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文档简介

宁夏银川市宁夏大附中2027届数学七年级第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知a是两位数,b是一位数,把b接在a的后面,就成了一个三位数,这个三位数可以表示为()A.a+b B.100b+a C.100a+b D.10a+b2.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是()A.大 B.伟 C.国 D.的3.若的值为7,则的值为()A.2 B.24 C.34 D.444.如图所示,射线OP表示的方向是()A.南偏西35° B.南偏东35° C.南偏西55° D.南偏东55°5.如图,是直线上的一点,,,平分,则图中的大小是()A. B. C. D.6.某种商品的售价为每件150元,若按现售价的8折进行促销,设购买件需要元,则与间的函数表达式为()A. B. C. D.7.在这四个数中,比小的数是()A. B. C. D.8.下列代数式中,单项式的个数是()①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧1.A.3个 B.4个 C.5个 D.6个9.如图,∠BDC=90°,点A在线段DC上,点B到直线AC的距离是指哪条线段长()A.线段DA B.线段BAC.线段DC D.线段BD10.一列数,其中,则()A.23 B. C.24 D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图所示,是一个立体图形的展开图,这个立体图形是______________.12.某种家电商场将一种品牌的电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,已知该品牌电脑进价为9000元,如果设该电脑的标价为x元,根据题意得到的方程是_____.13.观察如图所示的程序.输入时,输出的结果为________.14.一张长方形的桌子可坐6人,按下图将桌子拼起来.按这样的规律做下去第n张桌子可以坐_____人.15.一个角的补角比这个角的余角的2倍大18°,则这个角的度数为_____.16.计算:_______________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)计算:;(2)先化简下式,再求值:,其中,.18.(8分)如图所示,已知点在直线上,,是的平分线,.求和19.(8分)阅读:如图①,∵CE∥AB,∴∠1=∠A,∠2=∠B,∴∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.这是一个有用的事实,请用这个事实,在图②中的四边形ABCD内引一条和边平行的直线,求出∠A+∠B+∠C+∠D的度数.20.(8分)滴滴快车是一种便捷的出行工具,分为普通快车和优享型快车;两种.下表是普通快车的收费标准:计费项目起步价里程费时长费远途费计费价格82.0元/公里0.4元/分1.0元/公里注:车费由起步价、里程费、时长费、远途费四部分组成,其中起步价包含里程2公里,时长5分钟;里程2公里的部分按计价标准收取里程费;时长5分钟的部分按计价标准收取时长费;远途费的收取方式为:行车15公里以内(含15公里)不收远途费,超过15公里的,超出部分每公里加收1.0元.(1)张敏乘坐滴滴普通快车,行车里程7公里,行车时间15分钟,求张敏下车时付多少车费?(2)王红乘坐滴滴普通快车,行车里程22公里,下车时所付车费63.4元,则这辆滴滴快车的行车时间为多少分钟?21.(8分)如图,点是直线上的一点,是直角,平分.(1)如图l,若,求的度数;(2)如图2,若,求的度数.22.(10分)我校开展了“图书节”活动,为了解开展情况,从七年级随机抽取了150名学生对他们每天阅读时间和阅读方式(要求每位学生只能选一种阅读方式)进行了问卷调查,并绘制了如下不完全的统计图根据上述统计图提供的信息,解答下列问题:(1)学生每天阅读时间人数最多的是______段,阅读时间在段的扇形的圆心角度数是______;(2)补全条形统计图;(3)若将写读后感、笔记积累、画圆点读三种方式为有记忆阅读,求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比.23.(10分)我市城市居民用电收费方式有以下两种:(甲)普通电价:全天0.53元/度;(乙)峰谷电价:峰时(早8:00~晚21:00)0.56元/度;谷时(晚21:00~早8:00)0.36元/度.估计小明家下月总用电量为200度,⑴若其中峰时电量为50度,则小明家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?⑵请你帮小明计算,峰时电量为多少度时,两种方式所付的电费相等?⑶到下月付费时,小明发现那月总用电量为200度,用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了14元,求那月的峰时电量为多少度?24.(12分)如图,M是线段AB的中点,点N在AB上,若AB=10,NB=2,求线段MN的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题解析:两位数的表示方法:十位数字×10+个位数字;三位数字的表示方法:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.a是两位数,b是一位数,依据题意可得a扩大了10倍,所以这个三位数可表示成10a+b.故选D.点睛:本题主要考查了三位数的表示方法,该题的易错点是忘了a是个两位数,错写成(100a+b).2、D【解析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“伟”与面“国”相对,面“大”与面“中”相对,“的”与面“梦”相对.故选D.3、C【分析】根据“的值为7”求出,再整体代入即可得出答案.【详解】∵的值为7∴∴故答案选择C.本题考查的是求代数式的值,比较简单,熟练掌握整体代入法是解决本题的关键.4、C【分析】根据余角的性质,可得∠POB的度数,根据方向角的表示方法,可得答案.【详解】解:如图,由余角的性质,得∠POB=90°﹣∠POA=55°,∴射线OP表示的方向是南偏西55°,故选:C.本题考查了方向角,利用了余角的性质,方向角的表示方法.5、C【分析】根据角平分线的性质及平角的定义可得结论【详解】解:平分故选:C本题主要考查了角平分线的性质,灵活的结合图形及已知条件求角度是解题的关键.6、C【分析】根据题意,列出一元一次方程,即可得到答案.【详解】解:根据题意,得;∴与间的函数表达式为:;故选:C.本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确列出一元一次方程.7、A【分析】根据有理数的大小关系求解即可.【详解】在这四个数中故答案为:A.本题考查了比较有理数大小的问题,掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.8、C【分析】单独的数字或字母,或数字与字母的乘积是单项式,根据定义解答.【详解】是单项式的有:③;④;⑥;⑦;⑧1.故选:C.此题考查单项式的定义:单独的数字或字母,或数字与字母的乘积是单项式,熟记定义是解题的关键.9、D【解析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”作答.【详解】解:∵∠BDC=90°,∴BD⊥CD,即BD⊥AC,∴点B到直线AC的距离是线段BD.故选D.本题主要考查了直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.10、B【分析】分别求出找出数字循环的规律,进一步运用规律解决问题.【详解】⋯⋯由此可以看出三个数字一循环,∵50÷3=16⋯⋯2∴16×(-1++2)-1+=.故选:B.此题考查了找规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、圆锥【分析】由平面图形的折叠及圆锥的展开图特点作答.【详解】因为圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形,故这个立体图形是圆锥.

故填:圆锥.本题考查了几何体的展开图,熟悉圆锥的展开图特点,是解答此题的关键.12、90%x=9000(1+20%)【分析】等量关系:电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,即实际售价=标价的90%=进价的120%.【详解】解:根据题意,得:90%x=9000(1+20%).考核知识点:列一元一次方程.理解单价关系是关键.13、1【分析】根据流程图所示顺序,逐框分析代入求值即可.【详解】解:当时,代入,第一步得:=4,第二步得:4+(-2)=2,第三步得:2÷2=1,第四步得:1=-1,第五步得:=1,故答案为:1.本题考查了学生代数式求值问题及读图理解的能力,以及根据运算程序求输出数值的表达式,简单的读图知信息能力.14、(4+2n)【解析】观察图形可知,一张桌坐6个人,两张桌坐了8个人,可以看为6+2×1,三张桌坐了10个人,可以看做6+2×2,依此类推得n张桌应坐6+2(n-1)人.解:根据分析得:当有n张桌子时可以坐的人数为:6+2(n﹣1)=(4+2n)人.故答案为(4+2n).点睛:本题是一道找规律题.根据图形找出桌子张数与人数的变化规律是解题的关键.15、18°【分析】设这个角的度数为x,根据余角和补角的定义、结合题意列出方程,解方程即可.【详解】解:设这个角的度数为x,

由题意得,180°x=2(90°x)+18°,

解得:x=18°,

故答案为:18°.本题考查的是余角和补角,如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角;如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角.16、3【分析】根据有理数的减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数,利用有理数加减法法则进行计算即可.【详解】故答案为:3.本题主要考查有理数减法法则,解决本题的关键是要熟练掌握有理数减法法则.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2),4.【分析】(1)先去括号,然后合并同类项,即可得到答案;(2)先把代数式进行化简,得到最简式子,再把x、y的值代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)===;(2)==;当,时,原式===4.本题考查了整式的化简求值,整式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握整式加减的运算法则进行解题.18、25°,40°【分析】可设,则,根据角的和差可用含x的代数式表示出∠COD,即为∠COB,然后利用∠AOB为平角可得关于x的方程,解方程即可求出x,进而可得结果.【详解】解:,∴设,则,,,∵CO是的平分线,,∵,∴,解得.∴,.本题考查了角平分线的定义、平角的定义、角的和差计算和一元一次方程的解法,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.19、360°【解析】本题主要考查了平行线的性质和三角形内角和定理和四边形内角和定理.作DE∥AB,交BC于E,根据平行线的性质结合三角形内角和定理即可求解.作DE∥AB,交BC于E,由题意,∠DEB=∠C+∠EDC,则∠A+∠B+∠C+∠ADC=∠A+∠B+∠C+∠EDC+∠ADE=∠A+∠B+∠DEB+∠ADE=360°.20、(1)张敏下车时付22元车;(2)这辆滴滴快车的行车时间为26分钟【分析】(1)根据普通快车的收费标准即可求解;(2)设这辆滴滴快车的行车时间为分钟,根据题意列出方程即可求解.【详解】解:(1)(元)答:张敏下车时付22元车费.(2)设这辆滴滴快车的行车时间为分钟,依题意有,解得答:这辆滴滴快车的行车时间为26分钟.此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程求解.21、(1)20°;(2)120°【分析】(1)依据邻补角的定义以及角平分线的定义,即可得到∠COE的度数,进而得出∠DOE的度数;(2)根据是直角,平分以及得出、和的度数,从而得到∠BOC的度数,即可得出结果.【详解】解:(1)∵∠AOC=40°,

∴∠BOC=140°,

又∵OE平分∠BOC,

∴∠COE=×140°=70°,

∵∠COD=90°,

∴∠DOE=90°-70°=20°;(2)∵平分,∴∠COE=∠BOE,又∵,=90°,∴,∴∠BOC=60°,∴∠AOC=180°-60°=120°.本题考查角的计算、角平分线的有关计算以及邻补角的概念,解题的关键是根据题目中的信息,建立各个角之间的关系,然后找出所求问题需要的条件.22、(1)A,108°;(2)见解析;(3)【分析】(1)求出阅读时间在段的所占百分比即可得到学生每天阅读时间人数最多的是A段;用360°乘以阅读时间在段的所占百分比即可得到对应的扇形的圆心角度数;(2)根据总人数求出读书方式为“笔记积累”的学生数,即可补全条形统计图;(3)用笔记积累人数除以有记忆阅读的人数即可得解.【详解】解:(1)阅读时间在段的所占百分比为:,∴学生每天阅读时间人数最多的是A段;阅读时间在段的扇形的圆心角度数是:;故答案为:A,108°;(2)读书方式为“笔记积累”的学生数为:150-18-22-70=40(人),补全条形统计图如图:(3),答:笔记积累人数占有记忆阅读人数的.本题考查了条形统计图和扇形统计图,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.23、(1)按峰谷电价付电费合算.能省106-82=24元;(2)峰时电量为170度时,两种方式所付的电费相等;(3)那月的峰时电量为100度.【解析】⑴按普通电价付费:2000.53=106元.按峰谷电价付费:500.56+(200-50)0.36=82元.∴按峰谷电价付电费合算.能省106-82=24

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