第10课影响世界的工业革命

第10课影响世界的工业革命课标要求：通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类生活的深刻影响。教材分析：本课通过对工业革命的简要介绍，阐述工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活的深远影响，使学生对工业革命的重要意义有更加深刻的认识。主要由三部分内容组成：工业革命的背景、工业革命的进程、工业革命的影响。工业革命极大地提高了社会生产力，彻底改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。教学目标：1、通过时空定位，分析18世纪英国率先开始工业革命的原因。2、通过表格梳理，直观认识两次工业革命的主要成就。3、通过史料研读，了解工业革命期间在生产组织形式、社会阶级结构、社会生活、资本主义世界体系方面的重大影响。4、通过两次工业革命的对比，认识科技是推动社会生产力发展的重要重要动力，从而认识到科技创新对国家发展的重要性，培养学生的家国情怀。教学重点：工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。教学难点：工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响。教学过程：导入：恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静但是威力不因此减弱的变革。”情境一革命首发英国师：出示示意图，学生结合教材内容整理工业革命首发英国的原因。圈地运动圈地运动1687年牛顿力学确立1689年《权利法案》1721年责任内阁制确立1763年英法七年战争结束，成为世界殖民霸主15世纪18世纪中期工业革命师生总结如下：可能性：政治条件：英国政局稳定，较早确立了资本主义制度；农业基础：提供充裕的农产品、自由劳动力、国内市场；资金来源：海外贸易与殖民掠夺；市场扩大：殖民扩张、圈地运动；技术条件：工场手工业发达，欧洲科技中心之一。必要性：出示材料，学生分析材料1：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》生：国内外市场的扩大与落后的工场手工业的矛盾是工业革命爆发的重要原因。情境二革命源自科技1、第一次工业革命（1）学生自主梳理历程18世纪60年代：首发英国；1785年，瓦特改良蒸汽机；19世纪初，汽船、火车问世，“蒸汽时代”到来；19世纪中期，英国率先完成；其他国家相继完成。（2）列表引导学生归纳第一次工业革命的主要成就，认识到蒸汽机是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。主要表现时间国家发明者发明生产领域（纺织）1765年英国哈格里夫斯珍妮纺纱机动力突破1875年英国瓦特改良蒸汽机交通领域1807年美国富尔顿汽船1814提英国史蒂芬孙火车2、第二次工业革命（1）梳理第二次工业革命主要成就电力的广泛运用；

内燃机和交通工具的创制；

化学工业的建立；

钢铁等传统工业的进步。

（2）列表对比两次工业革命的不同点，认识科技的巨大力量项目第一次工业革命第二次工业革命发明者发明创造者大多是工匠发明创造者均为科学家或科技人员、工程师成果蒸汽时代电气时代成果特点多数是生产经验的总结科学与技术的紧密结合开展国家首发英国，后来逐渐发展到其他国家一开始就在几个国家同时进行，美国与德国最为突出产业部门始于棉纺织业，后来在主要轻工业部门展开以重化工业为主过渡：丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了”。情境三革命改变世界1、生产组织形式的变革：手工工场——机器大工厂——垄断组织出示材料，学生思考探究材料2美孚石油公司掌握了全国石油产量的90%，美国钢铁公司控制全国钢产量的60%。据统计，1904年，美国381个托拉斯兼并5000多家企业，掌握了70多亿美元的资金。设问：指出材料2中反映了资本主义国家经济领域出现的新现象和本质。生：现象：垄断组织的出现。本质：资本主义生产关系的局部调整。2、社会生活的变迁：城市化进程加快、经济结构变化出示材料，学生思考探究材料3英国就业人口比重材料41851年，英国全国1800万人口中，大部分都在城市工作和生活，城市人口占52%。这一年，英国10万人以上的城市有10个，其中，首都伦敦的人口达到230万。

设问：根据材料3、4说明工业革命给社会生活带来的变化。生：工业革命促进了英国的城市化进程，促进了经济结构的调整，工业及第三产业发展迅速。3、经济思想的变化：重商主义——自由主义出示材料，帮助学生理解自由主义思想材料5经济自由主义思想的观点认为，由于人们按利己的本性去从事经济活动，追求个人利益，结果使整个社会受益，而满足人们利己心的最好途径是实现经济自由，对私人经济活动，不要加以干涉，而听任其资本和劳动自由投放、自由转移。同时还认为，一个国家最好的经济政策莫过于经济自由主义，应当自由经营、自由竞争和自由贸易。——360百科

师：自由主义的核心理念是自由经营、自由竞争和自由贸易，主张完全由市场这双“看不见的手”发挥作用。从而否定了资本原始积累阶段盛行的重商主义经济思想。4、世界面貌的改变：资本主义世界经济体系基本形成出示材料，学生思考探究材料61911年某天，西欧一老板边喝茶边打电话，订购世界上任何产品，并放心地等待货物送到家门口；同时也可以把自己的财富投资到地球任何地方的自然资源开发和新的冒险事业中；如果他愿意，还可以坐飞机到任何国家。设问：指出材料6反映20世纪初世界发展呈现的趋势。生：世界各地的联系日益紧密，资本主义世界经济体系基本形成。追问：推动资本主义世界经济体系的形成有哪些便利条件？生：工业革命时期，交通通讯的发展提供了便利条件，机器大生产的客观要求提供了经济动力。师：出示材料，学生认识工业革命带来的负面影响。材料7这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般的浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移动，就像一个患了忧郁症的大象的头。——[英]狄更斯《艰难时世》材料8工业革命不仅没有提高工人的生活水平，反而使之有所衰退。不仅仅是工人的实际购买能力的下降，而且工人阶级不再有上升的希望。工业革命的胜利给工人阶级的生活和思想带来了新的痛苦。——宋严萍《英国工业革命时期工业资产阶级研究》师生共同总结如下：工业革命带了严重的环境污染，同时加重了对工业无产阶级的剥削，贫富分化等严重的社会问题。同时进入垄断资本主义时代后，帝国主义开始瓜分世界，给殖民地半殖民地国家带来深重的灾难。本课小结：工业革命在英国首先发生后，向欧美其他国家扩展，推动人类进入了蒸汽时代，接踵而来的第二次工业革命推动人类进入电气时代。两次工业革命推动了生产力的飞速发展，尤其是第二次工业革命，科技成为第一生产力。工业革命给世界带来巨大改变的同时，也带来了严重的问题。所以我们要辩证看待工业革命，不能以牺牲环境或人民生活水平为代价来发展工业化。附板书设计：第10课影响世界的工业革命一、革命首发英国二、革命源自科技三、革命改变世界课后测评一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.(江苏模拟预测)1685年,法国政府宣布新教非法后,成千上万的法国新教徒为避难移居英国,他们中包括许多技术工匠,这些工匠带去的商业、工业和金融上的新技巧很快在鼓励专利发明的英国实现了本土化并被广泛推广。这反映了在当时的英国()A.工匠精神决定经济发展的面貌B.发生工业革命的条件已经成熟C.多种因素共同为经济转型奠基D.宗教改革助推社会经济的发展2.下表为学者对1835年英国不同地区的动力使用情况的统计。据此可知,当时的英国()地区工厂数量蒸汽动力(马力)水动力(马力)北部地区934265136094苏格兰12532002480密德兰地区54438约1200总数111330151约9774A.蒸汽动力在各地占优势B.重工业成国民经济主导C.能源革命推动均衡发展D.动力替代趋势不可逆转3.(浙江高一阶段练习)恩格斯在评价第二次工业革命时曾指出,蒸汽机教我们把热变成机械运动,而电的利用将为我们开辟一条道路,使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相转化,并在工业中加以利用,不仅生产力将因此得到极大的发展,到最后它终将成为清除城乡对立的最强有力的杠杆。恩格斯从一个侧面说明了第二次工业革命的显著特点是()A.几乎在主要欧美国家同时发生B.科学技术与生产的紧密结合C.各国因条件不同进程各具特色D.逐步出现技术进步的制度化4.(湖北模拟预测)有学者指出,美国人的生活水平在1900—1940年迅速提高。下面是美国家庭中汽车与家用电器普及率变化图。材料现象出现的原因可能是()A.第二次工业革命的推动B.美国在第二次世界大战过程中大量获利C.国家干预经济范围扩大D.经济大危机对美国影响较小5.(湖北高一期末)随着工业革命的进行,英国企业家韦奇伍德对他的陶瓷厂进行了新的管理调整。他发明了原始的计时上班系统,用铃声召集工人,工人必须准时上班。他还雇用专门的生产主管提前上班并分配好工人的工作。这些举措()A.推动了工业生产管理规范化B.提高了工人的技术水平C.有利于科学管理理论体系化D.使生产分工更专业高效6.(陕西高一期中)自19世纪30年代英国工厂改革运动兴起,一代代议员推动改革工厂制度的相关立法,到1874年,议会出台法案规定纺织类工厂工作的女工、童工一周的最长工作时间不得超过56.5小时;1878年,相关法案对工厂和作坊的卫生状况提出了强制性要求。英国工厂改革运动源于当时英国()A.议会权力的扩大B.垄断组织的出现C.妇女的地位提升D.工业革命的深化7.(山西高一期中)下面反映的是1851年欧美部分国家城市和农村人口统计情况表。由此可知()国家英国法国俄国美国总人口(万人)约1800约3600约5900约2300农村人口(%)48%75%93%87%城市人口(%)52%25%7%13%A.英国劳动力商品化程度较高B.近代城乡的发展差距日益扩大C.工业化水平影响城市化发展D.城市化水平影响社会经济发展8.(河南模拟预测)下表为1843年英国社会财富分配状况。据此可知,当时英国()类型人口(取近似值,百万)年收益(百万英镑)农业工业总计年收入超过150英镑的纳税人1.063165228年收入低于150英镑的上层工人和中产阶级1.0206282体力劳动者5.54280122A.中产阶级相对较为富有B.社会贫富差距明显缩小C.贵族占有绝大部分财富D.体力工人收入大幅增长9.(江苏高一阶段练习)到19世纪末,世界经济体分成了核心区、边缘区和半边缘区三个部分,新兴工业国和现代工业文明国处于生产技术含量高、资本密集、高工资产品所在的核心区,传统农业国则被迫接受不平等的国际分工,呈现出低度发展和边缘性发展的状况。这反映出当时()A.世界各国政治经济发展不平衡B.资本主义世界市场初步形成C.世界经济结构发生了巨大变化D.世界各国间的依赖程度加深10.(湖北高一阶段练习)英国宪章运动领导人之一的奥康诺1846年建立了奥康诺村,购置土地使宪章派定居下来,受到新的产业工人的拥护,仅1846年9月就有6000人购买了1万份股票,但是由于管理不善,终在1848年破产。奥康诺村的实践表明()A.社会主义从空想到科学的必要性B.工人运动从自发到自觉的必然性C.社会主义从理论到实践的必要性D.资本主义从发展到灭亡的必然性11.(四川模拟预测)19世纪中叶,各种不满资本主义的思想,纷纷贴上“社会主义”的标签。这些思想有的主张恢复封建制度和小私有制度,有的主张通过社会改良来消除社会的弊端。19世纪后期,这些形形色色的“社会主义”思潮退出历史舞台。这说明()A.马克思主义的影响力扩大B.社会主义理论在西方失去市场C.工业革命缩小贫富差距D.“福利国家”制度缓解社会矛盾12.(山东高一期中)1848年6月,马克思和恩格斯一起创办了《新莱茵报》,报纸订户最多达6000份左右,当时它成了革命年代德国最著名的报纸,没有一家德文报纸像《新莱茵报》这样有威力和影响,这样善于鼓舞无产阶级群众。该报纸()A.推动了工人运动发展B.指导了巴黎公社运动C.顺应了法国社会转型D.创立了剩余价值学说13.马克思为了写《资本论》第一卷中英国工厂问题,把大英博物馆图书室中含有《工厂视察员向女王陛下内务大臣所作的报告》的蓝皮书全部查阅并进行了研究。从中搜集到大批有关工人状况、女工及童工劳动情况等资料。这体现了()A.对资本主义的历史功绩的肯定B.对资本家剥削的揭露具有可信性C.唯物史观的创立有坚实的基础D.对人类社会发展规律的初步研究14.1848年欧洲革命是在多个国家爆发的,几乎同时发生,具有很强的“国际性”,但革命并没有欧洲范围的统一领导力量。革命是资产阶级性质的,而工人阶级和广大人民群众却是革命的主力军。由此可知,1848年革命()A.一定程度上属于无产阶级革命B.推动了马克思主义广泛传播C.有利于国际工人组织的形成D.壮大了无产阶级的革命力量15.巴黎公社的最高权力机关是经普遍选举产生的公社委员会,它同时拥有立法权、行政权和司法权,既负责公社各项法令的制定工作,同时也是各项决策的执行者,还负责执行并监督各项政策的落实情况。这一体制()A.反映了工农联盟政权性质B.体现了人民的主体地位C.保障了政权的统一和稳定D.旨在提升政府行政效率16.(辽宁高一阶段练习)巴黎公社将普选制与罢免制巧妙地结合起来,人民用普选的方式选出自己最信任的公职人员,同时又可以随时罢免那些“不称职的”“骑在人民头上作威作福的老爷们”。这说明,巴黎公社()A.是第一国际领导的产物B.彻底抛弃了旧民主形式C.践行了“分权”政治理念D.注重保障人民民主权利二、非选择题(本大题共4小题,共52分)17.(江苏高一期中)阅读材料,回答问题。(12分)材料一工业革命发生在煤资源比较丰富的英国北部不完全是偶然的……政治本身的内在价值和贸易的兴起,两者结合使商人的政治力量大大加强,他们对规则加以干预和改变的力量也大大加强,而这些规则的改变就带动了17世纪英国金融和财政制度的改革。工业革命把英国从欧洲的边缘带入世界的中心,把一个不起眼的阴暗、潮湿的小岛变成了日不落的帝国。同时,在乔叟与莎士比亚文学中造就的仅六七百年的现代英语,通过殖民等渠道广泛传播,最终成为一种全球性语言。——摘编自马德斌《中国经济长期发展的历史视角》材料二下面是1870年和1900年美国钢铁业的发展情况表。项目1870年1900年企业总数(个)808669产量(吨)320000029500000投资额(美元)121000000590000000(1)根据材料一,分析英国首先发生工业革命的原因及给英国社会带来的影响。(6分)(2)根据材料二,指出美国钢铁业发生的变化及其根本原因。(6分)18.(山东模拟预测)阅读材料,回答问题。(14分)材料资料①1849年曼彻斯特市布里奇沃特街区图资料②以棉纺工业中心的曼彻斯特为例,18世纪80年代,第一家蒸汽动力的棉纺厂在曼彻斯特建立,1794年时为3家,而到1821年时多达66家。1853年时,曼彻斯特的棉纺厂数为108家,达到了顶峰。除了厂房,城市中还有其他大量生产性建筑。资料③恩格斯在《英国工人阶级状况》中这样描写曼彻斯特:只要哪里还空得下一个角落,他们就在哪里盖起房子,哪里还有一个多余的出口,他们就在哪里盖起房子来把它堵住……东一排西一排的房屋或连成一片迷阵式街道,像一些小村庄一样,乱七八糟地散布在寸草不生的光秃秃的粘土地上。资料④与农村人口平均寿命50岁左右相比,工业城市工人的平均寿命只有30多岁;瘟疫猖獗,疾病横行,死亡率高。资料⑤1848年起,英国政府着手解决工业发展给城市带来的“城市病”问题。1848—1875年是城市规划改造的第一阶段,对已有街道和建筑物进行改善。1875年以后为第二阶段,主要清理贫民窟地区以及其他结构不当的建筑群。资料⑥经过19世纪工业城市改造工程,现代都市整洁卫生舒适的物质环境初露端倪,居民的工作、居住和生活条件大为改观。——摘编自梁远《近代英国工业城市规划演进研究(1848—1940)》等(1)如果以“19世纪英国工业城市环境改造”为题撰写一篇研究论文,请列出该论文的主要内容提纲并说明其研究价值。(4分)(2)根据研究主题对以上资料进行分组,并说明各组资料的史料价值。(6分)(3)假如论证19世纪英国工业城市环境改造的必要性,还需要搜集哪些方面的资料?(4分)19.(山东高一阶段练习)阅读材料,回答问题。(12分)材料一工厂主将工人每天十几个小时地固定在某一处,随着机器的节奏不停地做着机械运动,以保证最大限度地使用机器。工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时间都作了具体的规定:工人进厂、出厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进行的。在工厂的内部,每人都有指定的位置和严格限定的老是一样的任务。——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命:英国近代大工业初期的概况》材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。——摘编自《共产党宣言》(1)根据材料一,概括英国工厂制度的特点。结合所学知识,说明工厂制度对社会经济发展产生的积极影响和消极影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出无产阶级的历史使命,并分析《共产党宣言》诞生的时代背景。(6分)20.阅读材料,回答问题。(14分)材料一正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释……——摘编自[德]恩格斯《在马克思墓前的讲话》材料二1871年3月28日,巴黎公社宣告成立(绘画作品)(1)根据材料一,概括历史唯物主义的基本内容。(6分)(2)运用历史唯物主义观点,分析材料二反映的历史现象。(8分)课后测评1.C解析根据材料可知,法国新教徒为避难移居英国,为英国带去商业、工业和金融上的新技巧,在英国本土因素的共同作用下,推动了英国工业革命的开展,反映了多种因素共同为英国经济转型奠基,C项正确。2.D解析根据材料可知,在英国的工厂中,蒸汽动力的总马力已经大大超过了非蒸汽动力,而蒸汽动力摆脱自然条件限制的特性以及强大的生产能力使得蒸汽动力最终将取代非蒸汽动力,D项正确;在密德兰地区就是水动力占据了优势,排除A项;材料并未反映重工业成为国民经济的主导,排除B项;“均衡发展”表述过于绝对,排除C项。3.B解析根据材料可知,恩格斯指出,电力技术运用于生产,促进了生产力发展,从一个侧面说明了第二次工业革命的显著特点是科学技术与生产的紧密结合,B项正确;材料没有提到主要资本主义国家进行第二次工业革命的时间,排除A项;各国进行第二次工业革命的差异性并未在材料中体现,排除C项;材料主旨是科技和工业革命之间的关系,而非技术进步的制度化发展,排除D项。4.A解析根据材料可知,汽车、电动洗衣机等均是第二次工业革命的成果,美国在第二次工业革命中成就突出,经济迅速发展,人民生活水平提高,汽车与家用电器普及率提高,A项正确。5.A解析根据材料可知,本题涉及的是工厂主对工厂工人的管理,涉及上班时间、工人召集、分配工作等,这些举措推动了工业生产管理的规范化,A项正确。6.D解析根据材料可知,19世纪英国通过了一系列保护工人权益的法案,其主要原因是工业革命带来的巨大生产力推动社会进步,D项正确;议会权力扩大属于重要原因,不属于主要原因,排除A项;第二次工业革命后才出现垄断组织,与材料内容无关,排除B项;材料强调英国工厂改革,妇女地位提升不符合材料主旨,排除C项。7.C解析根据表格可以看出,第一次工业革命完成之时,英国城市化水平远远高于其他国家,这主要归功于英国的工业化水平高,C项正确;材料未体现劳动力问题,排除A项;材料没有比较城乡差距,排除B项;材料没有体现城市化水平对社会经济的影响,排除D项。8.A解析根据材料可知,用“年收益总计”除以“人口数”,可以得出“年收入低于150英镑的上层工人和中产阶级”的人均年收益虽不如“年收入超过150英镑的纳税人”,但是比体力劳动者的人均年收益多很多,所以中产阶级相对较为富有,A项正确;高收入者不一定都是贵族,排除C项;材料没有对比信息,不能得知社会贫富差距是否明显缩小,体力工人收入是否大幅增长,排除B、D两项。9.D解析根据材料可知,19世纪末世界市场不断发展,国际分工越来越明显,世界各国间的依赖程度加深,D项正确;材料无从体现世界各国政治发展状况,排除A项;B项与题干时间不符,排除;材料与世界经济结构的变化无关,排除C项。10.A解析19世纪中期,随着英国工业革命的完成,资本主义弊端日益突出,在这种背景下,出现了奥康诺村的实践,但是因为奥康诺的土地计划与生产力水平不符,带有强烈的空想主义色彩,加之管理不善,最终以失败告终,说明社会主义从空想到科学的必要性,A项正确;材料没有涉及工人运动,排除B项;材料反映的社会主义从空想到科学的必要性,还没有发展到实践,排除C项;材料没有论证资本主义从发展到灭亡的必然性,排除D项。11.A解析根据题意可知,各种不满资本主义的思想都贴上了“社会主义”的标签,其意图就是借助社会主义的影响力来反对资本主义,这从侧面说明了马克思主义影响力的扩大,A项正确;贴有“社会主义”标签的思潮退出历史舞台并不能代表社会主义理论在西方失去市场,排除B项;工业革命扩大了贫富差距,而不是缩小,排除C项;“福利国家”出现于第二次世界大战结束以后,排除D项。12.A解析根据材料可知,马克思和恩格斯一起创办的《新莱茵报》,具有鼓舞无产阶级群众的威力和影响,推动了工人运动的发展,A项正确;材料中没有体现巴黎公社的信息,且巴黎公社成立在1871年,排除B项;材料中没有描述关于社会转型的信息,排除C项;马克思在《资本论》中提出了剩余价值学说,排除D项。13.B解析据题干可知,马克思为了研究英国工厂问题,搜集查阅大量有关工人状况、女工及童工劳动情况的资料,包括英国政府的官方文件,增强了研究成果的可信性,B项正确。14.D解析根据材料可知,1848年欧洲革命具有很强的“国际性”,且工人阶级和广大人民群众是革命