版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研社一起小学英语二年级下语法总结及练习题亲爱的小朋友们,以及各位辛勤的家长和老师:二年级下学期的英语学习之旅已经过半,语法知识就像搭建英语大厦的一块块小砖头,看似不起眼,却是构成流利表达和准确理解的基础。这份总结旨在帮助孩子们梳理本学期接触到的核心语法点,通过清晰的讲解和有针对性的练习,让大家对这些“小砖头”的用法更加熟悉,为未来的英语学习打下坚实的地基。二年级下学期核心语法点总结一、be动词(am,is,are)的用法这可是我们英语学习中最早接触也是最核心的动词之一,它表示“是”的意思,但要根据不同的主语来“变身”哦!*I(我)用am。*例句:Iamapupil.(我是一名小学生。)Iamhappy.(我很高兴。)*You(你/你们),we(我们),they(他们/她们/它们)用are。*例句:Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Weareintheclassroom.(我们在教室里。)Theyarebooks.(它们是书。)*He(他),she(她),it(它)以及单个的人或物用is。*例句:Heisaboy.(他是个男孩。)Sheisagirl.(她是个女孩。)Itisacat.(它是一只猫。)Theappleisred.(苹果是红色的。)小窍门:我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)她(she)它(it),单数is,复数are。二、名词的单复数(SingularandPluralNouns)我们学过很多表示东西名称的词,就是名词。当我们说一个东西的时候,用单数;说两个或更多的时候,就要用复数啦。*规则变化:大部分名词的复数形式,是在词尾加“s”。*例句:book→books(书→书们);cat→cats(猫→猫们);pen→pens(钢笔→钢笔们)。*不规则变化:有些名词的复数形式比较特别,需要我们用心记住。*例句:child→children(孩子→孩子们);foot→feet(脚→脚);tooth→teeth(牙齿→牙齿);mouse→mice(老鼠→老鼠们)。小提示:看到“a”或者“an”(一个)的时候,后面的名词通常是单数。三、人称代词(PersonalPronouns)我们说话的时候,经常会用到“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”,这些在英语里就是人称代词。*主格(用来作句子的主语,动作的发出者):I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*例句:Sheismysister.(她是我的妹妹。)Theylikeapples.(他们喜欢苹果。)*宾格(用来作句子的宾语,动作的承受者):me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。*例句:Mymotherlooksafterme.(我的妈妈照顾我。)Icanseethem.(我能看见他们。)小窍门:动词或介词后面,通常要用宾格形式。比如:likehim,withme。四、物主代词(PossessiveAdjectives)表示“谁的”,用来修饰名词,说明这个东西属于谁。*my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。*例句:Thisismybag.(这是我的书包。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)Theirtoysarered.(他们的玩具是红色的。)小提示:物主代词后面通常会跟着一个名词。五、动词的第三人称单数形式(ThirdPersonSingularofVerbs)当句子的主语是第三人称单数(he,she,it或者单个的人或物)时,句子中的动词要发生一些小变化,通常是加“s”或“es”。*一般情况加“s”:play→plays(玩),like→likes(喜欢),run→runs(跑)。*例句:Heplaysfootball.(他踢足球。)Itlikesfish.(它喜欢鱼。)*以s,x,ch,sh结尾的动词加“es”:watch→watches(看),wash→washes(洗)。*例句:ShewatchesTV.(她看电视。)*以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i再加“es”:study→studies(学习)。*例句:HestudiesEnglish.(他学习英语。)小口诀:三单(第三人称单数)作主语,动词后面要加s/es。六、指示代词(DemonstrativePronouns)用来指示或标识人或事物的代词。*this(这个):指离说话人较近的单数的人或物。*例句:Thisisadog.(这是一只狗。)*that(那个):指离说话人较远的单数的人或物。*例句:Thatisabird.(那是一只鸟。)*these(这些):this的复数形式,指离说话人较近的复数的人或物。*例句:Thesearebooks.(这些是书。)*those(那些):that的复数形式,指离说话人较远的复数的人或物。*例句:Thosearetrees.(那些是树。)小窍门:this/that后面跟单数名词,these/those后面跟复数名词。表示时间、地点、方向等关系的词。二年级我们接触到的主要有:*in(在……里面):inthebox(在盒子里),inthemorning(在早上)*on(在……上面):onthedesk(在桌子上),onMonday(在星期一)*at(在……地点/时间点):atschool(在学校),atsixo'clock(在六点钟)*behind(在……后面):behindthedoor(在门后面)*beside(在……旁边):besidethewindow(在窗户旁边)小提示:介词后面如果跟人称代词,要用宾格哦!比如:besidehim。八、情态动词can(能/会)表示能力或许可。*基本结构:主语+can+动词原形+其他。*例句:Icanswim.(我会游泳。)Shecansing.(她会唱歌。)*否定形式:cannot=can't(不能/不会)。*例句:Ican'tfly.(我不会飞。)Hecan'trideabike.(他不会骑自行车。)*疑问形式:Can+主语+动词原形+其他?*例句:Canyoujump?(你会跳吗?)Yes,Ican./No,Ican't.语法练习题一、用be动词的适当形式(am,is,are)填空。1.I______astudent.2.Myfather______tall.3.These______mybooks.4.What______yourname?5.Thecats______inthebox.二、写出下列名词的复数形式。1.apple______2.child______3.bus______4.foot______5.dog______三、选择合适的人称代词(主格或宾格)填空。1.Thisismybrother.______(He/Him)isten.Ilike______(he/him).2.MymotherandIareathome.______(We/Us)arewatchingTV.3.Thebookisnew.Ilike______(it/them).4.Listento______(I/me),please.5.WhereareTomandLily?Ican'tfind______(they/them).四、选择合适的物主代词(my,your,his,her,its,our,their)填空。1.ThisisLucy.______bagisred.2.Wearefriends.______schoolisbig.3.Thedoghasaball.______ballisyellow.4.Isthis______pencil?Yes,it'smine.5.Theyareboys.______namesareTomandJack.五、用括号里动词的适当形式填空。1.Tom______(like)playingfootball.2.Mymother______(watch)TVeveryevening.3.Thebird______(sing)beautifully.4.I______(have)anewbike.5.She______(study)Englishhard.六、用this,that,these,those填空。1.______isapencil.(近处,单数)2.______aremyshoes.(近处,复数)3.What's______?(远处,单数)It'sakite.4.______booksareonthedesk.(远处,复数)七、选择合适的介词(in,on,under,at,behind)填空。1.Thepenis______thedesk.(在桌子上)2.Igetup______seveno'clock.4.Mybooksare______myschoolbag.5.Heisstanding______thedoor.(在门后面)八、用can或can't填空,并根据实际情况回答。1.I______swim.(我会游泳。)2.Abird______fly,butit______runfast.3.—Canyourideahorse?—Yes,____________./No,____________.参考答案一、be动词填空1.am2.is3.are4.is5.are二、名词复数1.apples2.children3.buses4.feet5.dogs三、人称代词1.He,him2.We3.it4.me5.them四、物主代词1.Her2.Our3.Its4.your5.Their五、动词第三人称单数1.likes2.watches3.sings4.have(I不是第三人称单数,用原形)5.studies
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地下室外墙防渗漏施工方案
- 地铁车站主体结构防水施工方案
- 废硫酸裂解再生利用项目绩效评价
- 电磁屏蔽电子材料项目环境影响报告
- 淬火油技术说明书
- 变电站电气安装施工质量验收方案
- 充电桩防雷接地与屏蔽方案
- 工作补充协议书
- GMP医药洁净车间装修工程技术规格书
- 最装修购销合同范本
- 安全生产论文5000字
- 华为emt轮岗管理办法
- 2024-2025学年北师大版八年级数学(下)期末必考题型专项复习【40大考点】解析版
- 战伤救护技术课件
- 阴影成像技术及其在各领域的实践
- 销售话术培训
- 主要施工机械设备、劳动力、设备材料投入计划及其保证措施
- 肾脏移植手术同意书
- 雅斯贝尔斯-轴心时代课件
- 周国平:愿生命从容
- 《建设项目工程总承包合同(示范文本)》(GF-2020-0216)
评论
0/150
提交评论