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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、积累运用

2、在加点字正确的读音下打“√”。

(1)尽(jìn

jǐn)管如此,老师还是尽(jìn

jǐn)心竭力帮助小明。

(2)有一个漂(piào

piāo)亮的瓶子在河里漂(piào

piāo)浮着。

(3)我拿起扫(sǎo

sào)帚扫(sǎo

sào)地。

3、照样子,填字词。

例:(淘气)的孩子

(

)的天空

(

)的微风

例:(采)蘑菇

(

)夕阳

(

)作业

例:碧空(如洗)

华夏(

)

引人(

)

例:教诲(意思相近的词语)

(

)

(

)

4、照样子,给下列字加偏旁,组成新字再组词。

5、按照类别,选词填空。

雄鹰桦树猛虎木棉大豆孔雀银杏水稻百灵熊猫高粱水杉

树木:_________________________________

动物:_________________________________

农作物:________________________________

6、给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__

(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__

7、成语大比拼。

莺歌________

争先________

________焕发

三、语言扩展

8、按要求改写句子。

(1)用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。(笑容满面地)

____________________

②刘胡兰牺牲了。(光荣地)

_____________________

(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)

_____________________

9、根据所学内容填空。

(1)不知细叶谁裁出,___________________。

(2)野火烧不尽,__________________。

(3)小信成则_____________。《韩非子》

(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》

(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。

(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)

(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。

四、阅读与理解

10、课外阅读。好心的小雪人(节选)在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。她有两只桂(zhùɡuì)圆做的yǎnjinɡ(

),一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖(kā)啡色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(ènè)很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。“xièxie(

)你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.这篇文章一共有(

)个自然段。

2.在原文中拼音旁的括号里填写汉字。

3.给加点字选择正确读音,并用“√”标出。

4.咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_______”部,再查“______”画。这是本学期当中我们学会的______查字法。

5.找出描写小雪人样子的句子,并用“____”画出来。

6.你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!

___________________

五、书写与运用

11、你的理想是什么?

每一个小孩子都应该树立远大的理想,有的想当科学家,有的想当警察,有的想当医生,有的想当老师……你长大后的理想是做什么呢?如果你的理想实现了,你每天都会做什么呢?把自己想到的写下来吧。

________

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