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文档简介

成都市高新区2027届六年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。+=-=1+=-=1-=+=-=+=2.计算下面各题,能简算的要简算:1488+1068÷894.2÷1.5-0.36250×+250××-÷3.解方程。(1-25%)x=0.3x×90%=54二、认真读题,准确填写4.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1.(1)两个都是合数:(________)和(________).(2)一个质数、一个合数:(________)和(________).5.一个最简真分数,它的分子分母乘积为12,这个分数可能是(______),也可能是(______)。6.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状.正面左面上面7.一个带分数,若整数部分缩小到原来的12,则分数变为356;若整数部分缩小到原来的278.在()里填上最简分数。25秒=(_____)分30厘米=(_____)米250千克=(______)吨150毫升=(______)升9.若四位数236□,是3的倍数,则□里最大能填(______),最小能填(______)。10._____÷40=0.3∶_____=_____∶16=_____%=0.375。11.养殖场里有黑兔50只,白兔40只,黑兔的只数是白兔只数的(_____)℅,白兔的只数比黑兔的只数少(_____)℅。12.一个长方体的长、宽分别扩大到原来的2倍,高不变,它的体积将扩大到原来的(____)倍。13.()÷10=35=914.一个等腰三角形两条边长分别为5厘米和10厘米,则这个三角形的周长是(____)厘米.三、反复比较,精心选择15.2019年新学期伊始,某校举行“学国粹·读国学”的读书活动,小明有4本不同的国学经典书和3本不同的成语故事书,准备各选一本和同学分享,有()种不同的分享方法。A.3 B.4 C.7 D.1216.反映各种蔬菜种植面积与总面积的关系,应选用(

)A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图17.一项工程,甲队单独做15天完成,乙队单独做12天完成.甲乙两队合做4天还余下这项工程的几分之几?正确的解答是(

)A. B. C. D.18.下面的图形中,从正面看是,从右面看是的是()。A. B. C.19.有一个半圆,半径是r厘米,它的周长是()厘米。A.(л+2)rB.(л+1)rC.лr20.一辆卡车每次运货吨,已经运了4次,共运了这批货物的。求这批货物一共有多少吨,下面列式错误的是()。A. B. C. D.21.的黄豆可以榨油,平均榨1t油需要多少吨黄豆?列式正确的是()。A. B. C.22.下图中阴影部分的面积和半圆形的面积相比,()。A.阴影部分的面积大 B.半圆形的面积大C.阴影部分的面积和半圆形的面积相等 D.不能确定23.如下图:甲、乙两杯糖水,充分搅拌后,更甜一些的是()。糖水甲杯920乙杯2150A.甲 B.乙 C.一样甜24.根据下图提供的信息(单位:cm),不能求出西红柿体积的算式是().A.8×5×(12-4)-8×5×6 B.8×5×(12-4-6)C.8×5×(12-6)-8×5×4 D.8×5×12-8×5×4四、动脑思考,动手操作25.在下面这个圆中设计一个你喜欢的图案。26.以O为圆心、画一个半径为1cm的圆.再在圆中画出一个扇形,并用阴影表示.五、应用知识,解决问题27.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12cm2,高是5cm.如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是多少?28.一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果要围着它贴一圈商标(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?29.下图是李老师家、学校、公园的地图,李老师开车从家经过公园到学校,需要小时,如果以同样的速度开车从家直接去学校,需要多长时间?30.如图:正方形的边长为1米,==,求四边形ABGD的面积.31.在一副比例尺为1∶5000000的地图上,量得A、B两地间的公路长是18厘米。一辆客车和一辆货车同时从A、B两地相对开出,5小时后相遇。已知客车与货车的速度比是3∶2,货车的速度是多少千米/时?32.一项工程,实际投资了118.75万元,比计划节约5%,节约了多少万元?

参考答案一、认真审题,细心计算1、1;;;;;0;【详解】略2、①1500②2.44③250④【详解】略3、x=x=252x=200【详解】略二、认真读题,准确填写4、8956(本题答案不唯一)【解析】略5、【详解】评分标准:两个答不分前后。本题主要考查最简真分数的意义。6、【解析】试题分析:观察图形可知,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠左边;从左面看是2层,并列都是2个正方形;从上面看,是两行,并列都是3个正方形,据此即可画图.解答:解:根据题干分析可得:点评:此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.7、71【解析】略8、【解析】略9、71【分析】根据3的倍数特征进行分析。【详解】2+3+6=11,11+7=18,11+1=12,□里最大能填(7),最小能填(1)。【点睛】本题考查了3的倍数特征,各个数位数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。10、150.8637.5【详解】把0.375化成分数并化简是,根据分数与除法的有关系=3÷8,再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是15÷40;根据比与分数的关系=3∶8,再根据比的基本性质比的前、后项都乘0.1就是0.3∶0.8;都乘2就是6∶16;把0.375的小数点向右移动两位添上百分号就是37.5%。故答案为:15;0.8;6;37.5。【点睛】解答此题的关键是0.375,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。11、12520【详解】略12、4【详解】略13、615200.6【解析】略14、25【详解】略三、反复比较,精心选择15、D【解析】乘法原理题。从国学书中取出1本有4种取法,从故事书中取出1本有3种取法,所以共有4×3=12(种)分享方法。16、C【解析】略17、C【解析】略18、B【分析】分别画出三个选项所给立体图形从正面和右面的三视图,即可选择。【详解】A.,从正面看是,从右面看是;不合题意;B.,从正面看是,从右面看是;符合题意;C.,从正面看是,从右面看是;不合题意;故答案为:B【点睛】考查了物体三视图的认识和画法,基础题,要熟练掌握。19、A【解析】略20、D【分析】根据题目中的数量关系,逐项分析。【详解】A.运了4次,共运了这批货物的,4÷表示这批货物一共运几次,再乘每次运的吨数吨,求出这批货物一共有多少吨,列式正确;B.÷4表示每次运总吨数的几分之几,每次运货吨,用除以这个分率求出这批货物一共有多少吨,列式正确;C.根据题意,卡车每次运货吨,已经运了4次,所以一共运了(吨),因为共运了这吨货物的,所以把货物总重量看作单位“1”,则货物总重量为(吨),列式正确;D.列式不符合数量关系,列式错误。故答案为:D【点睛】本题考查分数乘、除法的应用,根据数量关系,可以列出不同的式子。21、A【分析】用黄豆的质量除以榨出的油的质量即可。【详解】可列式为:;故答案为:A。【点睛】解答本题时,一定要注意区分“平均榨1t油需要多少吨黄豆”和“1吨黄豆可以榨油多少吨”。22、C【分析】假设圆的半径为1,先求出半圆的面积,再用扇形的面积-半圆的面积即为阴影部分的面积,两者比较即可。【详解】假设圆的半径为1。半圆的面积:×3.14×12=×3.14=1.57阴影部分面积:×3.14×(1×2)2-1.57=×3.14×4-1.57=1.57因为1.57=1.57,所以阴影部分的面积和半圆形的面积相等。故答案为:C【点睛】考查了扇形面积和半圆面积,赋值法是解答此题的一种有效方法。23、A【分析】根据题意,用糖的质量÷糖水的质量×100%,分别求出两杯水的含糖率,比较即可。【详解】甲杯:9÷(9+20)×100%=9÷29×100%≈31%;乙杯:21÷(21+50)×100%=21÷71×100%≈30%31%>30%所以说甲杯的糖水更甜一些。故选择:A。【点睛】此题考查百分率的实际应用,百分率最大最为100%,用部分量(总数量)÷总量×100%来求解。24、D【详解】略四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、【详解】所画扇形不唯一.五、应用知识,解决问题27、15厘米【解析】橡皮泥体积:12×5=60(cm3),圆锥的高:60×3÷12=15(cm);答:圆锥的高是15厘米.28、384平方厘米【详解】10×12×2+12×6×2=384(平方厘米)29、小时【分析】根据题意可知,开车从家经过公园到学校的速度=开车从家直接去学校的速度,速度相同,路程和时间成正比例关系。可以设开车从家直接去学校需要x小时,根据等量关系式可以列出比例:(3+2)∶=4∶x,根据比例的性质解比例,求出的比例的解就是需要的时间。【详解】解:设以同样的速度开车从家直接去学校需要x小时(3+2)∶=4∶x×4=5x5x=3x=答:以同样的速度开车从家直接去学校需要小时。【点睛】利用比例解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系写出比例;(3)解比例;(4)检验并写答。30、平方米【解析】因为==,所以可得EC=FC,因为正方形的边长是1米,所以EC=FC=米,则三角形DCF和三角形BCE的面积相等,减去公共部分四边形ECFG的面积,则空白处的两个小三角形的面积也相等,连接CG,根据高一定时,三角形的面积与底成正比例的性质可得:三角形EGC的面积=三角形DEG的面积的2倍,三角形FGC的面积=三角形BGF的面积的2倍,那么三角形EGC与三角形FGC的面积相等,所以三角形DEG的面积=×三角形DCF的面积,则空白处就是三角形DEG的面积的6倍,据此求出空白处的面积,再用正方形的面积减去空白处的面积即可.【详解】因为==,正方形的边长是1米,所以EC=FC=米,连接CG,三角形FGC的面积=三角形BGF的面积的2倍,三角形EGC的面积=三角形DGE的面积的2倍

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