2026年贵州省铜仁市六年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年贵州省铜仁市六年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、我国的根本大法是：

A.民法典

B.刑法

C.宪法

D.教育法

答案：C

解析：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。2、下列哪项是公民的基本权利？

A.受教育权

B.依法纳税

C.维护国家安全

D.保守国家秘密

答案：A

解析：受教育权是宪法赋予公民的基本权利，依法纳税属于基本义务。3、以下行为中，符合社会公德的是：

A.在公共场所大声喧哗

B.遵守交通规则，文明出行

C.随地吐痰

D.在图书馆大声打电话

答案：B

解析：遵守交通规则是社会公德的基本要求，文明出行体现公民素质。4、下列哪项不属于中华传统美德？

A.诚实守信

B.勤俭节约

C.爱国奉献

D.损人利己

答案：D

解析：损人利己是不符合传统美德的行为，而爱国奉献是中华传统美德的重要体现。5、在疫情期间，全国人民共同努力抗击疫情，这体现了：

A.个人主义

B.集体主义

C.自由主义

D.拜金主义

答案：B

解析：疫情期间全国人民团结一致，共克时艰，体现了集体主义精神。6、《未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得歧视、体罚或变相体罚学生，体现了对未成年人：

A.生存权的保护

B.发展权的保护

C.受保护权的保护

D.参与权的保护

答案：C

解析：受保护权是指未成年人享有不受歧视、体罚等侵害的权利。7、当看到有人在公共场所乱扔垃圾时，我们应采取哪种做法？

A.置之不理

B.立即制止

C.报警处理

D.立即举报

答案：D

解析：公民有义务维护公共环境卫生，发现乱扔垃圾应及时举报。8、下列哪项是公民的基本义务？

A.行使选举权

B.缴纳个人所得税

C.享有言论自由

D.建议国家政策

答案：B

解析：依法纳税是公民的基本义务之一。9、我们应以何种态度对待不同国家和文化？

A.偏见和歧视

B.理解与尊重

C.排斥与否定

D.理解与指责

答案：B

解析：尊重和理解不同国家文化是国际理解的重要体现。10、下列哪项行为是正确的网络行为？

A.在网上随意发表他人隐私

B.偶尔浏览不良信息

C.谨慎对待网络信息，不信谣、不传谣

D.在网络上攻击他人

答案：C

解析：网络行为应遵守法律法规，不传播不实信息。11、中华民族的传统美德中，我们应继承和发扬的是：

A.拜金主义

B.勤俭持家

C.拜金主义与个人主义

D.竞争意识

答案：B

解析：勤俭持家是中华传统美德的核心之一，应继承和发扬。12、哪项行为属于志愿服务？

A.做作业

B.参加社区清扫活动

C.逃学旷课

D.小偷小摸

答案：B

解析：志愿服务是自愿为社会和他人提供帮助的行为，如社区清扫活动。13、法律的权威来源于：

A.个人喜好

B.政府强制力

C.公民的信仰与遵守

D.民众的敬畏

答案：C

解析：法律的权威在于公民的信仰与遵守，这是法治社会的基础。14、面对同学间的矛盾，应采取哪种方式解决？

A.打架斗殴

B.以暴制暴

C.通过沟通协商解决

D.拒绝沟通，冷处理

答案：C

解析：通过沟通协商是解决同学矛盾的正确方式，有利于维护良好的人际关系。15、下列哪项属于法治实践中的护法责任？

A.听从父母安排

B.举报违法犯罪行为

C.买盗版书籍

D.违反交通规则

答案：B

解析：举报违法犯罪行为是公民的护法责任，体现法治意识。二、判断题（每题1分，共10分）16、宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。

答案：√

解析：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。17、未成年人享有受教育权和受保护权。

答案：√

解析：根据《未成年人保护法》，未成年人享有受教育权和受保护权。18、网络上的一切信息都值得信任。

答案：×

解析：网络信息真假混杂，应谨慎辨别，不信谣、不传谣。19、讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德之一。

答案：√

解析：讲文明、懂礼貌是中华民族传统美德的重要组成部分。20、同学之间发生矛盾时，可以通过法律途径解决。

答案：√

解析：同学之间发生矛盾可以依法处理，例如寻求学校调解或法律帮助。21、我们应该培养良好的情绪管理能力，学会调节不良情绪。

答案：√

解析：情绪管理是心理健康的重要内容，有助于保持积极心态。22、我们可以随意改动他人的个人资料。

答案：×

解析：尊重他人的隐私权是我们应遵守的基本道德规范。23、维护国家统一和民族团结是每个公民的光荣义务。

答案：√

解析：国家统一和民族团结是中华民族的根本利益所在，体现国家认同和爱国情怀。24、保护环境是每个公民应尽的责任，与个人无关。

答案：×

解析：保护环境是每个公民的责任，需要全社会共同参与。25、青少年应该树立正确的人生目标，积极向上。

答案：√

解析：确立正确的人生目标有助于青少年健康成长，实现自我价值。三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明在放学路上看到有人在公共场所吸烟，他应该怎么做？

答案：小明应劝阻他人不要在公共场所吸烟，并向相关部门举报。

解析：公共场所吸烟违反了公共场所禁止吸烟的规定，属于不文明行为。劝阻和举报是公民的社会责任和法律意识体现。27、小红的父母经常吵架，有一天小红劝父母不要吵架。这体现了什么？

答案：体现了小红具有关心家庭、维护和谐的家庭关系的意识。

解析：关爱家庭、促进家庭和谐是中华民族传统美德的一部分，也是青少年社会责任的体现。28、小张和小李争抢座位，导致两人发生冲突，你认为他们应该如何解决？

答案：他们应通过沟通协商，互相理解，避免冲突升级。

解析：沟通协商是解决人际冲突的重要方式，有利于建立良好的人际关系。29、小刚看到有人在河边乱扔垃圾，他应该如何行动？

答案：小刚应主动制止或向相关部门举报。

解析：保护环境是公民的责任，乱扔垃圾是不文明行为，通过制止或举报有助于维护社会公共利益。四、材料分析题（每题10分，共20分）30、材料：某中学开展“弘扬传统美德”主题班会，讨论“仁爱孝悌”“诚实守信”等美德，并举办了“孝亲敬长”实践活动。

问题：结合材料，说明青少年弘扬传统美德的意义。

答案：弘扬传统美德有助于传承中华文化，增强民族认同感和自豪感；同时能促进青少年全面发展，树立正确的价值观。

解析：传统美德是中华文化的重要组成部分，弘扬传统美德能够提升青少年的道德素养，增强社会责任感，并培养积极健康的人生态度。31、材料：某地发生一起网络诈骗案件，诈骗者利用虚假信息诱导未成年人进行非法交易。

问题：结合材料，说明青少年应怎样提高网络安全意识？

答案：青少年应提高辨别能力，不轻信陌生信息；学习网络安全知识，增强自我保护意识；遇到问题及时向家长或老师求助。

解析：网络安全意识是青少年必须具备的保护能力，防止信息诈骗等不良行为，有利于健康成长和维护自身权益。五、实践探究题（每题10分，共20分）32、某社区正在组织“文明出行”宣传活动，假如你是该社区的一名学生志愿者，请列出三份可以开展的活动方案。

答案：①发放文明出行宣传单；②组织交通安全知识讲座；③在学校开展“争做文明小卫士”活动。

解析：开展文明出行宣传活动能够提高居民的法律意识和社会责任感，有利于营造文明、安全的社会氛围