2026暑假前期末全体教师大会德育副校长讲话：固本、提质、守安、正己

—PAGE1——PAGE2—2026暑假前期末全体教师大会，德育副校长讲话：固本、提质、守安、正己各位老师、同志们：下午好！转眼间一学期的各项工作画上了句号。本学期的政教工作、德育工作、学生管理和校园常规管理工作也已经完美落下帷幕，今天开完会以后，我校全体师生正式进入2026暑假。在本学期工作收尾的关键时期，我作为德育副校长，代表政教线，对德育工作作个总结，对假期的德育、安全、师德师风、自我修养等方面进行小结和强调。先向一学期默默奉献、严格厚爱、坚守德育一线的各位班主任、任课老师、各位行政工作人员表示衷心的感谢！立德树人是学校的根本任务，质量立校是学校生命线，德育工作是学校的生命线、稳定线、发展线。回顾本学期，全体德育工作者以立德树人教育为根本，以学生养成教育为基础，以班风、校风建设为重点，以安全稳定为底线，抓好全校德育常规管理、主题德育、行为常规、德育心理、家校合作等工作，确保了良好校风、学风的延续；校园秩序的稳定有序；德育成效非常明显。在常规管理上，我们严格执行学生考勤、仪容仪表、课间秩序、卫生值日、文明礼貌等管理，狠抓学生行为习惯的养成，通过每日检查、年级互查、文明监督等抓好校园的日常管理，让学生言谈举止规范、行为遵规守纪，整个校园干净、整洁、文明、向上；在德育活动中，学校根据感恩励志、安全教育、文明礼仪、心理健康教育等主题开展了相关德育活动，让学生在活动中感受、在体验中成长，很好地丰富了活动内涵，更好的激发了学生的爱心和美德。在班级建设的方面，全体班主任倾情倾力、兢兢业业，苦干在班级管理一线，耐心细致做好学生思想工作、班风建设、家校联系、对问题学生进行帮扶教育，及时化解学生矛盾，消除学生心理压力，守好了学校德育管理的根基。在安全方面。我们常态化做好校园安全排查、防溺水、防欺凌、交通安全、消防安全等教育活动，确保校园安全底线，保障了全校师生校园安全和校园稳定。取得的这些成绩很不容易，值得肯定，但现阶段德育工作的差距和问题也客观存在。比如，学生行为习惯尚未真正养成，部分学生缺少自觉，行为习惯、仪容规范、日常作息存在不足；德育有“花”的成分、缺“水”的特征，学生思想和道德教育的内容不够深入，对学生个性化问题关注度不够。还有，学生心理健康教育工作还要细化，青春期的学生情绪不稳定，个别学生承受挫折能力弱，相应的心理疏导还需精细化、持续化；假期德育衔接机制不够完善，以往部分学生假期放松自我管理，出现作息紊乱、沉迷网络、文明退步等问题，家校协同育人的实效性仍需持续加强。这些问题，需要我们全体教师共同重视、持续改进。本学期所有政教常规、学生管理、德育考评、安全台账等工作已经顺利完成，今天下午起全校正式放假。假期是学生修身立德、习惯重塑、品格成长的重要窗口期，也是我们教师总结德育经验、提升育人能力的黄金期。结合学校工作安排，我以固本、提质、守安、正己4个关键词，对暑期德育工作进行部署，与全体教师共勉。第一，聚焦固本，夯实德育根基，总结育人得失。德育为本、养行为先，良好的校风学风是学校发展的根本。全体教师尤其是班主任，要利用假期扎实做好德育工作复盘固本。结合本学期班级管理、学生行为养成、班风学风建设、问题学生转化、家校共育落实等各项工作，全面梳理德育工作亮点成效，深刻查摆日常管理中的薄弱环节。针对学生纪律松懈、习惯波动、品格教育不深入等常见问题，系统总结经验、梳理整改思路，固化行之有效的管理方法，补齐德育工作短板，不断夯实学校德育育人根基，为新学期德育常态化、精细化管理筑牢基础。第二，聚焦提质，精进德育能力，提升育人水平。新时代德育工作不再是简单的纪律管理，更注重心灵滋养、品格塑造和素养培育，对教师的育人能力、管理水平、沟通技巧提出了更高的提质要求。全体教师要把握假期空余时间，主动开展德育专项学习提升。深耕心理健康教育、青春期学生管理、家校高效沟通、新时代德育创新等专业知识，积极参与各级德育专题研修培训，学习先进育人案例、创新管理模式。主动更新育人理念，摒弃粗放式管理思维，掌握科学化、精细化、人性化的育人方法，不断提升自身德育专业素养，实现育人能力全面提质。第三，聚焦守安，筑牢安全防线，压实育人责任。安全是德育工作的底线，是学生健康成长的前提，育人无假期，安全不松懈。全体教师要始终紧绷安全这根弦，坚决杜绝“放假即放松”的麻痹思想，持续抓实假期学生安全德育管理。班主任要常态化开展家校联动，精准掌握每一名学生的假期动态，重点关注特殊学生群体，常态化开展防溺水、交通、消防、反诈、网络安全、心理健康等全方位安全教育，反复提醒、常态督导。督促学生养成自律习惯，远离危险行为，规范假期言行，牢牢守住学生人身安全、心理安全、行为安全底线，确保全校学生假期零安全事故、全员平安度假。第四，聚焦正己，严守师德规范，树立师表标杆。学高为师，身正为范，育人先正己，立德先立心。教师的言行举止是最直观的德育教材，假期更是涵养师德、端正作风的关键时期。全体教师要时刻坚守教育初心，严格恪守教师职业行为准则，自觉规范个人言行操守。坚决杜绝有偿补课、收受家长礼品礼金、网络不当言论、违规违纪等行为，时刻自重、自省、自警、自励。自觉修身立德、端正家风、涵养正气，以高尚的师德、严谨的作风、文明的素养树立人民教师良好形象，以身作则、率先垂范，为学生做好榜样示范。老师们，教书是本职，育人是使命，德育工作润物无声、久久为功。一学期平稳有序、成效显著的德育工作，离不开全体教师的恪尽职守、默默奉献。希望大家牢牢把握固本、提质、守安、正己四大核心要求，合理规划假期，在休整中蓄力，在沉淀中提升，既放松身心、调养状态，也坚守责任、精进自我。新学期，新起点，新风貌。期待全体教师继续同心同