山东省淄博市桓台县荆家镇中心学校2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题（文字版含答案）

淄博市桓台县荆家镇中心中学七年级下学期历史期末考试本试卷满分100分，考试时长90分钟，考试结束后将答题卡收回。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。）1.《旧唐书》记载：“科举之制，始于隋，盛于唐。”隋朝科举制与之前察举制、九品中正制最大的不同是（

）A.看重家世门第 B.以考试选拔人才 C.由地方推荐人才 D.仅限贵族参与2.《资治通鉴》评价武则天：“政启开元，治宏贞观。”这句话的含义是武则天的统治（

）A.结束了贞观之治 B.为开元盛世奠定基础C.超越所有唐朝帝王 D.导致唐朝由盛转衰3.《隋书·食货志》载：“通济渠，引黄河水以通淮泗。”通济渠是隋朝大运河的核心河段，隋朝大运河的中心城市是（

）A.长安 B.洛阳 C.涿郡 D.余杭4.史料记载：“元朝实行四等人制，分蒙古、色目、汉人、南人，等级森严。”这一制度的弊端是（

）A.激化民族矛盾、阻碍交融 B.加强中央集权C.规范社会秩序 D.促进国家统一5.《宋史·地理志》载：“南方州县密布，市镇林立，人烟稠密。”宋代南方市镇兴起的主要原因是（

）A.商业贸易发展 B.政府强制设立 C.军事防御需要 D.宗教传播推动6.《清代文字狱档》：“康雍乾三朝，屡兴文字狱，罗织文罪，惩处士人。”清朝大兴文字狱的目的是（

）A.净化文学创作 B.加强思想控制 C.整顿官场风气 D.选拔优秀人才7.《清食货志》：“康乾时期，垦田遍天下，荒土尽辟，岁粮充盈。”清代农业发展的主要表现是（

）A.耕地面积大幅增加 B.农业工具彻底革新C.自然经济完全瓦解 D.放弃粮食作物种植8.《明史·食货志》：“明初，招诱流亡，开垦荒田，免其徭役。”明初垦荒政策的直接影响是（

）A.恢复农业生产 B.根除土地兼并 C.抑制商业发展 D.壮大军队实力9.唐朝对外交流频繁，带来的主要影响不包括（

）A.提升唐朝国际影响力 B.促进中外经济文化融合C.丰富唐朝社会生活 D.导致唐朝国力衰退10.《资治通鉴》载：“开皇之世，府库充实，风俗淳厚。”隋文帝时期社会安定、经济繁荣的原因不包括（

）A.统一全国安定局势 B.改革制度、发展生产C.重视吏治、勤俭节约 D.大肆营建、奢侈享乐11.隋朝短暂而亡，但其制度影响深远，其中对后世选官制度影响千年的是（

）A.三省六部制 B.科举制 C.郡县制 D.均田制12.《清代手工业考》：“江宁、苏州丝织机房林立，雇工数千，规模宏大。”清代手工业的特点是（

）A.民营手工业规模扩大 B.官营手工业独占市场C.手工业技术全面落后 D.机器生产广泛普及13.史料记载：“辽宋夏金时期，民族战争频繁，但和平交往是主流。”这一时期民族关系的主流是（

）A.战争冲突 B.和平交融C.民族隔绝 D.政权吞并14.《明实录》：“明中后期严海禁，片板不得下海。”明朝海禁政策带来的主要影响是（

）A.促进中外贸易繁荣 B.阻碍中外经济交流C.彻底杜绝外来威胁 D.推动科技快速发展15.《江西通志》：“景德镇，天下窑器所聚。”明代景德镇的核心产业是（

）A.棉纺织业 B.制瓷业 C.丝织业 D.造船业16.纵观辽宋夏金元历史，这一时期对中国历史最大的贡献是（

）A.推动民族深度交融、奠定疆域基础B.实现永久和平统一C.完全消除民族矛盾D.彻底废除旧有制度17.史料对比：“明清科技重在总结古籍，西方科技重在实验创新。”明清科技落后的主要原因是（

）A.思想禁锢与闭关保守 B.经济发展停滞倒退C.人口数量大幅减少 D.政府禁止科技研究18.《宋史》记载：“党项羌者，古西羌之别种，居于夏州之地。”西夏的建立民族是（

）A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族19.诗句“云山万里，海路相通”体现唐朝对外交流的特点是（

）A.封闭保守 B.海陆并举、对外开放C.仅限陆路 D.仅限民间交流20.唐朝能够开展大规模对外交流的核心条件是（

）A.国力强盛、经济文化繁荣 B.统治者喜好出游C.疆域无限扩张 D.少数民族主动归附二、材料题：（本题共4个小题，每小题15分，共60分。阅读材料，回答问题，把正确答案写在答题卡对应位置上）21.材料：明朝统治者为强化君主专制、严密管控臣民、整顿吏治、防范官员结党营私与民众反抗，建立了完备的特务监察体系。明太祖时期，设立锦衣卫，作为皇帝专属的特务机构，由皇帝直接统领，不受朝廷律法与百官制约，负责监视、侦查、逮捕、审讯朝野官员与普通百姓，监察范围覆盖朝堂政务、民间百态，极大震慑了官僚集团与民间势力。明成祖时期，增设东厂，由宦官统领，直接听命于皇帝，权力凌驾于锦衣卫之上，监察范围更广、管控更为严苛。明朝中后期，又设立西厂、内行厂，特务体系愈发完善。同时，明朝沿用科举制度选拔官员，但严格规范考试内容与文体，规定科举考试只以儒家四书五经为命题范围，考生必须以固定的八股文体作答，严禁自由发挥、阐发新论，八股取士制度正式定型，成为明朝禁锢思想、巩固统治的重要手段。——摘编自《明史·刑法志》《明代科举制度考》1. 根据材料，概括明朝特务机构的设立目的与发展过程。2. 依据材料，简述明朝八股取士的核心规定。3. 结合材料与所学，分析明朝特务统治与八股取士的共同弊端。22.材料：明清时期（鸦片战争前）是中国古代封建社会的最后鼎盛阶段，也是封建制度由鼎盛逐步走向僵化衰落的转型时期，时代特征鲜明、利弊并存。政治上，君主专制制度达到顶峰，中央集权高度强化，有效巩固了统一多民族国家，维护了国家疆域完整与社会稳定，但皇权过度集中、制度僵化，缺乏创新与活力，滋生吏治腐败、政治僵化等诸多弊端。经济上，传统农耕经济高度繁荣，商品经济发达，资本主义萌芽出现并缓慢发展，经济总量位居世界前列，但重农抑商政策长期推行，压制商品经济与新经济因素发展。民族与对外关系上，统一多民族国家空前巩固，民族交融深入发展，但闭关锁国、文化专制政策推行，隔绝中外交流、禁锢思想文化，错失世界近代化发展机遇，导致中国逐渐落后于世界发展潮流，为近代中国的落后挨打埋下隐患。——摘编自《中国古代史明清总论》《明清时代特征研究》1. 根据材料，概括明清时期政治制度发展的双重影响。2. 依据材料，归纳明清时期经济、对外领域的发展成就与潜在危机。3. 结合整单元所学，概括明清时期（至鸦片战争前）的总体时代特征。23.材料：公元1271年，忽必烈改国号为大元，正式建立元朝，次年定都大都。忽必烈继位后，积极推行汉化改革，摒弃蒙古旧制弊端，全面学习中原王朝的政治、经济、文化制度，重用汉族儒生、借鉴中原治国理念，劝课农桑、安抚百姓，稳定社会秩序、恢复社会经济，极大提升了元朝的治理能力与综合国力。1276年，元军攻破南宋都城临安，灭亡南宋；1279年，元朝彻底消灭南宋残余势力，结束了唐末以来五代十国、辽、宋、夏、金长期分裂割据、政权并立的混乱局面，实现了中国历史上又一次全国大一统。元朝疆域空前辽阔，远超汉唐，涵盖中原、边疆、草原、海岛等广大区域，是中国古代疆域最为广阔的大一统王朝。——摘编自《元史·世祖本纪》《元代通史》（1）根据材料，概括忽必烈建立元朝前后的治国举措。（2）依据材料，简述元朝实现全国统一的历史意义。（3）结合所学，说说元朝大一统的时代价值。24.材料：玄奘是唐代杰出的佛学大师、翻译家、旅行家。唐代初年，佛教广为传播，但国内佛经译本残缺不全、释义混乱，诸多佛学疑难无法解答。为求取真经、研习佛法、厘清佛学义理，玄奘决心远赴天竺求取原版佛经。公元627年，玄奘从长安出发，孤身西行，穿越戈壁荒漠、翻越崇山峻岭，历经无数艰险，长途跋涉数万里，耗时十余年，遍历天竺数十个国家，潜心研习当地佛学经典与风土人情，精通天竺各类佛学典籍，成为当地极具声望的佛学大师。公元645年，玄奘携带大量佛经返回长安，此后潜心翻译佛经，整理校正残缺经文，完善中国佛学体系。同时，他根据西行见闻，编撰《大唐西域记》，详细记录了西域、天竺各国的地理风貌、风土人情、宗教文化、社会风貌，为研究古代中亚、南亚历史地理提供了极为珍贵的史料。——摘编自《大唐西域记》《旧唐书·玄奘传》（1）根据材料，指出玄奘西行的初衷与路线范围。（2）依据材料，概括玄奘归国后的主要贡献。（3）对比玄奘西行与鉴真东渡，概括二者体现的共同精神与历史意义。试卷答案一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）12345678910BBBAABAADD11121314151617181920BABBBAABBA二、材料题（共4小题，每小题15分，共60分）21.（1）设立目的：强化君主专制、严密管控臣民、整顿吏治、防范官员结党营私与民众反抗。（3分）发展过程：明太祖时期设立锦衣卫，由皇帝直接统领，负责监视、侦查、逮捕、审讯朝野官员与普通百姓；明成祖时期增设东厂，由宦官统领，权力凌驾于锦衣卫之上，监察范围更广、管控更为严苛；明朝中后期设立西厂、内行厂，特务体系愈发完善。（6分）（2）核心规定：科举考试仅以儒家四书五经为命题范围，考生必须以固定的八股文体作答，严禁自由发挥、阐发新论。（2分）（3）共同弊端：都属于强化君主专制的手段，一定程度上激化了社会矛盾；都严重禁锢了人们的思想，阻碍了思想文化的发展与创新；都不利于社会的进步，是明朝统治逐渐僵化腐朽的重要体现。（4分）22.（1）积极影响：君主专制制度达到顶峰，中央集权高度强化，有效巩固了统一多民族国家，维护了国家疆域完整与社会稳定。（3分）消极影响：皇权过度集中、制度僵化，缺乏创新与活力，滋生吏治腐败、政治僵化等诸多弊端。（2分）（2）发展成就：经济上传统农耕经济高度繁荣，商品经济发达，资本主义萌芽出现并缓慢发展，经济总量位居世界前列；民族国家空前巩固，民族交融深入发展。（4分）潜在危机：经济上重农抑商政策长期推行，压制商品经济与新经济因素发展；对外关系上闭关锁国，错失世界近代化发展机遇，导致中国逐渐落后于世界发展潮流，为近代中国的落后挨打埋下隐患。（3分）（3）总体时代特征：统一多民族国家进一步巩固，封建社会逐渐由盛转衰；君主专制空前强化，封建制度渐趋僵化；农耕文明高度繁荣，新的经济因素产生但发展受阻；对外交流逐渐由开放走向封闭，思想文化控制加强，逐渐落后于世界发展趋势。（3分）23.（1）治国举措：建立元朝，定都大都；推行汉化改革，摒弃蒙古旧制弊端，全面学习中原王朝的政治、经济、文化制度；重用汉族儒生，借鉴中原治国理念，劝课农桑、安抚百姓，稳定社会秩序、恢复社会经济；派兵攻灭南宋残余势力，完成全国统一。（5分）（2）历史意义：结束了唐末以来五代十国、辽、宋、夏、金长期分裂割据、政权并立的混乱局面，实现了中国历史上又一次全国大一统；疆域空前辽阔，是中国古代疆域最为广阔的大一统王朝，奠定了后世疆域的基础。（5分）（3）时代价值：扩大了统一多民族国家的疆域，推动了各民族之间的经济文化交流与民族交融；提升了国家的治理能力，促进了边疆地区的开发与社会经济的发展；巩固了大一统的政治格局，为后世统一多民族国家的治理提供了借鉴。（5分）24.（1）初衷：求取真经、研习佛法、厘清佛学义理，解决国内佛经译本残缺不全、释义混乱的问题。（3分）路线范围：从长安出发，西行穿越戈壁荒漠、崇山峻岭，最终到达天竺，途经数十个国家。（3分）（2）主要贡献：携带大量