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文档简介

部编新人教版二年级上册《场景歌》练习题一、基础积累(一)我会给下面的生字注音并组词。1.园()_________(例如:花园)2.桥()_________3.队()_________4.旗()_________5.铜()_________6.号()_________7.领()_________8.巾()_________(二)我会按要求写字。1.“园”是()结构,部首是(),除去部首还有()画。2.“桥”是()结构,部首是(),与()有关。3.写出带有“方”字旁的字:()、()。4.写出带有“阝”旁的字:()、()。(三)比一比,再组词。例:园(公园)圆(圆形)1.铜()桐()2.号()合()3.领()邻()4.巾()币()(四)照样子,写词语。例:笑哈哈(ABB式)1.红()()2.白()()3.金()()例:许许多多(AABB式)4.干干()()5.明明白()()(五)我会选择合适的量词填空。(填序号)①道②座③条④只⑤座⑥片⑦群⑧面⑨把1.一()小溪一()石桥2.一()翠竹一()飞鸟3.一()队旗一()铜号4.一()沙滩一()军舰二、课文回顾与理解(一)根据课文内容填空。1.一只(),一条()。2.一()鱼塘,一()稻田。3.()帆船,()军舰。4.()红领巾,()欢笑。(二)读一读,想一想,课文描写了哪些场景?请你写下来。_________________________________________________________________________(三)读句子,回答问题。“一方鱼塘,一块稻田。”1.这句话描写的是什么地方的景色?()A.海边B.乡村C.公园2.“方”和“块”都是()词。三、拓展延伸(一)照样子,说一说。例:弯弯的月亮像小船。1.天上的白云像________________。2.红红的太阳像________________。(二)看图,选择合适的量词填空。(不会写的字可以用拼音代替)(图片说明:几张不同场景的图片,如:一群小鸡、一本书、一朵花、一辆汽车、一座房子)1.一()小鸡2.一()书3.一()花4.一()汽车5.一()房子(三)你能说说生活中还有哪些事物可以用“群、片、条、座”等量词吗?各举一个例子。1.群:________________2.片:________________3.条:________________4.座:________________(四)看图写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)(图片说明:一幅孩子们在公园里活动的场景图,有孩子在放风筝,有孩子在跑步,有孩子在赏花等)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累(一)略(根据课本生字表注音,组词合理即可)(二)1.全包围,囗,42.左右,木,树木3.旗,放(答案不唯一)4.队,邻(答案不唯一)(三)1.铜号梧桐2.口号合作3.带领邻居4.毛巾钱币(答案不唯一,合理即可)(四)1.红彤彤2.白茫茫3.金灿灿(答案不唯一,合理即可)4.干干净净5.明明白白(五)1.③②2.⑦④3.⑧⑨4.⑥⑤二、课文回顾与理解(一)1.海鸥,帆船2.方,块3.一条,一艘4.一群,一片(根据课文版本可能略有差异,以课本为准)(二)课文描写了海边、乡村、公园(或少先队员活动)等场景。(意思对即可)(三)1.B2.量三、拓展延伸(一)1.天上的白云像棉花糖/小羊。(答案不唯一,合理即可)2.红红的太阳像火球/苹果。(答案不唯一,合理即可)(二)(根据图片内容选择,例如)1.群2.本3.朵4.辆5

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