2026年江苏高考语文考试真题(含答案)

-2026年江苏高考语文考试真题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】随着数字技术的发展，文学创作迎来新的变革。人工智能不仅在文学领域提供了辅助创作工具，还引发了对“作者身份”和“原创性”等概念的重新思考。传统意义上，文学创作被视为个人灵感和情感的表达，而如今，文学作品可能由多个智能系统协同完成。这种变化促使人们反思：文学是否仍然属于人类独有的精神产物？在这一背景下，文学创作呈现出双重属性——既是人类情感与思想的体现，也是技术产品与人文精神的交汇。一方面，AI在文本生成方面展现出惊人的效率。它可以在短时间内完成大量作品，涵盖不同文体和风格，满足读者多样化的需求。另一方面，AI生成的作品缺乏人文深度和情感共鸣。缺少人类对历史、现实、文化的敏感和理解，AI的作品往往停留在表层，无法与读者建立深层次的情感联系。因此，文学创作的未来并非“人机合一”，而是“人机共舞”。人类应当充分认识到AI的技术优势，将其作为创作工具而非替代者，以发挥其在提升创作效率、拓展创作边界等方面的作用。同时，也应保持艺术主体性的意识，确保文学作品中的人文精神不被削弱。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能的出现已经完全取代了人类在文学创作中的角色B.文学创作的未来将是人类与人工智能共同参与的创作模式C.人工智能在文学创作中无法表达人类复杂的情感和思想D.AI生成的文学作品在情感传达方面比人类创作更深刻答案：B解析：原文指出AI在提升创作效率上有优势，但无法建立深层次情感联系，强调的是人类与AI的协作关系，而非完全取代，因此B项正确，其余三项与文意不符。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章指出AI在文学创作中的作用，同时强调了其不足，形成正反对比B.文章从现象到本质，分析AI与文学创作的关系，逻辑清晰C.文章通过引用现代技术发展的案例来支持其论点，增强了说服力D.文章采用了先提出问题，再分析问题，最后提出解决方案的论证结构答案：C解析：原文并未引用现代技术发展的具体案例进行论证，而是通过逻辑推理和观点陈述展开分析，因此C项不正确。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.AI文学作品可能缺乏文化语境和情感倾向B.AI的创作效率将影响文学发展的方向C.人工智能整体上削弱了文学的人文精神D.文学创作的未来应以人类为核心答案：C解析：原文指出AI可能削弱文学的人文精神，但并未说“整体上削弱”，因此C项说法过于绝对，不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】芦苇的根须深深扎入土地之中，仿佛在寻找失落的时间。风掠过，它们便弯下腰，却又倔强地挺起，展现出一种独特的生命力。你总能在旷野中看到它们，沉默地伫立着，像是大地的守望者，用柔韧的身躯记录世界的变迁。小时候，我常常在田埂上奔跑，风吹过芦苇，掀起一阵阵细碎的白浪。它们似乎知道我童年的梦想，时不时在风中低语，提醒我梦想如风，不可永远停留。我总是对它们充满敬畏，觉得它们是自然的诗人，用无声的语言讲述着时间的故事。几年后，我开始在城市中生活，高楼大厦之间，再也找不到那样的景象。我怀念那片芦苇地，怀念那个风中奔跑的童年。我发现，我们总是渴望回到自然的怀抱，哪怕它只是一片低矮的芦苇。如今，我有时会抬眼望向远方，想象那片芦苇是否还在风中摇曳，是否还在讲述那些关于时间的故事。那声音，便成了我心中最温柔的歌谣，是我生活的诗意所在。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过对芦苇的描写，表达了作者对童年时光的怀念B.文中芦苇象征着城市的冷漠与现实的无情C.文中使用比喻手法，将芦苇比作自然的诗人，突出其诗意美感D.文中主要通过叙述与抒情相结合的写作手法，表达对自然的热爱答案：C解析：文中确实将芦苇比作“自然的诗人”，通过拟人化手法增强了其诗意美感，因此C项正确。其余选项对文本主旨或艺术特色的理解均存在偏差。(5)简答题（4分）文中“风掠过，它们便弯下腰，却又倔强地挺起”一句，有何作用？请简要分析。答案：这句话通过描写芦苇在风中的姿态，展现了其柔韧与不屈的特性，既是对芦苇的生动描绘，也象征了生命的顽强与自然的韧性，为后文作者对芦苇的敬畏心理做铺垫。解析：该句运用细节描写，突出芦苇的生存状态，为全文奠定情感基调，是为后文主旨服务的重要铺垫。(6)赏析题（4分）请赏析“它们似乎知道我童年的梦想，时不时在风中低语”一句的表达效果。答案：这句话运用拟人手法，将芦苇赋予人的特征，使自然物具有情感和思想，增强了文章的感染力。同时，“低语”一词表现出作者对芦苇的亲近与理解，使得人与自然的对话感更加浓厚。解析：拟人手法的运用使得文本更具文学色彩，表达方式生动形象，富有想象力和抒情意味。(7)探究题（3分）结合全文，作者为什么说“我们总是渴望回到自然的怀抱”？请简要说明。答案：作者认为自然具有独特的生命节奏和诗意美感，而城市生活充满了机械与冷漠，难以带来心灵的慰藉。因此，人们渴望回到自然，寻找内心的平静与诗意。解析：文章通过对比城市与自然，表达了对自然的向往之情，体现出作者对现代人精神世界的关注。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《2023年中国互联网发展报告》，截止2023年底，中国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%。其中，农村网民数量增长显著，达到3.5亿，占网民总数的32.4%。数据显示，农村网民在获取信息、参与社交、购物消费等方面表现出较强的活跃度。材料二：某电商平台发布的《2023年乡村电商发展白皮书》显示，2023年农产品线上销售额达到2.5万亿元，同比增长15%。其中，茶叶、蜂蜜、干果等特色农产品销量增长尤为明显，显示出消费者对绿色和健康食品的需求日益增强。同时，农村电商的物流成本下降，使得更多农户能够低成本参与网络销售。材料三：据最新统计，2023年农村电商从业人员数量约为410万人，较2020年增长了约50%。其中，女性从业者占比超过40%，显示出农村电商在吸纳就业方面具有较强的包容性。此外，农村电商在促进乡村振兴方面发挥了重要作用，带动了乡村经济的发展和农民收入的提升。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.农村网民数量有所增长，且占网民总数的一半以上B.农村电商推动了农产品销售，但也增加了物流成本C.农村电商行业发展迅速，带动了就业并促进了经济D.电商行业的发展使得农产品具有更高的市场价值答案：C解析：材料三指出农村电商从业人员增长显著，且带动了就业和经济发展，因此C项正确。A项数据错误，B项与事实不符，D项并非材料内容。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.农村电商的发展与“互联网普及率”没有直接关系B.农村电商的增长主要得益于政策扶持和网络技术发展C.农村网民在社交和购物方面的活跃度普遍高于城市网民D.农村电商在吸收就业方面具有较高的包容性答案：D解析：材料三明确指出农村电商在吸纳就业方面具有较强的包容性，因此D项正确。其余选项或与文意不符，或缺乏依据。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据材料，简述农村电商对乡村发展的积极作用。答案：农村电商促进了农产品销售，扩大了市场覆盖面；降低了物流成本，为农户提供了更便捷的销售渠道；吸纳了大量就业，尤其是女性从业者，提升了乡村经济活力。解析：材料一和材料二从销售方面分析，材料三从就业与经济效应出发，综合来看，农村电商在推动经济发展、促进就业、提升农产品销售等方面具有积极作用。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《史记·苏秦列传》节选：苏秦曰：“夫天下之大，非一人之所能为也。合则强，分则弱。秦人，善攻而拙守，韩人，好利而无义，魏人，多变而少信。故不可以一国而独为之，必须合从以自保者也。”秦王闻之，大为震动，于是召见张仪，欲与之谋。张仪入见，秦王曰：“先生何以教我？”张仪曰：“臣闻之，合从者，聚力以御诸侯，而连横者，与一强而破其余也。今韩、魏、齐皆欲从于楚，则秦不得不与楚连横以破之。此乃古今之常势也。”秦王纳之，欲以破合从，以自存。秦王曰：“然则利害相生，非外物也；人事所为，非天命也。然而，臣之计，非徒以破合从，亦欲以安于天下也。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.夫天下之大/非一人之所能为也/合则强/分则弱B.夫天下之大/非一人之所能为也/合则强分/则弱C.夫天下之大非一人/之所能为也合/则强分/则弱D.夫天下之大非一人之所能/为也合则强/分则弱答案：A解析：根据文意，“夫天下之大，非一人之所能为也”是完整的判断句，后接“合则强，分则弱”为因果关系，正确断句是A项。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“合从”指六国联合对抗秦国的策略B.“连横”指秦国联合弱小国家对抗六国的策略C.“连横”源于战国时期某一具体历史事件D.“合从”和“连横”是战国时期重要的外交策略答案：C解析：“连横”是战国时期秦国与其他国家结盟对抗六国的策略，虽源于历史事件，但“连横”本身就是策略名称，C项表述不当。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.苏秦提出了“合从”策略，强调联合的重要性B.秦王对苏秦的建议持否定态度，认为不应联合C.张仪认同“合从”策略，主张与楚联合抗敌D.秦王认可张仪的建议，并准备采取行动答案：B解析：文中小说秦王“大为震动”，并召见张仪，对苏秦的策略表示关注，因此B项错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)合则强，分则弱。答案：六国联合则力量强大，分裂则势弱。解析：“合则强”和“分则弱”是并列结构，表明联合的重要性。(2)然而，臣之计，非徒以破合从，亦欲以安于天下也。答案：然而，我的计划不只是为了打破合从，还希望安定天下。解析：该句体现了张仪提出策略的双重目的，体现了战国时期纵横家的思想。(15)简答题（3分）从文中可以看出苏秦和张仪二人对“合从”与“连横”的态度有何不同？请简要说明。答案：苏秦主张“合从”，认为六国联合可抵御秦国；张仪则支持“连横”，主张秦国联合某一国对抗其他诸侯。解析：文中分述两人不同的策略主张，体现战国时期合纵连横两种外交策略的对立。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游（南宋）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“三万里河东入海”描绘出黄河浩荡奔流的景象B.诗歌通过写景抒情，表达作者对国家命运的关切C.“遗民”一词是指因战乱而流离失所的百姓D.“南望王师又一年”展现了作者对未来的希望答案：D解析：“南望王师又一年”暗含对朝廷无作为的失望之情，而非表达希望，因此D项不正确。(17)赏析题（6分）请赏析“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”两句的表达效果。答案：这两句以夸张的笔法描绘出黄河的雄伟与泰山的高耸，形成强烈的视觉冲击，突显祖国山河的壮丽，反衬出当前宋朝面临的困境，使诗歌情感更显深沉。解析：运用夸张手法，增强表达效果，使祖国山河的形象更加鲜明，为后文表达忧国之情奠定基础。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_______，非利足也，而欲致千里。(2)_______，载不动许多愁。(3)不闻爷娘唤女声，_______。答案：(1)故不积跬步(2)何处望神州(3)织女回车斜度织解析：(1)出自荀子《劝学》；(2)出自李煜《虞美人》；(3)出自《木兰诗》。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，以下为示例结构，实际出题可调整题型和题号排序）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是能把问题说得头头是道，令人佩服B.这次考试难度很大，可他却如鱼得水，轻轻松松考出了好成绩C.乡下人素质差，常常______，不能让城里人满意D.我们要不断开拓创新，不能________答案：A解析：“头头是道”形容说话有条理、很清楚，用在形容论述清晰的语境中是恰当的。B项“如鱼得水”多用于形容环境宜人，适合处境，与“考试难度”搭配不当；C项空缺处需填入表示肤浅或不足的成语，如“浅尝辄止”；D项应填入与“开拓创新”形成递进或对比，如“因循守旧”或“固步自封”。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.他非常喜欢踢足球，每天放学后都去操场上踢球，从不迟到B.提到他那漂亮的外貌，总会有人对他的家庭背景感到好奇C.随着智能手机的普及，人们更加依赖手机来处理各种事务D.无论是在学习还是工作中，他都贯穿着一种认真负责的精神答案：C解析：C项语义通顺，结构完整；A项中“从不迟到”与“踢球”搭配不当；B项中“对他的家庭背景感到好奇”主宾搭配不当；D项中“贯穿着”使用错误，应为“贯穿着”或“具有”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①他站在山顶，眺望着远方的青山。②只见一缕阳光斜斜洒在他脸上。③山风袭来，吹动他的衣襟。④整个山林在晨光中显得格外宁静。A.①③②④B.④①③②C.①②③④D.①④②③答案：D解析：句①描述位置，句②描写光线，句③描写风的情景，句④总结整体画面，排序应为①→②→③→④。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）按要求改写句子：原句：他冒着严寒，来到这个陌生的城市，开始了新的生活。要求：将句子改写为“把字句”，并保持原意。答案：他把严寒冒着，来到这个陌生的城市，开始把新的生活。解析：改写成“把字句”需要把动词前的状语换为“把”字结构，“冒着严寒”改为“把严寒冒着”，“开始”改为“开始把新的生活”。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）画中描绘了一位老者坐在藤椅上，手持书卷，面带微笑。画的下方有一段题词：“______”。请根据画面内容补写这句题词，要求用对偶句，每句不超过8个字。答案：坐看云起书声远解析：此句采用对偶手法，上句“坐看云起”描绘老者的沉稳与闲适，下句“书声远”体现读书之乐，形成画面意境的对仗与呼应。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有人认为，现在的年轻人更注重“兴趣”而非“责任”；有人认为，责任是立身处世的根本，而兴趣只是附属。你怎么看？请结合社会现实与自身经历，写一篇议论文。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：《责任与兴趣，人生双翼》近日，关于“年轻人更注重兴趣而非责任”的争论持续升温。有人指出