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文档简介

湖北省十堰市茅箭区文锦小学2027届六年级数学第一学期期末联考模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。1÷+÷1=0.125×4=1÷12.5%=+×2=2÷=0.122=×3÷×3=÷÷=2.脱式计算。540÷5×9(430-25)÷5890-540+324(478+238)÷23.解方程。x+=60%÷=12二、认真读题,准确填写4.商场上个月缴纳营业税25万元,税率是5%,营业额是(________)万元。5.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。6.如图所示,图中空白部分是一个正方形,已知圆的面积为314平方厘米,图中阴影部分的面积是(________)平方厘米。(取3.14)7.一个农场养的牛的头数是羊的。已知农场养牛180头,养羊(______)头。8.在○里填“>”“<”或“=”.○0.3○○59.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是(_______).10.一个工人一天加工的产品有96个合格,有4个不合格,他的产品合格率是(______)。用的数量关系式是(______________)。11.求图中深色网格部分的面积,算式是(______),算式所表示的意义是(______)。12.图中涂色部分与整个图形面积之间的关系分别用分数、最简单的整数比、百分数表示是:=:=%.13.有15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用无砝码的天平称,至少称(________)次一定能找出次品。14.小明一个星期看完一本书,平均每天看了这本书的(______);5天看了(______)。三、反复比较,精心选择15.下列()是正方体的表面展开图。A. B. C. D.16.与(

)互为倒数.A.

B.

C.

D.17.两块面积相等的花布和白布,把花布剪去,把白布剪去平方米,剩下的花布比白布少。原来这两块布料的面积()。A.比1平方米小 B.比1平方米大 C.正好是1平方米18.三千七百万零四十写作()A.370040B.3700040C.37000040D.3700000419.小丽家为了清楚地表示出家庭支出占家庭收入的百分比,应绘制出()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图20.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后()。A.表面积和体积都不变 B.表面积变小,体积不变 C.表面积变大,体积不变21.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积()正方形的面积.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断22.半圆的周长为()。A.πr+rB.πr+2rC.+r23.任意一个圆的周长和直径()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例24.若=6那么A与B的最大公因数是()A.6 B.A C.B四、动脑思考,动手操作25.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.26.先找出下面圆的圆心,然后在圆内画出一个扇形,并涂上阴影。五、应用知识,解决问题27.右图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是厘米,求三角形的面积.28.农家小院用传统的石磨作为粮食加工工具吸引游客。一位游客沿着半径是1米的圆周推磨,走了200圈,大约走了多少米?29.王红的爸爸把20000元存入银行,定期三年,年利率是3.33%,到期时,王红的爸爸可取得本金和利息一共多少元?30.为了学生能够合理饮食,希望小学与某快餐公司合作,为学生提供营养快餐、包子、点心和其它午餐,六(1)班同学喜欢吃各种午餐的人数和百分比如下面两图所示:请问:(1)喜欢吃包子和点心的人分别有百分之几?(2)喜欢吃营养快餐和包子的人数共有多少人?(3)学校附近又新开了乙、丙两家快餐店,三家快餐店同时推出了原价25元的营养快餐,且均有优惠活动:甲店买7份送1份,乙店每满120元返还20元,丙店为固定折扣.已知购买同样多的营养快餐,丙店和甲、乙店中比较划算的一家花费一样多,问:丙店打几折?31.根据下图解决问题:(1)已知不及格的有2人,全班有多少人?(2)成绩良好的同学比成绩优秀的同学多百分之几?32.爸爸骑车小时行8千米。他家距离学校5千米,照这样计算,骑车从家到学校要多少小时?

参考答案一、认真审题,细心计算1、5.2;0.5;8;119;0.0144;9;0.75【详解】略2、972;81;674;358【分析】按照四则混合运算的运算顺序计算求解即可,有括号先算括号里面的,先算乘除再算加减,只有乘除或者只有加减从左往右计算即可。【详解】540÷5×9=108×9=972(430-25)÷5=405÷5=81890-540+324=350+324=674(478+238)÷2=716÷2=3583、x=;x=5【详解】略二、认真读题,准确填写4、500【分析】营业额×税率=营业税,由此可知:营业额=营业税÷税率,代入数据计算即可。【详解】25÷5%=500(万元)【点睛】本题主要考查税率问题,明确营业额、税率、营业税是解题的关系。5、、、、、、、【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1;假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数,假分数大于或等于1;分子分母是互质数的分数,叫做最简分数,据此分类。【详解】因为<1;<1,所以和是真分数;因为>1;>1;=1,所以、和是假分数;因为中11和9的公因数只有1,所以11和9互质,所以为最简分数;因为中7和2的公因数只有1,所以7和2互质,所以为最简分数;因为中2和3的公因数只有1,所以2和3互质,所以为最简分数;因为中3和4的公因数只有1,所以3和4互质,所以为最简分数;因为=1,所以它不是最简分数。【点睛】此题考查的是真分数、假分数和最简分数定义的理解及辨识。6、114【分析】根据圆的面积,可求出圆的半径,图中三角形可看做两个直角三角形,其中三角形的底是圆的直径,高是圆的半径,根据三角形的面积=底×高,可求出正方形的面积,圆的面积减去正方形的面积即可。【详解】314÷3.14=100,10×10=100圆的半径是10厘米10×2×10÷2×2=20×10=200(平方厘米)314-200=114(平方厘米)阴影部分的面积是114平方厘米。【点睛】找出空白正方形与圆之间的关系是解题关键。7、400【详解】略8、<>=【解析】略9、90【详解】略10、96%合格率=合格产品数÷(合格产品数+不合格产品数)×100%【解析】略11、的是多少【分析】分数的意义,把一个整体平均分成几份,取几份就表示占整体的几份之几,据此解答即可。【详解】把一个整体平均分成15份,取了10份,表示整体的,再把平均分成5份,取其中的3份,用算式表示是,表示的是多少。【点睛】本题考查分数乘法的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。12、,1,4,25【详解】略13、3【分析】第一次:将15瓶饮料平均分成3份,每份5瓶,取两份分别放在天平两端;(1)若天平平衡,则未取那份中含有变质的饮料,将剩余的5瓶分成2、2、1三份,取两瓶的两份放在天平两端:①若天平秤不平衡,变质的饮料在天平位置较低的一侧,将这两瓶放在天平两端,位置较低的一侧的这瓶饮料就是变质的饮料(需要3次);②如果天平秤平衡,则1瓶的那份即为变质的饮料(需要两次);(2)如果天平秤不平衡,变质的饮料在天平秤位置较低一侧的5瓶中,同样将这5瓶分成2、2、1三份,取两瓶的两份放在天平两端:①若天平秤不平衡,变质的饮料在天平位置较低的一侧,将这两瓶放在天平两端,位置较低的一侧的这瓶饮料就是变质的饮料(需要3次);②如果天平秤平衡,则1瓶的那份即为变质的饮料(需要两次);【详解】由分析可得,至少要秤3次一定能找出次品。故答案为:3【点睛】找次品问题的最佳策略是:把待分物品分成3份;每份数量尽可能平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。14、【详解】略三、反复比较,精心选择15、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,C属于正方体展开图的“2-3-1”型,能折成正方体;其余选项不属于正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】C属于正方体展开图的“2-3-1”型,能折成正方体。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是明确牢记正方体图形展开图的各种情况,考查空间想象能力。16、D【详解】略17、B【分析】把每个选项的答案代入到题目中,分析出正确选项即可。【详解】A.花布和白布的面积比1平方米小,则花布的比平方米小,那么白布减去平方米后剩余的比花布剩余的少,所以此选项错误;B.花布和白布的面积比1平方米大,则花布的比平方米大,那么花布剪去后剩余的比白布剩余的少,所以此选项正确;C.花布和白布的面积正好是1平方米,,则花布的与平方米相等,那么花布剪去后剩余的与白布剩余的相等。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是理解两个的区别。18、C【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出此数再作选择.【解答】解:三千七百万零四十写作:1.故选:C.【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.19、C【详解】略20、D【分析】,如图,把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后,材料没变,表面积增加了两个长是h,宽是r的长方形,据此分析。【详解】根据分析,把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后表面积变大,体积不变。故答案为:D【点睛】本题考查了圆柱的表面积和体积,圆柱体积就是根据把圆柱切拼成长方体的体积推导而来。21、B【分析】圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,代入对应的数字即可得出答案.【详解】设圆的直径与正方形的边长均为4厘米,圆的面积=π(4÷2)2=12.56(平方厘米),正方形面积=4×4=16(平方厘米),16>12.56,即正方形的面积>圆的面积,故正方形大.故答案为A.22、B【解析】略23、A【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率;圆周率用π表示,π是一个定值;进而判断即可。【详解】圆的周长÷直径=圆周率(一定),所以任意一个圆的周长和直径成正比例,故选A。【点睛】判断两种量是否成正、反比例,要看这两种量是对应的比值一定,还是乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,乘积一定,则成反比例。24、C【解析】若=6那么A与B的最大公因数是B;故选C.四、动脑思考,动手操作25、如图所示:【解析】÷3=(份)26、【详解】略五、应用知识,解决问题27、8【解析】这道题似乎缺少大正方形的边长这个条件,实际上本题的结果与大正方形的边长没关系.连接(见右上图),可以看出,三角形与三角形的底都等于小正方形的边长,高都等于大正方形的边长,所以面积相等.因为三角形是三角形与三角形的公共部分,所以去掉这个公共部分,根据差不变性质,剩下的两个部分,即三角形与三角形面积仍然相等.根据等量代换,求三角形的面积等于求三角形的面积,等于.28、1256米【详解】2×3.14×1×200=1256(米)29、20000+20000×3.33%×3=21998(元)【解析】略30、(1)包子:12%点心:8%(2)36人(3)八四折【详解】(1)由条形图和扇形图可知:六(1)班共有10÷20%=50(人),喜欢吃点心的占4÷50=8%;喜欢吃包子的占1-20%-60%-8%=12%(2)根据上题所求及已知条件可知:喜欢吃营养快餐和包子的人数共有50×(60%+12%)=36(人).(3)甲店每份:25×7÷(7+1)≈21.88(元).乙店每份:120÷25=4.8(份),即买5份才返20元,等于5份花费5×2

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