在2025-2026学年第二学期期末全体教师结束会上的讲话：微光汇聚温暖前行

—PAGE1——PAGE2—在2025—2026学年第二学期期末全体教师结束会上的讲话：微光汇聚温暖前行各位老师、同志们：大家上午好！本学期各项工作基本收官。在此，我向大家道一声：这一学期，各位辛苦了。回望这个仅有80余个工作日、堪称历年最短的学期，全体教职工的付出与坚守，我始终看在眼里、记在心上。各位老师既抓实班级日常管理、做细家校沟通协调，事无巨细、尽心尽责；又深耕课堂教学、精研教学方法，全力提升课堂质效。行政与后勤同事同样默默担当、筑牢后盾：从校园环境运维、物资保障供给到安全值守，将每一项细碎繁杂的工作落实落细，为教育教学平稳开展提供了坚实支撑。在此，我代表学校向全体教职工致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！下面，我想从四个方面，与大家坦诚交流。一、关于责任与坚守作为学校党支部书记，我想和大家谈谈责任与坚守。我们常说“党建引领教育，落实立德树人根本任务”，一些老师可能觉得这是宏观要求，离日常工作很远。但在我看来，最鲜活的党建实践、最实在的师德践行，从来不在纸面条文里，而体现在我们每一天的行动中。课堂上润物无声的价值引领，是育人；课后耐心答疑、疏导学生情绪，是育人；面对急难任务主动担当、不推诿，是责任；公平对待每一名学生、不放弃任何一个孩子，是初心。希望全体党员教师充分发挥先锋模范作用，带头承担公开示范课、带头帮扶学困生、带头参与课后服务，以实际行动立起先锋标杆。也希望全体非党员教师立足岗位恪尽职守，以责任心站稳三尺讲台，践行育人使命。同时，我们也必须正视，队伍中仍有极个别同志责任心不强。请您摸一摸自己的胸口，问一问良心：是否对得起学生那一声声“老师”？是否对得起国家每月发给您的这份工资？学校是一个大家庭，团结互助、互相包容是本分。每个人都有自己的难处，唯有将心比心、彼此扶持，才能共同克服困难，维护好这个集体的温度与秩序。假期将至，温馨提示大家：教育是守底线、有尊严的职业。请时刻谨记规范从教，恪守师德，不碰红线、不越底线，守护好个人声誉，也维护好教师队伍的清风正气。假期中，请严格做到：不酒驾醉驾、不违规补课、不到培训机构兼职、不参与赌博等。二、关于成长与沉淀期末不是终点，而是我们休整蓄力、复盘总结、整装再出发的中转站。我深知大家一学期的辛劳与疲惫，因此学校从不主张布置繁重的假期任务或提出强制的科研要求。真正的专业成长，从来不是靠外力倒逼推动，而是源于内心的自觉沉淀。这里给大家提三个“轻量级”小建议，完全由大家自主选择、灵活安排。第一，做一次轻量化教学复盘。无需长篇大论，不妨抽出半小时到一小时，静心想一想这一学期里：哪一堂课最让你有成就感，哪一个教育难题的处理最让你印象深刻，哪一名学生的成长变化最让你触动。把这些零散的真实感受梳理清晰、随手记录，就是最接地气、也最有价值的教学反思。正如黄春校长所说：“善于反思的老师，才可能站上自己的肩膀。”第二，读一本“无关功利”的闲书。本学年要求的《给教师的建议》阅读任务，请大家按要求完成收尾。在此之外，建议大家暑期选读一本不带功利目的的闲书，不必局限于教育理论专著，历史、人文、心理、散文等品类均可。教育的底气，从来不止来自娴熟的教学技巧，更来自教师自身的眼界与格局。一本看似与教学无直接关联的书，往往能拓宽我们的认知边界，为课堂注入新的灵感，让我们的教育心态更加从容舒展。第三，解锁一项小而实用的新技能。可以是一项课件制作技巧，一种与学生沟通的有效方法，也可以是一项能愉悦身心的兴趣爱好。不必追求精通，哪怕只是点滴进步，下学期能应用到课堂中、分享给同事，都是实实在在的成长与收获。同时，也向大家预告：下学期学校将进一步加大教师专业发展支持力度，持续优化校本培训、外出教研、名师结对、青年教师成长等各类平台，全力支持老师们深耕课堂、专注自身专业提升。“先有教师的发展，才有学生的发展；先有优秀的教师，才有优秀的学生；有持续进步的教师，就一定有持续成长的学生。”“只有一个越来越好的我，才会有一群因我而变好的学生。”这是黄春校长对育人逻辑的阐释，也以此提醒每一位老师。我可以非常笃定地说：在专业成长的路上，学校永远是大家最坚实的后盾。但归根结底，决定我们能走多远的，是内心深处那份对教育的激情、热情与情怀。三、关于教育的本质今天的会议，我不想只部署工作、提出要求，也想和大家分享一点近期的教育思考，与各位共勉。我们日常抓教学、提质量，但教育的本质究竟是什么？在我看来，教育的终极目标，从来不是培养只会应试的“答题机器”，而是培育人格完整、内心有温度、能感知幸福、可直面挫折的人。和大家分享一个小故事：一位老师在期末评语中，给一名成绩平平、默默无闻的孩子写下：“你是全班擦黑板最认真、最干净的人。”多年后这个孩子说，正是这句简单的肯定，让他感受到自己被看见，也让他始终带着这份认真与笃定面对人生。我们每天面对的，从来不是一个个分数与排名，而是一个个鲜活、独立、各有光芒的生命。有时一句真诚的鼓励、一个耐心的眼神、一次认真的倾听，对孩子的影响可能远胜过十道习题、百次批评。好的教育，不是把所有孩子塑造成同一种模样，而是点亮每个孩子心中的光，让他们带着自信与善意成长。希望我们都能在忙碌的教学之余，偶尔慢下来，看见分数背后的孩子，看见教育本身的温度。美国极具影响力的一线教师雷夫•艾斯奎斯曾说：“我不认为我能教好所有的学生，但我们应当努力教好每一个学生。”他也提醒我们：“要先慢下来，一定要对孩子有耐心，因为教育是一个漫长的过程，你不可能让他们一下子明白所有的东西。”四、假期工作安排与温馨提示最后，我再简要强调几项假期工作。一是抓实离校安全与假期防控。各学校、各班、各办公室离校前务必关好门窗、切断全部电源，规整办公与教学物品，全面排查消除安全隐患。班主任假期要持续做好学生安全教育提醒，重点突出防溺水、交通安全、居家安全等内容，把安全提醒做实做细；同时扎实开展暑期大家访工作，确保不漏一户、不落一人。二是保持通讯联络畅通。请大家及时关注学校微信工作群里的重要通知，响应紧急事项，确保各项工作衔接顺畅。各位老师、同志们：一所学校的荣光，从来不是某一个人的高光时刻，而是一群人的微光汇聚。我们因共同的教育理想相聚于此，也凭着彼此的支撑与陪伴走到今天。这一学期，我们有收获与成长，也有不足与遗憾，但最珍贵的，是我们始终同心同向、并肩前行。下学期，我们依然要携手同行。我们的目标朴素而坚定：把课堂做扎实，把学生育阳光，把我们的校园建成既能干事创业、又能温暖人心的地方。把课堂做扎实，需要我们沉