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文档简介
小麦的一生一、以谈话导入1、师：小朋友们都见过小麦吗？它长的什么样？让孩子自由谈论小麦的外形特征和组成部分。2、出示小麦图片，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识根、茎、叶的形状；小麦的茎俗称麦秸（jie），空心、有节、光滑、叶狭长；茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒，麦穗成熟时是金黄色的。1、播种小朋友看图片猜一猜农民伯伯在什么季节播种小麦呢？你是怎么发现的呢小麦种子直接种在土地里没有拖拉机的时候用小毛驴或者老黄牛来拉着耕种家里没有牛或者驴的要靠人力来拉着耕种小型耕种机，需要人来辅助耕种大型耕种机，让农民伯伯省了不少力气2、发芽冬天到了大雪给麦苗盖上一层厚厚的棉被！因为雪能给小麦保温，雪水温度低，可以冻死地表粤东的害虫，所以如果冬天下了几场大雪，来年小麦会有一个好收成，正如谚语所说：“麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。3、春天长高的麦苗4、小麦抽穗5、小麦开花6、小麦成熟7、夏收以前是人工收小麦现在是机械收小麦7、夏收以前小麦脱粒
现在小麦脱粒
剩下的麦秸秆8、磨成面粉以前磨面粉现在磨面粉二、了解小麦用途1、师：小朋友们都吃过下面的这些食品吗？你知道它们都是用什么做的吗？引导幼儿了解这都是用麦子做的。麦秸的用途，可以编成草帽、扇子，还可以粉碎之后给土地做肥料三、观看《世界粮食日》宣传片四、复习故事《悯农》体验农民伯伯的辛勤劳动，珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食，不剩饭，不掉饭粒。五、小朋友们你们有什么节粮小妙招吗？妙招一：提醒爸爸妈妈，做饭的时候要算好家里人可以吃掉的量，不要多做。妙招二：N-1份菜，即在外面吃饭，如果是3个人，就点2个人的菜，不够吃再加。小孩子的饭量比较小，可以两个孩子算一个大人。妙招三：在外面
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