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文档简介
日照市2026年数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.的相反数为()A. B.2020 C. D.2.估计的值在()A.到之间 B.到之间 C.到之间 D.到之间3.某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件售价均为135元,若按成本计算,其中一件盈利25%,一件亏本25%,则在这次买卖中他()A.不赚不赔 B.赚9元 C.赔18元 D.赚18元4.如图,点A、B、C、D四个点在数轴上表示的数分别为a、b、c、d,则下列结论中,错误的是()A.a+b<0 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.5.化简得结果为()A. B. C. D.6.已知和是同类项,则的值是()A.9 B.-8 C.-9 D.87.下列每组中的两个代数式,属于同类项的是().A.与 B.与C.与 D.与8.用一个平面去截正方体,截面的形状不可能是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形9.已知x,y都是整数,若x,y的积等于8,且x﹣y是负数,则|x+y|的值有()个.A.1 B.2 C.3 D.410.下列说法:①射线AB和射线BA是同-条射线;②锐角和钝角互补;③若-个角是钝角,则它的一半是锐角;④一个锐角的补角比这个角的余角大90度.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个” D.4个11.已知的相反数是,则的值是()A. B.3 C. D.712.如图,是一个纸折的小风车模型,将它绕着旋转中心旋转下列哪个度数后不能与原图形重合.()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:29°34′+35°56′=______________°.(注意单位)14.如图所示,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转35°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,则∠BOC的度数是_____.15.如图,已知是的中线,是的中线,的面积为8,则的面积为______.16.如果单项式为7次单项式,那么m的值为_____.17.如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠COB=2∠AOC,则∠BOD的度数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):星期一二三四五六日增减/辆-1+3-2+4+7-5-10(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?(2)本周总的生产量是多少辆?19.(5分)我国在数的发展上有辉煌的历史,其中算筹计数法可追溯到公元前五世纪.算筹是竹制的小棍,摆法有横式和纵式两种(如图).它计数的方法是:摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,零以空格表示.如3123,表示为.(1)请用算筹表示数721(在答题卷的图1中画出);(2)用三根算筹表示一个两位数(用完三根算筹,且十位不能为零),在答题卷图2的双方框中把所有可能的情况都画出来,并在下方的横线上填上所表示的数(注:图中的双方框仅供选用,不一定用完).20.(8分)“元且”期间,某校组织开展“班际歌泳比赛”,甲、乙班共有学生102人(其中甲班人数多于乙班人数,且甲班人数不够100人)报名统一购买服装参加演出.下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:购买服装的套数1~5051~100≥101每套服装的价格/元706050如果两班分别单独购买服装,总共要付款6580元(1)如果甲、乙两班联合起来购买服装,那么比各自购买服装总共可以节省多少钱?(2)甲、乙班各有多少学生报名参加比赛?(3)如果甲班有5名学生因特殊情况不能参加演出,请你为两班设计一种省钱的购买服装方案.21.(10分)已知,求的值.22.(10分)今年秋季,斗门土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙,丙三种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一士特产,且必须装满,设装运甲种士特产的汽车有x辆,装运乙种特产的汽车有y辆,根据下表提供的信息,解答以下问题:土特产种类甲乙丙每辆汽车运载量(吨)436每吨土特产获利(元)10009001600(1)装运丙种土特产的车辆数为辆(用含有x,y的式子表示);(2)用含有x,y的式子表示这10辆汽车共装运土特产的数量;(3)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有x,y的式子表示).23.(12分)解方程:⑴;⑵.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】直接利用相反数的定义求解.【详解】的相反数为-(-1)=1.故选B.考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义.2、C【分析】利用“夹逼法”得出的范围,继而也可得出的范围.【详解】∵,∴,∴,∴,故选:C.本题考查了估算无理数的大小的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握夹逼法的运用.3、C【分析】要知道赔赚,就要先算出两件衣服的原价,要算出原价就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.【详解】解:设在这次买卖中原价都是x,则可列方程:(1+25%)x=135,解得:x=108,比较可知,第一件赚了27元;第二件可列方程:(1﹣25%)x=135,解得:x=180,比较可知亏了45元,两件相比则一共亏了45﹣27=18元.故选:C.此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是明白盈利与亏本的含义,准确列出计算式,计算结果,难度一般.4、C【分析】根据数轴上的点表示的数可知,a<b<0<c<d,由加法法则判断A,由减法法则判断B,由乘法法则判断C,由除法法则判断D.【详解】由数轴上点的位置可知:a<b<0<c<d,因为a<b<0,所以a+b<0,故A正确;因为b<0<c,所以c﹣b>0,故B正确;因为a<0,c>0,所以ac<0,故C错误,因为b<0,d>0,所以,故D正确.故选:C.本题考查了数轴的特征和应用,以及两数的和、差、积、商的符号,熟练掌握数轴的特征是解题的关键.5、B【分析】根据合并同类项的法则进行合并即可.【详解】故选:B.本题主要考查合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.6、A【分析】由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求得的值.【详解】解:由同类项的定义可知:m=2,n=3,代入可得:(﹣3)2=9故选:A本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握同类项中的两个“相同”:相同字母的指数相同,这也是易混点,解题时需要特别注意.7、D【分析】根据同类项的定义,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】A、与,相同字母的指数不同,不是同类项;B、与,所含字母不同,不是同类项;C、与,所含字母不同,不是同类项;D、与,是同类项;故选D.本题考查了同类项的知识;解题的关键是熟练掌握同类项的定义,从而完成求解.8、D【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.根据此判断即可.【详解】用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形,不可能是七边形.故选D.本题考查的是几何体的截面,解答本题的关键是认识几何体的截面只是几何体的其中一个方面的体现,同一个几何体可能会有不同的截面,不同的几何体也可能会有相同的截面.9、B【分析】根据有理数的乘法与减法的计算法则、以及整数的定义可得x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,依此可求|x+y|的值有几个.【详解】解:∵x,y都是整数,若x,y的积等于8,且x﹣y是负数,∴x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,∴|x+y|=9或6,一共2个.故选:B.本题考查了求代数式的值,解题的关键是掌握有理数的定义,求出x、y的值10、B【分析】①根据射线的定义判断;②根据补角的定义判断;③根据钝角与锐角的定义判断;④根据补角与余角的定义判断.【详解】①射线AB和射线BA表示的方向不同,不是同一条射线,故原说法错误;②锐角和钝角是相对于直角的大小而言,没有一定的数量关系,不一定构成互补关系,故原说法错误;③一个角是钝角,则这个角大于90°小于180°,它的一半大于45°小于90°,是锐角,正确;④锐角为x°,它的补角为(180-x°),它的余角为(90-x°),相差为90°,正确.故正确的说法有③④共2个.故选:B.本题考查了射线的定义,补角的定义,余角的定义,对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义,要善于区分不同概念之间的联系和区别.11、B【分析】根据相反数的定义作答.【详解】解:的相反数是∴=5∴a=3故选B.考查了相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.12、B【分析】据旋转中心、旋转角及旋转对称图形的定义结合图形特点,可知图中的旋转中心就是该图的几何中心,即点O.该图绕旋转中心O旋转90°,180°,270°,360°,都能与原来的图形重合,再利用中心对称图形的定义即可求解.【详解】解:图中的旋转中心就是该图的几何中心,即点O.该图绕旋转中心O旋转90°,180°,270°,360°,都能与原来的图形重合,故只有不能与原图形重合.故选:B.本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.也考查了旋转中心、旋转角的定义及求法.对应点与旋转中心所连线段的夹角叫做旋转角.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、65.5【分析】直接计算结果,再进行单位换算,即可.【详解】原式=∵∴.故答案为.本题主要考查了度、分、秒之间的换算的应用,正确掌握度、分、秒之间的换算是解题的关键.14、20°【分析】由旋转的性质可得∠AOC=∠BOD=35°,进一步即可求得结果.【详解】解:∵△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转35°后所得的图形,∴∠AOC=∠BOD=35°,∵∠AOD=90°,∴∠BOC=20°.故答案为:20°.本题考查了旋转变换的性质,属于基础题型,熟练掌握旋转的性质是解题关键.15、1【分析】根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分直接进行求解即可.【详解】解:是的中线,的面积为8,,是的中线,;故答案为:1.本题主要考查三角形的中线,熟练掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分是解题的关键.16、1【分析】根据单项式次数的定义,算出m的值.【详解】解:∵单项式的次数为7,∴,解得.故答案是:1.本题考查单项式的次数,解题的关键是掌握单项式次数的定义.17、60°【分析】先根据∠COB与∠AOC为邻补交,且∠COB=2∠AOC,求得∠AOC的度数,再根据对顶角,求得∠BOD的读数即可.【详解】解:∵∠COB与∠AOC为邻补交,且∠COB=2∠AOC,
∴∠COB+∠AOC=3∠AOC=60°,
又∵∠AOC与∠BOD是对顶角,
∴∠BOD=60°,
故答案为60°.本题主要考查了对顶角、邻补角的定义的运用,解题时注意:邻补角、对顶角都是相对于两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)17辆;(2)696辆.【分析】(1)由表格找出生产量最多与最少的,相减即可得到结果;
(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)7-(-10)=17(辆);
答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产17辆;(2)100×7+(-1+3-2+4+7-5-10)=696(辆),
答:本周总生产量是696辆.此题考查了有理数的加减混合运算,以及正数与负数,弄清题意是解题的关键.19、(1);(2)共有6种可能,如图所示,见解析.【分析】根据图形的表示方法,对(1)、(2)进行解答即可.【详解】解:(1)依题意得:;(2)依题意,共有6种可能,如下图所示:此题考查图形类的规律,仔细观察题干给出的规律即可20、⑴1480元⑵甲班人数为56人,乙班人数为46人⑶甲班有5名学生因特殊情况不能参加演出,甲乙两班共买101套时最省钱为5050元【分析】⑴根据题意算出联合购买的价格,即可求出.⑵甲班人数为x,乙班人数为y,列出二元一次方程即可.⑶依据题意分别算出甲乙两班各自买的价格,甲乙两班一起买的价格,甲乙一起买101套的价格,进行比价即可.【详解】解:⑴由题意得:6580-102×50=1480(元)即甲、乙两班联合起来购买服装,那么比各自购买服装总共可以节省1480元.⑵设甲班人数为x,乙班人数为y,因为总人数为102人,甲班人数多于乙班,所以乙班做多人数为50人,甲班单价为60元,乙班单价为70元解得甲班人数为56人,乙班人数为46人⑶依题意可得:甲乙两班各自买=(56-5)×60+46×70=6280甲乙两班一起买=(56-5+46)×60=5820甲乙一起买101套=(56-5+46)×50=5050所以最省钱的方法是甲乙两班共买101套时最省钱为5050元.此题主要考查了二元一次方程在实际生活中应用,尤其注意甲乙两班一起购买101套这种情况.21、6【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求
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