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2026届深圳市小升初语文分班考试模拟试卷(含参考答案解析)学校:________________班级:________________姓名:________________考号:________________考试时间:80分钟满分:120分检测范围:小学语文综合能力适用:分班考试考前检测注意事项:1.本卷共四大题,22小题,满分120分。请在规定时间内完成。2.选择题只选一个答案,主观题须结合材料作答。3.书写要工整,卷面要整洁。4.本卷用于小升初语文分班考试阶段复习与考前检测。题型积累与运用古诗文阅读现代文阅读作文题号1—67—1112—2122分值20分20分40分40分合计20分20分40分40分,共120分一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.倔强(juè)瘦削(xuē)屏息(píng)情不自禁(jīn)B.骤然(zòu)间隔(jiàn)徘徊(huái)戛然而止(jiá)C.惩罚(chéng)瞻仰(zhān)脊梁(jǐ)锲而不舍(qiè)D.炽热(zhì)藤蔓(wàn)侮辱(wǔ)风驰电掣(chè)作答:________________________________________________________________________________2.下列各组词语书写完全正确的一项是(3分)A.震耳欲聋心旷神怡不可思意司空见惯B.斩钉截铁见微知著全神贯注迫不及待C.神机妙算眼急手快无独有偶翻箱倒柜D.精兵简政自做自受余音绕梁别出心裁作答:________________________________________________________________________________3.古诗文默写。(每空1分,共5分)(1)________________,潭面无风镜未磨。(2)随风潜入夜,________________。(3)纸上得来终觉浅,________________。(4)不识庐山真面目,________________。(5)少壮不努力,________________。作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读下面语段,按要求完成修改。(3分)深圳湾畔的晨风吹过红树林,许多同学经常在周末来到这里观察鸟类、记录潮汐。通过这次综合实践活动,使我们懂得了城市发展与自然保护可以同向而行。老师提醒大家:“观察时要保持安静,不随意投喂,不靠近鸟巢。”我们把一次次细心的记录,整理成了一份有温度、有数据、有思考的调查报告。(1)画线句“通过这次综合实践活动,使我们懂得了城市发展与自然保护可以同向而行。”有语病,请写出修改后的句子。(1分)(2)请用一个四字短语概括同学们观察记录时应有的态度。(1分)(3)请仿照“有温度、有数据、有思考”的句式,再写一个适合评价调查报告的短语。(1分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.学校开展“书香鹏城,悦读成长”主题活动,请你完成任务。(3分)(1)为活动拟写一条不超过16字的宣传标语,要求语言简洁,有号召力。(1分)(2)你准备向七年级新同学推荐一本小学阶段读过的好书,请写出书名,并用一句话说明推荐理由。(2分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.名著阅读。(3分)《西游记》中,孙悟空三打白骨精后被唐僧赶走。后来唐僧遇险,猪八戒到花果山请孙悟空相助。请结合这一情节,回答:孙悟空最终回到取经队伍,体现了他怎样的品质?请写出两点,并各用简要情节作支撑。作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古诗文阅读(共20分)阅读下面古诗,完成7—8题。春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。7.对这首诗理解不正确的一项是(3分)A.首联写春雨来得及时,表现诗人对春雨的喜爱。B.颔联写春雨伴着风在夜里悄悄落下,滋润万物。C.颈联写天空晴朗、灯火辉煌,烘托热闹欢快的场面。D.尾联想象雨后清晨花朵沾雨、繁盛鲜亮的景象。作答:________________________________________________________________________________8.请从“潜”或“细”中任选一个字,结合诗句说说它的表达效果。(3分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面文言文,完成9—11题。顾生少贫而好学,夜无灯,则映月读书;冬无炭,则握卷而行,以动暖身。邻人见其劳,谓曰:“贫若此,何苦自困?”顾生曰:“人若不学,虽富亦陋;人若能学,虽贫亦明。”后入郡试,众皆称其文有根柢。顾生闻之,益自勉,不以一第自足。【注】郡试:地方考试。根柢:根基,这里指文章有扎实根基。9.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)顾生少贫而好学好:____________(2)则握卷而行卷:____________(3)谓曰谓:____________(4)益自勉益:____________作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.用现代汉语翻译下面句子。(4分)人若不学,虽富亦陋;人若能学,虽贫亦明。作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.顾生的学习经历对即将进入初中的你有什么启发?请结合文言文内容和自己的学习实际写一段话。(6分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读(共40分)阅读(一)完成12—16题。一条会“呼吸”的绿道①清晨六点半,莲花山公园的绿道还带着潮湿的气息。露珠附在草尖上,像一排细小的灯。跑步的人从树影里穿过,轮椅上的老人被家人推着慢慢前行,小学生背着书包,在父亲的陪伴下绕过一丛开得正盛的簕杜鹃。城市刚刚醒来,绿道先替它舒展了一下筋骨。②这条绿道并不宽,却把许多空间连在一起:一边是高楼玻璃幕墙,一边是低矮的灌木和湿地花园;前方有通往地铁站的支路,转角处又出现一块可以停下来读书的木平台。设计者没有把路修成笔直的一条线,而是顺着山势和树木的空隙轻轻转弯。这样的转弯让脚步慢下来,也让人愿意抬头看看树冠、云影和远处的市民中心。③绿道的“呼吸”藏在细节里。雨水落到透水砖上,会一点点渗入地下,再被旁边的雨水花园吸收;太阳太强时,枝叶投下的影子让路面温度降下来;夜色来临,低矮的照明灯只照亮行走的范围,不去打扰树上的鸟。它像一条柔软的线,把人的活动和自然的节奏缝在一起。④有一次,我在绿道边看见一位志愿者弯腰捡起塑料包装。同行的孩子问:“这么小的东西,不捡也没关系吧?”志愿者笑着说:“绿道给我们方便,我们也要给它体面。”孩子想了想,把手里的空水瓶放进分类垃圾桶。那一刻,我忽然明白,一座城市的文明并不总在宏大的建筑里,也在一个人愿意弯下腰的动作里。⑤傍晚,风从山坡上下来,吹动路旁的草叶。绿道上有快步回家的上班族,也有停下来拍晚霞的老人。每个人都走在自己的时间里,却共享着同一片树影、同一阵清风。也许,一条好的城市绿道,不只是供人经过的路,更是一种提醒:当城市跑得很快时,也要给心灵留一段可以慢慢走的距离。12.阅读全文,概括这条绿道“会呼吸”主要体现在哪些方面。(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第①段画面描写有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.品味第③段中“它像一条柔软的线,把人的活动和自然的节奏缝在一起”一句的表达效果。(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.第④段志愿者说“绿道给我们方便,我们也要给它体面”,这句话的含义是什么?(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.下列对文章理解不恰当的一项是(4分)A.文章以时间为线索,从清晨写到傍晚,表现绿道与城市生活的关系。B.第②段写绿道的转弯,是为了表现设计中尊重自然、关照人的感受。C.第③段介绍透水砖、雨水花园、照明灯,体现绿道具有生态功能。D.文章意在批评城市建设速度过快,认为高楼与绿道不能共存。作答:________________________________________________________________________________阅读(二)完成17—21题。一碗热汤里的家风①冬至前一晚,外婆照例开始熬汤。厨房的灯亮得很早,砂锅里翻着细小的泡,白萝卜、玉米和排骨在汤里慢慢变软。外婆不让我们站得太近,只说:“好汤急不得,人也急不得。”这句话我听了很多年,却是在升入六年级后才真正懂得它的分量。②那段时间,我参加学校的演讲比赛。初赛前,我把稿子背得很熟,自以为稳操胜券。没想到上台后,因为语速太快、停顿太少,评委老师只给了我一个中等分数。我回到家,心里像堵了一团湿棉花。外婆没有急着安慰我,而是把一碗刚盛好的汤推到我面前,说:“先喝,热气会把心里的结慢慢打开。”③汤很清,入口却有回甘。外婆坐在旁边,把火调小,又用勺子撇去浮沫。她说:“你看,汤要清亮,就得舍得把浮沫撇掉;讲话要打动人,也要舍得把多余的话删掉。”我低头看着碗里浮起的葱花,忽然觉得失败不再那么难堪。那天晚上,我把稿子改了三遍,删去炫耀词句,添上真实经历,还在每一处转折旁标上停顿。④复赛那天,我没有刻意追求响亮,而是像外婆熬汤那样,稳稳地把每一句话送出去。讲到自己第一次在社区服务中为老人读报时,我看见台下有人轻轻点头。最后,我获得了一等奖。外婆听后并没有夸我“厉害”,只说:“记住,火候到了,味道自然出来。”⑤后来我才明白,外婆一辈子并没有讲过多少大道理。她把道理放进一碗汤里,放进一次次等待、调整和守候里。所谓家风,不一定写在墙上,也不一定挂在匾额上;它可能藏在厨房的灯光里,藏在长辈一句朴素的话里,藏在我们遇到挫折时仍愿意慢慢把事情做好的习惯里。每到冬至,我都会想起那碗热汤。它暖过我的胃,也照亮过我走向新阶段的路。17.文章围绕“一碗热汤”写了哪几件事?请简要概括。(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.第②段中“心里像堵了一团湿棉花”写出了“我”怎样的心理?(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.外婆把熬汤和修改演讲稿联系起来,这样写有什么好处?(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.结合全文,说说你对“火候到了,味道自然出来”的理解。(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.读完本文,你认为“家风”可以怎样影响一个人的成长?请结合文章和生活经验谈谈。(4分)作答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(共40分)22.阅读下面材料,按要求作文。进入初中前,我们会经历一次次新的出发:一次考试,一次告别,一次合作,一次独立完成的任务,一次被理解或理解他人的瞬间。也许正是在某个普通而珍贵的时刻,我们读懂了坚持、责任、亲情、友谊、规则、城市、自然,或者读懂了更真实的自己。请以“那一刻,我读懂了________”为题,写一篇记叙文。要求:先把题目补充完整;内容具体,感情真实;能围绕中心选择材料,写出事情的经过和自己的变化;书写工整,不少于500字;文中不得出现真实校名、班名和姓名。作文作答区:
参考答案与解析一、积累与运用(共20分)1.答案:C。解析:A项“屏息”应读bǐng;B项“骤然”应读zhòu;D项“炽热”应读chì。C项读音全部正确。2.答案:B。解析:A项“不可思意”应为“不可思议”;C项“眼急手快”应为“眼疾手快”;D项“自做自受”应为“自作自受”。3.答案:(1)湖光秋月两相和;(2)润物细无声;(3)绝知此事要躬行;(4)只缘身在此山中;(5)老大徒伤悲。解析:默写题要注意不添字、不漏字、不写错别字,如“缘”“躬”“悲”等字要写准确。4.参考答案:(1)这次综合实践活动,使我们懂得了城市发展与自然保护可以同向而行。或:通过这次综合实践活动,我们懂得了城市发展与自然保护可以同向而行。(2)示例:专心致志、细致认真、严谨求实。(3)示例:有方法、有发现、有创意。解析:第(1)小题属于成分残缺,“通过”和“使”同时使用导致主语缺失,删去其一即可;第(2)小题应扣住“保持安静、记录潮汐、观察鸟类”的态度;第(3)小题要保持“有……、有……、有……”的并列句式。5.参考答案:(1)示例:品书香,向未来。或:一路书香,一路成长。(2)示例:《鲁滨逊漂流记》,主人公在荒岛上凭智慧和勇气生存,能激励我们面对困难时保持冷静和行动力。解析:宣传标语要简洁、有主题感;推荐理由要同时写出书名和书的价值,不能只写“很好看”。6.参考答案:体现了孙悟空重情重义、勇于担当的品质。唐僧误解他、赶走他,他虽委屈但仍关心师父安危;猪八戒来请时,他没有因个人委屈置取经大事于不顾,而是重新回到队伍除妖救师。也体现他明辨是非、嫉恶如仇,能在关键时刻识破妖怪、保护同伴。解析:答题要写出品质,并用“三打白骨精后被赶走”“唐僧遇险后回队相助”等情节支撑。二、古诗文阅读(共20分)7.答案:C。解析:颈联“野径云俱黑,江船火独明”写雨夜云黑、江船灯火独明,并非天空晴朗、灯火辉煌的热闹场面。8.参考答案一:“潜”写春雨随着风在夜里悄悄降临,表现春雨来得轻柔、细密、不惊扰万物,也表达诗人对春雨的喜爱。参考答案二:“细”写春雨细密轻柔,滋润万物而不张扬,体现春雨的及时与可贵。解析:赏析炼字要先解释字义,再结合诗句内容,最后点明情感或效果。9.答案:(1)喜爱,爱好;(2)书卷,书;(3)对……说,告诉;(4)更加。解析:解释文言词语要联系上下文,如“益自勉”中的“益”表示程度加深。10.参考答案:人如果不学习,即使富有也会浅陋;人如果能够学习,即使贫穷也会明智。解析:“若”译为“如果”,“虽”译为“即使”,“陋”译为“浅陋、见识不广”,“明”译为“明智、明理”。11.参考答案:顾生家境贫寒,却能在无灯、无炭的环境中坚持读书,说明学习贵在自觉和坚韧。进入初中后,学习内容会增多,遇到难题时不能只抱怨条件不够好,而要像顾生一样想办法克服困难;取得成绩后也不能满足,要“益自勉”,继续打牢基础。解析:本题要抓住“贫而好学”“不以一第自足”两层意思,再联系小升初后的学习实际作答。三、现代文阅读(共40分)评分说明:12—21题每题4分,共40分;阅读题按答案要点给分,意思相近即可,选择题答对得4分,答错或不答不得分。12.参考答案(4分):体现在三方面:一是顺着山势和树木空隙设计,让人与自然亲近;二是透水砖、雨水花园、树荫、低位照明等细节能调节雨水、温度和光线;三是引导市民文明使用、共同维护,让城市生活与自然节奏相协调。评分说明:答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点且表述完整给4分。解析:答案应从第②③④段提取信息,不能只写“环境好”。13.参考答案(4分):内容上,描写清晨绿道上露珠、跑步者、老人、小学生等景象,展现绿道清新、温暖、充满生活气息;结构上,引出下文对绿道设计、生态功能和文明意义的描写,为全文奠定亲切舒缓的基调。评分说明:内容作用2分,结构作用2分。解析:作用题通常从内容、结构、表达效果三个角度思考,本题要求内容和结构两方面。14.参考答案(4分):这句话运用比喻,把绿道比作“柔软的线”,把连接人的活动与自然节奏说成“缝在一起”,形象写出绿道既服务市民生活,又尊重自然生态的特点,语言生动而有画面感。评分说明:指出修辞1分,解释句意1分,分析特点2分。解析:赏析句子要指出修辞或关键词,并说明写出了什么特点。15.参考答案(4分):绿道为市民提供行走、休憩、亲近自然的方便,市民也应以文明行为回馈它,如不乱丢垃圾、不破坏环境、主动维护公共空间。评分说明:答出“绿道给人方便”1分,答出“市民应文明维护”2分,表达完整1分。解析:“体面”不是指外表装饰,而是指干净、有序、被尊重的公共环境。16.答案(4分):D。解析:文章并不否定城市建设,也没有认为高楼与绿道不能共存,而是强调城市发展中要给自然和心灵留下空间。评分说明:答对得4分,答错或不答不得分。17.参考答案(4分):冬至前一晚外婆熬汤并说“好汤急不得”;“我”演讲初赛失利后,外婆端汤安慰并借熬汤启发“我”修改稿子;复赛成功后,外婆用“火候到了,味道自然出来”提醒“我”沉稳做事;后来“我”从热汤中理解了家风。评分说明:每概括出一件事给1分,意思完整即可。解析:概括事件要围绕“一碗热汤”和“我”的成长变化。18.参考答案(4分):写出了“我”初赛失利后的沉闷、沮丧、委屈和失落,心里压抑,暂时说不出也排解不开。评分说明:答
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