2026年宁夏小升初语文考试真题(含答案)

-2026年宁夏小升初语文考试真题(含答案)一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）péngbáitōngjìnluòtuoA.瓶白B.通进C.落托D.蓬白E.通劲F.落妥答案：D、E、F解析：第一组“péngbái”应写作“蓬白”，表示花朵繁茂的样子；第二组“tōngjìn”应为“通劲”，形容力量强；第三组“luòtuo”应为“落妥”，表示安置妥当。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.难舍难分B.彬彬有礼C.声东击西D.难以置信答案：B解析：“彬彬有礼”书写正确，其余选项中的词语均存在错误，“难舍难分”应为“难舍难分”；“声东击西”不存在错别字；“难以置信”应为“难以置信”或“难以置信”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是把简单的问题说得天花乱坠，让人听了都感到迷惑。B.生活中，有些事情往往适可而止，过犹不及。C.他们俩关系很好，经常形影不离地在一起玩耍。D.这次考试他马失前蹄，成绩一落千丈。答案：C解析：“形影不离”使用恰当，表示两个人关系密切；“天花乱坠”形容说话或写文章内容丰富，生动具体，用于描述说谎或夸大则不恰当；“适可而止”和“过犹不及”意思相近，但并不适用于描述问题复杂；“马失前蹄”比喻事情在进行中遇到挫折或失败，用于考试失利可算恰当，但“形影不离”更符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.小明今天带了雨伞，但是下雨了，所以没淋湿。B.因为天气晴朗，所以我们决定去郊游。C.全班同学都参加了比赛，除了王小明一人。D.他喜欢读书和篮球，因为这两项活动能让他放松心情。答案：D解析：D句语义通顺，没有语病；A句因果关系混乱，逻辑不清晰；B句关联词“因为”和“所以”搭配不当；C句“除了王小明一人”语序不当，应为“除了王小明外，全班同学都参加了比赛”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①今天天气真好，适合出去玩。→改为反问句②他是我最好的朋友。→改为把字句答案：①今天天气真好，难道不适合出去玩吗？②我把他是我最好的朋友。解析：第①题改为反问句时，要保留原意且语气强烈；第②题改为“把”字句时，将“他”置于动词“是”后，并在句首加上“我”。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①野火烧不尽，______。②______，忙趁东风放纸鸢。③两个黄鹂鸣翠柳，______。④夜来风雨声，______。⑤梅子黄时日日晴，______。⑥竹外桃花三两枝，______。⑦欲将轻骑逐，______。⑧低头弄莲子，______。答案：①春风吹又生②儿童急走追黄蝶③一行白鹭上青天④花落知多少⑤榄头春水绿如蓝⑥春江水暖鸭先知⑦朝来君梦短⑧不胜捞取忙解析：各句均为小学课标推荐背诵古诗的名句，注意上下句衔接和作者、朝代的准确性，"春江水暖鸭先知"出自《惠崇春江晚景》"梅子黄时日日晴"出自《三衢道中》"欲将轻骑逐"出自《出塞》等。(7)文学文化常识（4分）1.下面哪位作家不属于“五四”时期的现代作家？（2分）A.老舍B.鲁迅C.叶圣陶D.冰心2.请写出《西游记》中三个主要人物及其代表情节。（2分）答案：1.C2.孙悟空（大闹天宫）、猪八戒（高老庄娶亲）、沙和尚（大战流沙河）解析：叶圣陶不属于“五四”时期作家，而是“五四”运动后的新文学作家。《西游记》三大主角分别是孙悟空、猪八戒、沙僧，代表情节需准确对应。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】周六上午，李老师邀请你和小明一起到社区服务中心参加环保宣传活动。但小明因为有点感冒说不想去，你应该如何劝说他？答案：小明，你虽然感冒了，但参加环保宣传活动也是对我们社区的一份贡献。而且活动是上午，时间不长，如果身体恢复了，我们还可以一起努力，为环保尽一份力。解析：劝说语应体现出关心和理解，同时说明活动的意义和价值，鼓励积极参与。(9)名著阅读题（4分）1.《安徒生童话》中，哪篇故事讲述的是一个小女孩在雪夜中寻找圣诞老人的故事？（2分）A.《卖火柴的小女孩》B.《丑小鸭》C.《皇帝的新衣》D.《海的女儿》2.请写出《汤姆·索亚历险记》中的两个主要人物。（2分）答案：1.D2.汤姆·索亚、哈克贝利·芬解析：《海的女儿》讲述的是小美人鱼在雪夜中寻找圣诞老人的故事；《汤姆·索亚历险记》的主人公是汤姆·索亚，另一个主要人物是哈克贝利·芬。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】从前，有一个孩子叫小杰，他从小就知道自己的爷爷是一位特别有学问的男人。爷爷经常教他背诵古诗、讲解历史故事，还喜欢把手表挂在小杰的脖子上，亲自带他到江边散步。有一次，爷爷指着江水说：“江水虽然清澈，却不能看透它的深浅。”小杰不解，爷爷便娓娓道来，讲一个关于龙王的故事。龙王在人间游历，见人间的孩子不懂珍惜，就将一味能让人看透心智的灵药撒向人间。但只有真正懂得用心去学习的人才能捕捉到它。小杰听后十分感动，回家后一如既往地认真读书。几年后，小杰果然出类拔萃，考上了一所好大学，成为了爷爷最骄傲的学生。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.小杰从小就对学习十分感兴趣，因为爷爷特别有学问。B.爷爷喜欢把手表挂在小杰的脖子上演示时间是如何流逝的。C.龙王是为了让孩子们通晓世间万物而撒下灵药。D.小杰是爷爷最骄傲的学生，因为他读书认真。答案：D解析：D项正确，反映了文章的主旨和人物性格特征；A项提到“对学习感兴趣”与原文“一直认真读书”不符；B项中“演示时间是如何流逝”在文章中并未明确体现；C项“为了让孩子们通晓世间万物”不符合龙王撒药的真实目的，即提高孩子们识见。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“娓娓道来”答案：形容爷爷讲起故事时讲得轻松自然，有条理地讲述。解析：该词在文中出现于爷爷讲述龙王故事的过程中，表现出一种亲切、从容的叙述方式。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述小杰在爷爷的教育下，从小养成了认真读书的习惯，最终取得了优异成绩，成为爷爷的骄傲。解析：主要表现的是爷爷对小杰的悉心教育以及小杰通过努力取得成功的过程，突出了学习态度的重要性。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“江水虽然清澈，却不能看透它的深浅。”答案：这是比喻句，把人生比作江水，清澈外表下隐藏着难以察觉的深浅，形象地表达了学习和生活中表面与本质的区别。解析：句中用“清澈”比喻表面现象，用“深浅”比喻人生真谛，体现出对哲理的深刻理解。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：这篇文章让我明白了学习是一个循序渐进的过程，不能只看表面，要深入其中，才能掌握真正的知识。在学习中要像小杰一样认真，坚持不懈，才能取得成功。解析：结合文章，小杰通过爷爷的引导和自身的努力，获得优异成绩，体现了内心努力和外在引导相结合的重要性，现实意义在于鼓励学生勤奋学习。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】地球上的水看似取之不尽，实际上却十分有限。地球的总水量约为13.86亿立方公里，其中大部分是海水，约占97.2%。淡水仅占约2.8%，其中又有近78%的淡水是冰川、极地冰盖、地下水等难以利用的。人类直接可用的淡水只占全球总水量的0.3%，主要来自地表的河流、湖泊和水库。据研究，人类使用的水大约有一半来自地下水，其中很多是污染的或开采过度的，因此水资源保护是当前的重要课题。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.地球上只有海水是取之不尽的。B.冰川储存着大量的可用淡水。C.人类使用近一半的水来自地下水。D.河流、湖泊和水库的水是人类可以自由使用的。答案：C解析：C项正确，文章中明确指出“人类使用的水大约有一半来自地下水”；A项不正确，因为海水并非取之不尽，且无法直接饮用；B项“储存大量可用淡水”不正确，因为冰川水难以利用；D项“自由使用”不准确，因为淡水极度短缺，需合理分配和保护。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：本文的说明对象是“地球上的水资源现状”；运用了“列数字”和“作比较”两种说明方法。解析：通过具体数据说明地球总水量及淡水所占比重，属于列数字说明法；用海水与淡水的对比、可用淡水与总量对比，体现了作比较的说明方法。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“主要来自地表的河流、湖泊和水库”答案：不能删去。这个词组合使用“主要”和“来自”强调了这些水源在人类供水中的重要性和占比，若删去则削弱了文章信息的准确性。解析：原文用“主要”一词指出淡水主要来源，体现出说明文语言的准确性，使读者更清楚明白水的主要来源，删去后会变得模糊。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：概括：地球上的水资源大部分为海水，真正可以直接使用的淡水非常有限。认识：我们必须珍惜每一滴水，加强节水意识，合理利用水源，保护生态环境。解析：文章旨在说明地球水资源的现状，认知部分需要结合现实意义，强调节约用水和保护环境的重要性，以引发读者的思考与行动。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：假如我是老师（命题作文）题目二：发生在校园的一件事（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：假如我是老师假如我是老师，我会用耐心与爱心去对待每一位学生。在课堂上，我会鼓励大家发言，让学生们敢于表达自己的想法。如果遇到孩子不认真听讲，我会先了解他的原因，而不是一味地批评。同时，我会组织各种活动，比如演讲比赛、讲故事比赛等，让孩子们在实践中