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2026年云南省统测试题及答案
一、单项选择题(共10题,每题2分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是:A.慰藉(jiè)粗糙(cāo)锲而不舍(qì)B.哺育(bǔ)炽热(chì)强聒不舍(guō)C.绯闻(fěi)解剖(pāo)锐不可当(dāng)D.稽首(jī)狡黠(xiá)面面相觑(qù)2.下列词语中,没有错别字的一项是:A.震撼人情事故迫不及待B.松弛金榜提名再接再厉C.寒暄原形毕露出类拔萃D.辐射一愁莫展谈笑风生3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是:A.他操作计算机非常熟练,已经到了目无全牛的地步。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,引人入胜。C.面对困难,我们一定要发扬无所不为的精神去克服它。D.他画的虾栩栩如生,惟妙惟肖,简直妙手回春。4.下列句子没有语病的一项是:A.能否提高学生的核心素养,关键在于教师教学理念的转变。B.通过阅读经典名著,使我的文学鉴赏能力得到了提升。C.云南独特的地理环境,孕育了丰富多样的生物资源。D.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校加强了安全教育。5.下列文学常识表述有误的一项是:A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作,儒家经典“四书”之一。B.鲁迅,原名周树人,《呐喊》《彷徨》是他的小说集,《朝花夕拾》是散文集。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。D.《史记》是我国第一部纪传体断代史,作者是西汉的司马迁。6.填入下面横线处的句子,排序最恰当的一项是:汉字书法是中华民族的文化瑰宝。________。________。________。________。在世界各种文字体系中,汉字书法是独一无二的艺术形式。①它通过点画的组合、线条的流动,传达书写者的情感意趣和精神气质②书写汉字不仅是记录语言的工具③更是一种具有极高审美价值的艺术创造④蕴含着深厚的文化内涵和哲学思想A.②③①④B.①④②③C.②③④①D.④①③②7.对下列诗句所运用的修辞手法,判断正确的一项是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。A.比喻、拟人B.比喻、夸张C.拟人、对偶D.借代、夸张8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.“学习贵在坚持,”老师说:“只有持之以恒,才能取得进步。”B.我不知道这条路能否通向山顶?但我们必须走下去。C.云南的旅游资源十分丰富——石林、丽江古城、香格里拉、西双版纳……都令人向往。D.他订阅了《读者》《青年文摘》和《中国国家地理》等杂志。9.下列文言句子中加点词的解释,不正确的一项是:A.肉食者鄙,未能远谋。(鄙:目光短浅)B.小大之狱,虽不能察,必以情。(狱:监狱)C.策之不以其道。(策:用鞭子打,驱使)D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(形:身体、形体)10.下列对课文内容理解或分析不正确的一项是:A.《沁园春·雪》上阕描绘北国壮丽雪景,下阕评点历史人物,抒发了诗人对祖国山河的热爱和以天下为己任的豪情壮志。B.《背影》通过描写父亲在车站为儿子买橘子的背影,表现了深沉的父爱,也隐含了儿子对父亲的理解与愧疚。C.《变色龙》中的奥楚蔑洛夫警官对狗的态度随着狗主人身份的变化而反复无常,揭示了沙皇专制统治下趋炎附势、见风使舵的丑恶人性。D.《桃花源记》描绘了一个没有剥削压迫、人人安居乐业的理想社会,表达了陶渊明对现实社会的强烈不满和对美好生活的向往,具有浓厚的浪漫主义色彩。二、填空题(共10题,每题2分)1.《次北固山下》中表现时序交替、蕴含自然理趣的名句是:____________,____________。2.杜甫在《春望》中移情于物,表达感时伤世之情的诗句是:____________,____________。3.《岳阳楼记》中体现作者“古仁人”崇高思想境界的千古名句是:____________,____________。4.诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的句子是:____________,____________。5.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:____________,____________。6.苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达对远方亲人美好祝愿的词句是:____________,____________。7.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直接描写激烈战斗场景的句子是:____________,____________。8.岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特的诗句是:____________,____________。9.白居易《钱塘湖春行》中抓住早春特点,写莺燕争春的诗句是:____________,____________。10.庄周《逍遥游》中指出大鹏鸟要飞上九万里高空,必须借助风力的句子是:____________,____________。三、判断题(共10题,每题2分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.“说”是一种叙事兼议论的古代文体,如《爱莲说》《马说》。()2.“冠冕堂皇”、“胸有成竹”、“开卷有益”这三个成语都出自历史故事。()3.“律诗”通常每首八句,二、四、六、八句必须押韵,中间两联要求对仗。()4.“唐宋八大家”是指唐代和宋代八位散文成就卓著的作家,其中包括李白、杜甫、苏轼、苏辙。()5.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”、“比”、“兴”三个部分。()6.“鲁迅的小说《孔乙己》揭示了封建科举制度对读书人的毒害,同时也批判了当时社会的冷漠。”这句话表述正确。()7.议论文的三要素是论点、论据、论证。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。()8.“桃李不言,下自成蹊”这句话运用了比喻的修辞手法。()9.“这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话出自鲁迅的小说《故乡》。()10.“端午节是为了纪念爱国诗人屈原而形成的传统节日,主要习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。”这一说法符合文化常识。()四、简答题(共4题,每题5分)1.请简要分析《红楼梦》中林黛玉这一人物形象的主要性格特征。2.请结合具体内容,谈谈朱自清散文《荷塘月色》的语言艺术特色。3.简述《乡土中国》中“差序格局”这一核心概念的内涵。4.《劝学》中,荀子主要运用了哪些论证方法来阐述学习的重要性?请举例说明。五、讨论题(共4题,每题5分)1.有人认为《西游记》中的唐僧迂腐固执,阻碍了取经的进程;也有人认为他意志坚定,是取经队伍的精神核心。你赞同哪种观点?请结合原著阐述理由。2.网络语言的流行(如“YYDS”、“绝绝子”、“栓Q”等)对汉语言的规范和发展产生了哪些影响?请谈谈你的看法。3.在信息爆炸的时代,有人认为阅读经典名著已经过时。你认同这种观点吗?请说明理由。4.结合一部你熟悉的文学作品(如《平凡的世界》、《老人与海》等),谈谈主人公面对困境时所展现的精神品质及其现实启示意义。---2026年云南省统测试题答案及解析一、单项选择题1.B(A项“锲”应读qiè;C项“绯”应读fēi,“剖”应读pōu;D项“稽”此处应读qǐ)2.C(A项“人情事故”应为“人情世故”;B项“金榜提名”应为“金榜题名”;D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”)3.A(B项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,和谐而有节奏,不能形容情节;C项“无所不为”指没有什么坏事不干,贬义,用在此处不当;D项“妙手回春”称赞医生医术高明,不能用于绘画)4.C(A项两面对一面,删“能否”或在“关键”后加“是否”;B项缺主语,删“通过”或“使”;D项否定不当,“防止”与“不再”冲突,删“不再”)5.D(《史记》是我国第一部纪传体通史,非断代史)6.A7.B(将雪比作梨花是比喻;“千树万树”极言数量之多,是夸张)8.D(A项冒号应改为逗号;B项问号应改为逗号,此处非疑问句;C项破折号应改为冒号,用于列举总括语前)9.B(狱:诉讼案件)10.D(《桃花源记》主要是现实主义手法,描绘理想社会带有虚构色彩,但整体风格偏重写实)二、填空题1.海日生残夜,江春入旧年。2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。3.不以物喜,不以己悲。4.受任于败军之际,奉命于危难之间。5.学而不思则罔,思而不学则殆。6.但愿人长久,千里共婵娟。7.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。8.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。9.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。10.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。三、判断题1.√2.×(“开卷有益”出自宋太宗赵光义的事迹,属于古人言论/故事;“冠冕堂皇”是形容性词语,源于古代官员装束;“胸有成竹”源于画家文与可画竹的故事。但“冠冕堂皇”通常不归为历史故事成语)3.√(近体律诗的基本要求)4.×(唐宋八大家:唐代韩愈、柳宗元;宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。不包括李白、杜甫)5.×(《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分;“赋、比、兴”是其表现手法)6.√7.√8.√(比喻品德高尚者自然受人敬仰)9.√10.√四、简答题1.林黛玉主要性格特征:①敏感多疑,自尊心极强:寄人篱下的处境使她对外界评价异常敏感,常以言语试探他人(如对宝玉),一言不合即生闷气或落泪。②孤高自许,清高脱俗:才华横溢(诗才冠绝群芳),厌恶世俗虚伪,从不劝宝玉走“仕途经济”之路。③率真坦诚,重情重义:对爱情执着专一,追求心灵契合,对知己紫鹃情同姐妹。④体弱多病,多愁善感:身体孱弱加深了她的忧郁气质,见花落而葬花,感身世而悲泣。核心是封建礼教重压下追求个性解放与真挚爱情的悲剧形象。2.《荷塘月色》语言艺术特色:①善用比喻、通感等修辞:如“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”将荷叶比作舞裙;“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”将嗅觉通感为听觉。②叠字运用精妙:如“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“层层”、“脉脉”等,增强韵律感,摹景状物生动传神。③动词、形容词精准:如“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”的“泻”字,写出月光的流动感;“薄薄的青雾浮起在荷塘里”的“浮”字,写出雾的轻盈。④语言清新典雅,富有诗意:将荷塘月色的朦胧、静谧、和谐之美表现得淋漓尽致,营造出空灵意境。3.“差序格局”是费孝通在《乡土中国》中提出的核心概念,用以描述中国传统社会结构特征:①以“己”为中心:社会关系网络如同水波纹,每个人都是其社会关系圈子的中心。②关系亲疏远近有差等:依据血缘、地缘等纽带,由近及远(父、子、兄弟、亲戚、朋友、同乡等)形成有亲疏、贵贱、上下之分的差序层次,像水的波纹一圈圈推出去。③伸缩性强,边界模糊:圈子的范围大小依据中心势力(如财富、地位)而变化,界限具有弹性。④维系基础是伦理道德:依靠儒家“人伦”(君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友)规范来维系这种差等关系,强调“克己复礼”、“推己及人”。它不同于西方社会的“团体格局”(个体平等地归属于界限分明的团体)。4.荀子《劝学》主要运用以下论证方法:①比喻论证:全文大量运用比喻说理。如“青,取之于蓝,而青于蓝”喻学习可使人进步超越;“木受绳则直,金就砺则利”喻学习能改变人的本性;“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”等比喻强调积累的重要性。②对比论证:如“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”对比说明持之以恒胜过天赋;“蚓无爪牙之利…用心一也。蟹六跪而二螯…用心躁也”对比说明专一的重要性。③举例论证:如“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马者”、“假舟楫者”等实例,证明“善假于物”即借助学习的重要性。这些方法形象生动,深入浅出,增强了说服力。五、讨论题1.我更认同唐僧是取经队伍精神核心的观点。理由:①目标坚定,信仰虔诚:唐僧西行取经的信念从未动摇,无论遭遇多少妖魔鬼怪、艰难险阻(如女儿国诱惑、狮驼国恐怖),始终牢记唐王嘱托和普度众生的宏愿,其坚定的意志是团队克服万难的根本动力。②道德楷模,凝聚团队:他严守戒律(如不杀生、不近女色),慈悲为怀(常教导徒弟向善),其高尚的人格魅力和对佛法的执着感染并约束着桀骜不驯的孙悟空、懒惰的猪八戒,使性格迥异的徒弟们能团结在其周围。③迂腐表象下的智慧与坚韧:他的“迂腐”(如不识妖怪、常念紧箍咒)常因肉眼凡胎的局限,但正是这种对原则近乎固执的坚守,防止了团队因力量强大而迷失方向(如孙悟空滥杀),其精神感召力是取经成功不可或缺的支柱。没有唐僧的坚定引领,取经队伍早已分崩离析。2.网络语言对汉语言的影响是双面的:积极方面:①丰富表达
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