初中宾语从句练习题_第1页
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文档简介

初中英语宾语从句专项练习与解析宾语从句是初中英语语法中的重点和难点,它在复合句中充当宾语,掌握好宾语从句对于提升阅读理解能力和书面表达能力至关重要。以下为大家精心设计了一套宾语从句专项练习题,并附上详细解析,希望能帮助同学们巩固所学,熟练运用。一、宾语从句基本概念回顾在进入练习之前,我们简要回顾一下宾语从句的核心要点,这将有助于你更好地完成后续练习:1.定义:在复合句中,作动词、介词或某些形容词宾语的从句叫宾语从句。2.连接词:*陈述句转化而来的宾语从句,用that引导,that在口语或非正式文体中常可省略。*一般疑问句转化而来的宾语从句,用if或whether引导,意为“是否”。*特殊疑问句转化而来的宾语从句,用原句中的特殊疑问词(what,who,whom,which,whose,when,where,why,how等)引导。3.语序:宾语从句必须使用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他成分”。4.时态:*当主句谓语动词是一般现在时时,宾语从句的时态根据实际情况而定。*当主句谓语动词是一般过去时时,宾语从句通常要用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时等)。*当宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象或习惯性动作时,无论主句是什么时态,宾语从句都用一般现在时。二、宾语从句专项练习题(一)单项选择(Choosethebestanswerforeachblank)请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。1.Sheaskedme______Icouldhelpherwithherhomework.A.thatB.ifC.whatD.whichA.whetherB.thatC.whatD.where3.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?A.whatB.howC.whereD.when4.Myfathertoldme______theearth______aroundthesun.A.that;goesB.if;goesC.that;wentD.if;wentA.thatB.whatC.ifD.howA.howB.whyC.whenD.where7.Iwonder______theywillfinishtheproject.Maybenextweek.A.whenB.thatC.whatD.whereA.ifB.thatC.whetherD.when9.Pleasetellme______youareinterestedinmusicornot.A.thatB.whatC.whetherD.how10.Heaskedme______I______tothepartythenightbefore.A.if;goB.whether;wentC.that;goD.if;willgo11.Idon'tknow______bookthisis.CoulditbeJohn's?A.whoB.whomC.whoseD.whichA.thatB.ifC.whetherD.what(二)用适当的连接词填空(Fillintheblankswithproperconjunctions)根据句意,在空白处填入适当的连接词(that,if,whether,what,who,whom,whose,which,when,where,why,how)。14.I'mnotsure______hewillacceptourinvitation.15.Shealwaysthinksabout______shecanimproveherEnglish.17.Doyouknow______inventedthetelephone?18.Ireallywanttoknow______youarefeelingnow.19.Hehasn'tdecided______hewillgotocollegeorfindajobafterhighschool.20.Canyoushowme______Icanstartthismachine?(三)句型转换(SentenceTransformation)将下列句子改写为含有宾语从句的复合句。22.DoesTomliveinthishouse?Couldyoutellme?Couldyoutellme______Tom______inthishouse?23.Whenwillthemeetingbegin?Heaskedme.Heaskedme______themeeting______begin.24.Whatdoesthiswordmean?Idon'tknow.Idon'tknow______thisword______.25."Iwillfinishmyhomeworkinanhour,"hetoldhismother.Hetoldhismother__________________finishhishomeworkinanhour.三、参考答案与解析(一)单项选择1.B解析:句意为“她问我是否能帮她做作业。”表示“是否”,用if或whether。2.A解析:句意为“我不知道他明天是否会来。”whether可与ornot连用,但此处单独使用if/whether均可,A选项符合。3.C解析:句意为“你能告诉我最近的邮局在哪里吗?”询问地点,用where。4.A解析:句意为“我爸爸告诉我地球绕着太阳转。”宾语从句是客观真理,用一般现在时,引导词用that。6.B解析:句意为“老师问汤姆为什么上学又迟到了。”询问原因,用why。7.A解析:句意为“我想知道他们什么时候完成这个项目。”由答语“Maybenextweek.”可知询问时间,用when。8.B解析:句意为“她说第二天她会和我们一起去公园。”陈述句作宾语从句,用that引导(口语中可省略)。9.C解析:句意为“请告诉我你是否对音乐感兴趣。”whether...ornot是固定搭配,表示“是否”。10.B解析:句意为“他问我前一晚是否去参加派对了。”主句是一般过去时,从句用相应的过去时态,“thenightbefore”提示用一般过去时,“是否”用if或whether。11.C解析:句意为“我不知道这是谁的书。可能是约翰的吗?”表示“谁的”,用whose。12.A解析:句意为“这个小女孩害怕她会从自行车上摔下来。”此处引导一个陈述事实的宾语从句,用that,that不充当成分,只起连接作用。(二)用适当的连接词填空13.what解析:询问具体时间点,用whattime。14.if/whether解析:句意为“我不确定他是否会接受我们的邀请。”15.how解析:句意为“她总是思考如何能提高她的英语。”16.that解析:句意为“老师解释月亮绕着地球转。”客观真理,that引导。17.who解析:句意为“你知道谁发明了电话吗?”询问人,且在从句中作主语,用who。18.how解析:句意为“我真的想知道你现在感觉怎么样。”19.whether解析:句意为“他还没决定高中毕业后是上大学还是找工作。”whether...or...表示“是...还是...”。20.how解析:句意为“你能告诉我怎么启动这台机器吗?”询问方式,用how。(三)句型转换(解析:直接引语变间接引语,主句是过去时,从句一般现在时变为一般过去时,人称I变为she。)22.Couldyoutellmeif/whetherTomlivesinthishouse?(解析:一般疑问句变宾语从句,用if/whether引导,语序变为陈述句语序,主句委婉语气,从句时态不变。)23.Heaskedmewhenthemeetingwouldbegin.(解析:特殊疑问句变宾语从句,用疑问词when引导,语序变为陈述句语序,主句过去时,从句一般将来时变为过去将来时。)24.Idon'tknowwhatthiswordmeans.(解析:特殊疑问句变宾语从句,用疑问词what引导,语序变为陈述句语序。)25.Hetoldhismotherthathewouldf

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