初中生物环境试题及答案

初中生物环境试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物因素对生物影响的是（）A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮C.种豆南山下，草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（）A.阳光B.害虫C.温度D.水3.下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（）A.仙人掌叶特化为刺B.骆驼刺有非常发达的根系C.蚯蚓改良土壤D.竹节虫与竹的枝叶相似4.下列不能构成一个生态系统的是（）A.一片森林B.一块农田C.一群绵羊D.一个湖泊5.生态系统中的生产者主要是指（）A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造有机物的植物D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等6.在“草→兔→狐”食物链中，若捕杀狐使其灭绝，则兔的数量会（）A.先迅速上升后急剧下降B.迅速上升，不会下降C.仍保持相对稳定D.缓慢上升，后急剧下降7.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈8.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.园林生态系统C.草原生态系统D.热带雨林生态系统9.下列属于生态系统中消费者的是（）A.植物B.细菌C.动物D.真菌10.下列关于生态系统的描述，正确的是（）A.由动物和植物构成B.由生产者、消费者和分解者构成C.由生物部分和非生物部分构成D.由一片森林构成二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生态系统的是（）A.一块农田B.一个池塘里的所有鱼C.一片草原D.一片森林里的所有生物2.下列属于生物对环境适应的是（）A.沙漠中的骆驼尿液非常少B.蚯蚓可以使土壤疏松C.海豹的皮下脂肪很厚D.骆驼刺根系发达3.生态系统的组成成分包括（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分4.下列关于生态系统中食物链的说法，正确的是（）A.食物链的起点是生产者B.食物链中不包含分解者C.食物链中可以有非生物部分D.食物链反映了生物之间吃与被吃的关系5.下列能体现生物影响环境的是（）A.大树底下好乘凉B.千里之堤，毁于蚁穴C.蚯蚓能疏松土壤D.仙人掌的叶变成刺6.下列属于生态系统中生产者的是（）A.绿色植物B.硝化细菌C.蘑菇D.硫细菌7.下列关于生态系统自动调节能力的说法，正确的是（）A.生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强B.生态系统的自动调节能力是无限的C.生态系统的自动调节能力与生物的数量有关D.生态系统的自动调节能力与生物的种类有关8.下列属于农田生态系统特点的是（）A.以农作物为主体B.生物种类相对较少C.人的作用非常关键D.自动调节能力强9.下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.是地球上最大的生态系统B.包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C.是所有生物共同的家园D.有自我调节能力，但很脆弱10.下列属于消费者和生产者关系的是（）A.兔子吃草B.老鹰抓兔子C.松鼠吃蘑菇D.蝗虫吃庄稼三、判断题（每题2分，共20分）1.环境能影响生物，生物也能影响环境。（）2.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。（）3.所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。（）4.一片森林里的所有动物、植物和微生物构成一个生态系统。（）5.生物对环境的适应是绝对的，不会改变。（）6.食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累越多。（）7.生态系统具有一定的自动调节能力，所以可以无限制地开发和利用。（）8.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）9.细菌和真菌在生态系统中都扮演着分解者的角色。（）10.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生态系统的组成。2.什么是食物链？请举例说明。3.生物与环境之间存在着怎样的关系？4.为什么说生物圈是一个统一的整体？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论人类活动对生态系统的影响，举例说明。2.谈谈如何保护生态系统的平衡。3.分析生态系统中自动调节能力的意义。4.探讨农田生态系统和自然生态系统的区别。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.D8.D9.C10.C二、多项选择题1.AC2.ACD3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABD7.ACD8.ABC9.ABC10.AD三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。2.食物链是生态系统中生物之间吃与被吃的关系。如草→兔→狐。3.生物与环境相互影响、相互作用。环境影响生物的生存和分布，生物能适应环境，也能影响和改变环境。4.生物圈中各个生态系统相互关联，物质循环、能量流动贯穿其中，生物迁移等也使各生态系统联系紧密，所以是统一整体。五、讨论题1.人类活动影响大，如过度砍伐森林致水土流失；建工厂排污污染环境。应合理活动，减少破坏。2.可控制人类活动强度，如合理放牧；保护生