暨南大学2026年硕士研究生入学考试705语言文学基础试题及答案(网友回忆版)

暨南大学2026年硕士研究生入学考试705语言文学基础试题及答案(网友回忆版)一、名词解释题（每小题5分，共10小题，共50分）1.语义场2.互文性3.江西诗派4.新感觉派5.典型环境中的典型人物6.语流音变7.隶变8.市井小说9.魔幻现实主义10.隐喻与转喻二、简答题（每小题10分，共6小题，共60分）1.简述现代汉语中复合词的构成类型并举例说明。2.请举例说明古代汉语中“之”字的用法及其特点。3.简述《诗经》“国风”的艺术特色及其文学史地位。4.结合具体作品，分析鲁迅《故事新编》的艺术创新。5.简述19世纪欧洲批判现实主义文学的主要特征。6.什么是文学消费？请结合当下大众传媒时代的特征谈谈你的理解。三、古文阅读与标点翻译题（共20分）阅读下面一段古文，完成题目：昔者郑武公欲伐胡故先以其女妻胡君以娱其因问于群臣曰吾欲用兵谁可伐者大夫关其思对曰胡可伐遂举兵而伐胡胡君以其女为亲也弗备郑袭而灭之（注：原文选自《韩非子·说难》）1.请给上文加上标点。（5分）2.请翻译文中画线部分的句子。（10分）3.请分析文中“妻”、“兵”、“备”三个字的词性及用法。（5分）四、论述题（每小题20分，共2小题，共40分）1.有人说“语言是思维的物质外壳”，请结合语言学理论，论述语言与思维的关系。2.试以沈从文的《边城》为例，论述中国现代抒情小说的审美特征及其文化意义。密------------------------------------------------封------------------------------------------------线--------------------------------------------------暨南大学2026年硕士研究生入学考试705语言文学基础试题（网友回忆版）参考答案与解析一、名词解释题1.语义场语义场是指在语言中，由若干具有共同义素（语义特征）的词汇义项构成的聚合体。在这个聚合体中，各个词义之间通过上下义、反义、同义等关系相互联系、相互制约。例如，“红、黄、蓝、绿”等颜色词构成了一个颜色语义场。语义场理论是结构主义语义学的重要组成部分，强调词义只有在系统中才能被确定。2.互文性互文性（Intertextuality），又称“文本间性”，是法国符号学家朱莉娅·克里斯蒂娃提出的概念。它指任何文本都是对其他文本的吸收和转化，文本之间存在着指涉、引用、套用、重写等复杂关系。一个文本的意义不仅取决于其自身的语言结构，还取决于它与其他文本（社会历史文本、文化文本、文学文本）的对话关系。3.江西诗派江西诗派是宋代影响最大的诗歌流派之一，因北宋吕本中作《江西诗社宗派图》而得名。该流派以黄庭坚为宗主，陈师道等为重要骨干，讲究“点铁成金”、“夺胎换骨”，推崇杜甫，重视法度，主张通过精研书本和法度来创作诗歌。其风格瘦硬奇崛，对后世（尤其是南宋诗坛）产生了深远影响。4.新感觉派新感觉派是中国现代文学史上一个独特的小说流派，形成于20世纪20年代末30年代初的上海。主要作家有穆时英、刘呐鸥、施蛰存等。该流派深受日本新感觉派和法国都市主义文学的影响，主张用新感觉、新视角来表现现代都市生活的快节奏、光怪陆离和病态心理，在艺术上注重心理分析和形式技巧的实验，具有鲜明的现代主义色彩。5.典型环境中的典型人物这是恩格斯在致哈克奈斯的信中提出的现实主义文学创作原则。它要求文学作品不仅要塑造具有鲜明个性特征、又能体现某一类人共同特征的典型人物，而且要将人物置于能够体现时代特征和社会历史发展趋势的典型环境中。人物的性格形成和发展必须与环境相吻合，通过环境展现人物的命运，通过人物推动环境的变迁。6.语流音变语流音变是指语音在连续的语流中，由于受邻近音的影响，或者受说话时快慢、高低、强弱等语调因素的影响，而发生音质上的变化。常见的语流音变现象包括同化、异化、弱化、脱落、增音等。例如，汉语普通话中的“变调”（如“一”和“不”的变调、上声变调）以及轻声现象，都属于语流音变。7.隶变隶变是指汉字由小篆演变为隶书的过程。这是汉字发展史上最重要的一次变革，被称为“隶变之始，古今分水岭”。隶变将小篆圆转弯曲的线条变为平直方正的笔画，确立了现代汉字的基本笔画形态（横、竖、撇、捺、点等），使汉字彻底摆脱了古文字象形的特点，变成了符号性质的文字，极大地提高了书写效率。8.市井小说市井小说通常指以描写城市平民生活、市井风俗、三教九流为主要内容的小说流派。在中国古代文学中，如冯梦龙的“三言二拍”及清代的《儒林外史》等均有浓厚市井色彩。在当代文学中，特指80年代后期以王朔为代表的“新京味小说”，以及陆文夫的《美食家》等作品。这类小说语言通俗幽默，注重生活原生态的展示，消解了崇高和理想主义。9.魔幻现实主义魔幻现实主义是20世纪50年代前后在拉丁美洲兴起的一种文学流派。其特点是在反映现实的叙事描写中，引入神怪、幻象、传说等超自然因素，通过“光怪陆离”的魔幻手段表现拉美独特的社会现实和历史沧桑。代表作家有加西亚·马尔克斯（《百年孤独》）、博尔赫斯等。其核心在于“变现实为幻想而又不失其真”。10.隐喻与转喻隐喻和转喻是语言学和修辞学中的两个重要概念，也是认知语言学中两种基本的认知模式。隐喻：基于相似性，用一个概念域（源域）来理解和体验另一个概念域（目标域），如“人生是一场旅途”。转喻：基于邻近性或联想关系，用事物的某一突显属性或部分来指代整体，如“用‘白宫’代指美国政府”或“用‘帆’代指船”。在结构主义语言学中，隐喻表现为选择轴的垂直关系，转喻表现为组合轴的水平关系。二、简答题1.简述现代汉语中复合词的构成类型并举例说明。复合词是由两个或两个以上的语素组合而成的词。现代汉语复合词的构成类型主要有以下五种：（1）联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的语素并列组成。如：朋友（相近）、巨大（相同）、领袖（相关）、开关（相反）。（2）偏正型：前一个语素修饰、限制后一个语素，以后一个语素为中心。如：雪白（定中）、笔谈（状中）。（3）补充型：后一个语素补充说明前一个语素。如：动宾关系的合成词（如“说服”中的“服”补充“说”的结果），或趋向补语（如“提高”）。（4）动宾型：前一个语素表示动作行为，后一个语素表示动作行为支配的对象。如：司机、理事、吃饭。（5）主谓型：前一个语素是被陈述的对象，后一个语素是陈述的内容。如：地震、年轻、胆怯。2.请举例说明古代汉语中“之”字的用法及其特点。“之”是古代汉语中最常用的虚词之一，用法灵活多样，主要可分为代词、助词和动词三类。（1）作代词：主要作第三人称代词，可代人、代事、代物，通常作宾语。如：“学而时习之”（《论语》），“之”指代学到的知识。也可作指示代词，表复指，如：“之二虫又何知”（《庄子》）。（2）作助词：a.结构助词，表示领属关系（的）或修饰关系。如：“古之学者”（《师说》）。b.结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，使之变成名词性短语。如：“师道之不传也久矣”（《师说》）。c.结构助词，宾语前置的标志。如：“句读之不知，惑之不解”（《师说》）。d.音节助词，无实义，用于调整音节。如：“公将鼓之”（《曹刿论战》）。（3）作动词：意为“往”、“到……去”。如：“吾欲之南海”（《为学一首示子侄》）。3.简述《诗经》“国风”的艺术特色及其文学史地位。（1）艺术特色：a.现实主义精神：“国风”是《诗经》中最具现实主义价值的部分，多反映劳动人民的生活、爱情和反抗，如《硕鼠》、《伐檀》。b.赋比兴手法：“赋”是铺陈直叙；“比”是比方譬喻；“兴”是托物起兴。这种手法开创了中国诗歌独特的意象营造方式。c.重章叠句：结构上常采用复沓回环的形式，一唱三叹，便于传唱，也增强了情感的感染力。d.语言形式：以四言为主，节奏明快，语言质朴自然，富有韵律美。（2）文学史地位：“国风”奠定了中国诗歌的优良传统，确立了现实主义在文学史上的主流地位。它不仅是儒家“诗教”的重要载体，也是后世文人汲取创作灵感的源泉，被尊为“五经”之一，对中国古代文学的发展产生了深远影响。4.结合具体作品，分析鲁迅《故事新编》的艺术创新。《故事新编》是鲁迅后期的小说集，取材于古代神话传说和历史故事，但在艺术上进行了大胆创新。（1）古今杂糅的叙事策略：鲁迅将现代人的语言、思想、细节穿插进古人的故事中。例如《理水》中，大禹治水时，文化大员们空谈“文化”，学者们研究“雅言”，影射了当时的文化界现状，形成了强烈的讽刺效果。（2）解构与重构：他打破了传统历史小说的庄严感，对神话和圣人进行解构。如《奔月》中，后羿变成了被生活琐事困扰的凡夫俗子，嫦娥则是自私、庸俗的家庭主妇，这种“去神圣化”的处理揭示了人性的弱点和现实的荒诞。（3）讽刺与幽默：笔调更加幽默、泼辣，充满了“油滑”之味。这种“油滑”并非轻浮，而是鲁迅对现实斗争的武器，通过漫画化的人物描写，辛辣地讽刺了当时社会的丑恶现象。（4）现代心理描写：在古老的外壳下注入了现代人的心理体验和存在主义的思考，使历史小说具有了现代主义的内涵。5.简述19世纪欧洲批判现实主义文学的主要特征。（1）客观真实的反映现实：主张“忠实于现实”，像镜子一样反映社会生活，不仅描写社会的表层现象，而且深入剖析社会关系的本质。（2）暴露与批判：以暴露和批判资本主义社会的黑暗和罪恶为主要内容。作家们关注社会问题，描写金钱的罪恶、小人物的悲惨命运以及统治阶级的伪善。（3）典型环境中的典型人物：在典型环境中塑造具有典型性格的人物形象。人物不再是抽象的道德符号，而是深受环境制约、性格复杂的“圆形人物”。如拉斯蒂涅、于连·索黑尔等。（4）长篇小说的繁荣：这一时期长篇小说成为主要的文学形式，作品结构宏大，背景广阔，被称为“社会百科全书”。如巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的小说等。（5）人道主义思想：批判现实主义作家大多以人道主义为思想基础，同情下层人民，反对暴政和不公，但由于阶级局限，往往找不到社会变革的正确出路。6.什么是文学消费？请结合当下大众传媒时代的特征谈谈你的理解。（1）定义：文学消费是指读者为了满足自身文化、审美或娱乐需求，通过购买或阅读文学作品，对文学产品进行占有、享用和使用的活动。它是文学活动链条中的最终环节，也是文学生产的目的和动力。（2）大众传媒时代的特征：a.传播媒介的数字化与网络化：传统的纸质阅读被电子书、网络文学取代。文学消费不再受时空限制，变得即时、便捷。b.消费的大众化与娱乐化：在市场经济和大众传媒推动下，文学消费呈现出强烈的商品属性。网络爽文、IP改编等迎合大众娱乐需求的作品占据了巨大市场，深度阅读面临挑战。c.互动性与参与性：读者不再是被动接受者，通过网络评论、弹幕、甚至“众筹”写作，读者可以直接参与文学创作过程，改变了传统的生产-消费二元对立模式。d.IP运营与跨界消费：文学作品（尤其是网络文学）不再仅仅作为文本被消费，而是成为源头IP，被改编成电影、电视剧、游戏、动漫，实现了“一次生产、多次消费”的产业链条。e.碎片化阅读：快节奏的生活使得文学消费呈现碎片化特征，微小说、段子文流行，影响了文学的审美深度和结构。三、古文阅读与标点翻译题1.标点昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱之。因问于群臣曰：“吾欲用兵，谁可伐伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”遂举兵而伐胡。胡君以其女为亲也，弗备。郑袭而灭之。2.翻译（1）故先以其女妻胡君，以娱之。译文：所以（郑武公）先把自己的女儿嫁给胡国的君主，以此来让他享乐（从而麻痹他）。（2）吾欲用兵，谁可伐者？译文：我想要发动战争，谁是可以讨伐的对象？（3）胡君以其女为亲也，弗备。译文：胡国君主因为（郑国国君）把女儿嫁给自己作为亲近的表示，所以没有防备。3.字词分析（1）妻：名词活用为动词，读qì，意思是“嫁……为妻”或“把……嫁给”。（2）兵：名词，意思是“军队”、“军事力量”或“战争”。文中“用兵”指动用军队打仗。（3）备：动词，意思是“防备”、“戒备”。文中指胡国没有对郑国的军事行动进行防备。四、论述题1.有人说“语言是思维的物质外壳”，请结合语言学理论，论述语言与思维的关系。语言与思维的关系是语言学、心理学和哲学的核心议题之一。语言是思维最重要的工具，是思维的“物质外壳”，但这并不意味着二者完全等同。（1）语言是思维的工具和载体：思维活动（尤其是抽象思维）必须借助语言才能进行。概念是思维的基本单位，而词是语言的基本单位，概念的形成和固定离不开词。正如马克思所言，语言是“思想的直接现实”。当我们进行复杂的逻辑推理时，往往是在内心运用语言（内部言语）的过程。没有语言，思维无法外化，也无法在大脑中进行复杂的编码与存储。（2）语言影响思维（萨丕尔-沃尔夫假说）：虽然该假说的强版本（语言决定思维）备受争议，但其弱版本（语言影响思维）有一定道理。不同的语言结构会引导使用者关注世界的不同方面。例如，拥有丰富颜色词汇的语言使用者，对颜色的辨别能力可能更强；汉语注重意合，英语注重形合，这可能在一定程度上影响汉英民族在逻辑构建上的思维习惯。（3）思维制约语言：思维的发展水平决定了语言的发展水平。语言中的新词新语的产生，往往是由于新事物的出现和新概念的产生（思维认知的扩展）。如果思维没有达到某种抽象程度，相应的语言表达也就不会产生。例如，原始部落语言中往往缺乏现代科学的抽象术语，这是受限于其思维发展阶段。（4）语言与思维的差异性：语言不是思维的唯一形式。表象思维、直觉动作思维等可以不完全依赖语言。此外，语言和思维的发展轨迹并非完全同步，存在“言不尽意”或“辞不达意”的现象，说明思维的内容往往比语言形式更为丰富和动态。综上所述，语言与思维相互依存、相互促进。语言作为思维的物质外壳，使思维得以外化和传承；而思维作为语言的内容，推动着语言的演变和发展。2.试以沈从文的《边城》为例，论述中国现代抒情小说的审美特征及其文化意义。沈从文的《边城》是中国现代抒情小说的巅峰之作，它构建了一个优美、健康、自然的“湘西世界”，与当时充满血与火的战争文学以及启蒙理性的批判文学形成了鲜明的对照。（1）审美特征：a.浓郁的抒情性与诗意化：《边城》不注重激烈的情节冲突和典型人物的塑造，而是着重渲染情绪和氛围。小说以湘西的青山绿水为背景，以翠翠的爱情悲剧为主线，笔调清丽婉转，如同一首散文诗。作者通过对风俗、风景、人情的细腻描绘，传达出淡淡的哀愁和优美的情致。b.人物性格的理想化与自然化：小说中的人物如翠翠、老船夫、天保、傩送，都剔除了市侩与功利，保留了人性的本真与纯朴。他们诚实