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文档简介
云南省昆明市云南师大附小2027届六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.A÷B=8…3被除数和除数都扩大100倍,商是8,余数是1.______2.一堆积木从正面看是,从左面看是,至少需要5个小方块。(______)3.百分数一定比小数来的小.(_____)4.一个游戏的中奖率为2%,买100张奖券一定能中2次奖。(______)5.几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.某运动品牌专卖店购进甲、乙两种服装,现此商店同时卖出甲、乙两种服装各一件,每件售价都为240元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%,那么这个商店卖出这两件服装总体的盈亏情况是()A.赚了12元 B.亏了12元 C.赚了20元 D.亏了20元7.甲、乙两个班在一次周测中都有一个同学不及格,甲班的及格率却比乙班高,这是因为()。A.算错了 B.甲班人数多 C.乙班人数多8.甲、乙两数的和是81,甲数是乙数的80%,甲数是()。A.64.8 B.45 C.36 D.279.学校买了56张白纸,买的红纸比白纸多18张.红纸买了多少张?正确的解答是(
)A.38+18=56(张) B.56-18=38(张) C.56+18=74(张) D.56-38=18(张)10.甲数的50%等于乙数的,那么甲数与乙数相比,()大。A.甲数 B.乙数 C.一样 D.无法确定三、用心思考,认真填空。11.(3分)(2012•富源县)如图中圆柱的底面半径是,把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的面积是,这个圆柱体的体积是.(圆周率为π)12.棱长为1厘米的正方体,如图一层一层堆放起来,请根据规律填写下表.层数123…6表面积/cm2(___)(___)(___)(___)13.既是奇数,又是3的倍数的最小两位数是(________)。既是偶数,又有因数5的最大两位数是(________)。14.两圆半径的比是1:2,那么两圆的直径比是(_______),周长的比是(__________),面积的比是(________)。15.24千克是30千克的(_______)%,30千克比24千克多(_______)%.16.这个魔方是________体,它们是由________个小正方体组合而成的,如果其中一个小正方体的棱长是2cm,那么这个魔方的体积是________cm3。17.平移改变的是图形的________,旋转改变的是图形的________。平移和旋转都不改变图形的________和________。18.千克表示把_____平均分成_____份,表示这样的4份;还表示把_____平均分成_____份,表示这样的_____份.19.3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是_____、_____、_____。20.右边图形的周长是(____)米。四、注意审题,用心计算。21.口算9.43-(6.28-1.57)=0.25×0.76×4=2.8×42+2.8×59-2.8=7777×9+1111×37=22.怎样简便就怎样算。(提示:)23.解方程。x-x=x+30%x=52x+x=40五、看清要求,动手操作。(7分)24.书店东面150米处有一家商场,一家超市在书店西面400米的地方,请你在下面的图中标出商场和超市的位置,并算一算:商场和超市之间的距离有多远?25.描点与画图。(1)把平行四边形向下平移5格。(2)图中点A的位置用数对表示是()。把梯形绕点A逆时针旋转900,画出旋转后的图形。(3)把三角形按3:1的比放大。(4)画一个周长是16cm的长方形,长与宽的比是5:3。(图中每个小方格表示1cm2)六、灵活运用,解决问题。26.一个房间的长6米,宽4米,高3米,门窗面积是8平方米.现在要把这个房间的四壁和天花板粉刷上白色的涂料,粉刷面积是多少平方米?27.六年级同学植树98棵,五年级比六年级植树棵数的2倍多6棵.五年级植树多少棵?28.正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.29.一个长方形的长是21分米,宽为9分米,要分割成最大的正方形,且没有剩余,能分多少块?30.一套西装原来售价800元,现在按上装八折、裤子八五折出售。买这套西装比原价便宜141元。原来上装卖多少元?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、正确【解析】被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数;由此即可判断.【详解】A÷B=8…3被除数和除数都扩大100倍,商是8,余数也扩大100倍,是1;故答案为:√.2、×【分析】可以先给出符合正视图的最低要求,然后在此基础上满足左视图的要求,可以确定出最少需要多少方块,最多需要多少方块。【详解】如图所示,是满足正视图的最低要求;然后在此基础上,添加小方块,使其满足左视图的要求,给出最少和最多的情况;至少需要4个小方块,至多需要6个小方块,题干阐述错误,故答案为:×。【点睛】一般情况下,给出三视图中的三个,可以确定几何体,而给出三视图中的两个,只能确定出最多用几个,最少用几个,确定出一个范围。3、错误【解析】解:如50%>0.2,120%<2.5,所以原题说法错误,故答案为错误.表示一个数是另一个数的百分之几的数是百分数,百分数与小数的大小无法确定,可举例解答.4、×【解析】略5、√【分析】一个非零的数乘以一个小于1的数,积一定小于被乘数;一个非零的数除以小于1的数,商一定大于被除数。据此即可求解。【详解】真分数小于1,一个非零的数乘以一个真分数,积一定小于被乘数、几个真分数相乘,积只能比被乘数越来越小,即积小于被乘数;一个非零的数除以一个真分数,商一定大于被除数,几个真分数连除,商只会比被除数越来越大,即被除数小于商。所以,几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。故答案:√【点睛】熟练掌握真分数的分子小于分母,它的值小于1;一个数乘真分数,值变小;一个数除以真分数,值变大,由此得解。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【详解】一件的进价:240÷(1+20%)=240÷120%=200(元);另一件的进价:240÷(1﹣20%)=240÷80%=300(元);两件服装的进价:200+300=500(元),两件服装的卖价:240+240=480(元),亏了:500﹣480=20(元).答:这个商店卖出这两件服装是亏了,亏了20元.故选:D.7、B【分析】1-不及格率=及格率,其中不及格率=不及格人数÷总人数,两个班不及格人数都是1人,总人数越少,不及格率就越高,则及格率就越低。甲班的及格率比乙班高,说明甲班的不及格率较低,甲班的总人数较多。据此选择。【详解】由分析可知,这是因为甲班人数多。故选择:B。【点睛】此题考查了百分率的实际应用。因为不及格的人数是相等的,可从不及格率着手解答。8、C【详解】略9、C【解析】略10、B【详解】略三、用心思考,认真填空。11、4厘米,80π平方厘米,160π立方厘米.【解析】试题分析:(1)根据“r=d÷2”解答即可;(2)根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”可知:求长方形的面积,即圆柱的侧面积,根据“圆柱的侧面积=πdh“解答即可;(3)求圆柱的体积,根据圆柱体积=πr2h解答即可.解:(1)8÷2=4(厘米);(2)π×8×10,=π×80,=80π(平方厘米);(3)π×42×10,=160π(立方厘米);故答案为:4厘米,80π平方厘米,160π立方厘米.点评:此题考查了圆柱的侧面展开图,以及圆柱的侧面积、圆柱的体积计算方法的应用.12、61836126【解析】解:如图当放1层时,表面积为1×1×6=6平方厘米;当放2层时,表面积为(1+2)×6=18平方厘米;当放3层时,表面积为(1+2+3)×6=36平方厘米;…当放n层时,表面积为(1+2+3+…+n)×6=3n(n+1)平方厘米.故第3层时:3×3×(3+1)=36(cm2)第6层时:3×6×(6+1)=18×7=126(cm2)棱长为1厘米的正方体,如图一层一层堆放起来,根据规律填写如表:层数123…6表面积/cm261836…12613、1590【分析】3的倍数特征是各个数位上数字和是3的倍数,尾数是1、3、5、7、9的数是奇数;尾数是0、2、4、6、8的数是偶数,5的倍数特征是尾数是0和5;据此解答即可。【详解】既是奇数,又是3的倍数的最小两位数是15。既是偶数,又有因数5的最大两位数是90;故答案为:15;90【点睛】考查了奇数偶数的认识,以及3的倍数特征、5的倍数特征,基础题,要熟练掌握。14、1:21:21:4【解析】略15、801【分析】求一个数是另一个的几分之几用除法计算,用30比24多的除以24就是30千克比24千克多百分之几.据此解答.【详解】24÷30=80%(30﹣24)÷24=6÷24=1%.故答案为80,1.16、正方27216【分析】观察图形可知,这个魔方的6个面是完全相同的正方形,它是一个正方体,每条棱长由3个小正方体组成,一共有3×3×3个小正方体组成,已知每个小正方体的棱长,可以求出大正方体的棱长,用小正方体的棱长×3=大正方体的棱长,然后用正方体的体积公式即可解答。【详解】观察可知,这个魔方是正方体,它们是由:3×3×3=27个小正方体组合而成的,如果其中一个小正方体的棱长是2cm,那么这个魔方的体积是:(2×3)×(2×3)×(2×3)=216(cm3)。【点睛】本题考查了正方体特征和体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。17、位置方向形状大小【解析】平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,平移可以不是水平的;旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换,旋转前后的图形全相等,【详解】根据平移、旋转的定义和性质判断平移改变的是图形的位置,旋转改变的是图形的方向,平移和旋转都不改变图形的形状和大小。18、15451【详解】根据分数的两种表示意义可知,千克既可以表示把1千克平均分成5份,表示这样的4份;还表示把4平均分成5份,表示这样的1份;据此进行解答.故答案为1,5,4,5,1.19、101214【分析】设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据三数的和为36列出方程,求解即可。【详解】解:设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据题意得:n﹣2+n+n+2=363n=36n=12所以这三个连续偶数依次为10、12、14;故答案为:10;12;14【点睛】解答此题还可以直接用36除以3求出中间的偶数,进而根据相邻的偶数相差2求出前、后两个偶数。20、18【解析】将它转化成长5米、宽4米的长方形,再求周长。四、注意审题,用心计算。21、4.720.76,280,111100,0.1,6.45【详解】略22、9;;【分析】第一题将÷转化成×,再利用乘法分配律进行简算即可;第二题将÷转化成×,再利用乘法分配律进行简算即可;第三题将89拆分成(88+1),再利用乘法分配律进行简算即可;第四题将转化成+++,再进行简算即可。【详解】===9;===;=×(88+1)=×88+=;=+++==23、x=11/6;x=40;x=64【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、【详解】略25、A的数对(13,6),其它答案如图所示。【解析】略六、灵活运用,解决问题。26、76平方米【解析】(6×3+4×3)×2+6×4-8=76(平方米)27、202棵【解析】根据题意,五年级比六年级植树棵数的2倍多6棵,因为六年级同学植树98棵,可知六年级植树棵数的2倍再加上6棵就是五年级植树棵数,列出算式解答即可.【详解】五年级植树的棵数是:98×2+6=202(棵);答:五年级植树202棵.28、37.2思考过程:因为正方形的面积是1平方厘米,则圆的半径平方是1,再代入圆的面积公式求解【分析】阴影部分的面积=圆的面积×;因为正方形面积是1平方厘米,则圆的半径的平方等于1.据此解答即可.【详解】3.14×1×=3.14×12=37.2(平方厘米)答:阴影部分的面积是37.2平方厘米.故答案为:37.2.29、21块【分析】把长方形分割成最大的正方形,且没有剩余,用长方形长和宽的最大公因数做正方形的边长,据此分析。【详解】21和9的最大公因数是3。(21÷3)×(9÷3)=7
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