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文档简介

克东县2027届数学三上期末质量跟踪监视模拟试题一、快乐填一填。1.看图,用分数表示各图的阴影部分。(____)(____)(____)(____)2.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是_____厘米.3.一个正方形的边长是(______),它的周长是20分米.4.1976年7月28日河北省唐山市发生了大地震,到2016年7月28日唐山大地震过去了_____周年.5.一个长方形的宽是7厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是(__________)厘米,周长是(__________)厘米。6.李叔叔上午7:20从瑞安开车去温州开会,到达会议地点是上午8:00,这时离开会的时间还有15分钟。从瑞安到温州开车行驶了________分钟,会议开始的时间是________。7.用2,5,6三个数字组成一个两位数乘一位数的算式,积最小是________,最大是________8.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。9.下面哪幅图是贝贝看到的?在括号里画“√”.10.□=★+★;★=▲+▲+▲。□+□=(______)个▲。11.电影8:00开始,小诚从家到电影院需要17分钟,检票需要5分钟,小军最晚(________)从家出发才不会错过电影开场时间。二、公正小法官。12.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)13.秒针走一圈,分针正好走一大格。(______)14.四条边都相等的四边形是正方形。(________)15.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)16.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)17.任何数乘0都得任何数,任何数乘1都得1。_____18.轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。(____)三、精挑细选。19.下图中的长方形被分成了甲、乙两部分,比较它们的周长,下面哪种说法正确?()

A.甲的周长大于乙的周长 B.甲的周长小于乙的周长 C.甲的周长等于乙的周长20.分针在钟面上从“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.2021.下面的年份中,()是平年。A.2013年 B.2016年 C.2020年22.小芳在计算除法时,把除数4错看成6,结果算得的商是40,正确的商是()A.60 B.40 C.240 D.16623.如图所示,下列说法正确的是()A.甲和乙周长相等,面积相等 B.甲和乙周长相等,面积不等C.甲和乙周长不等,面积不等 D.甲和乙周长不等,面积相等24.哪两个可以拼成?(

)A.①和② B.①和④ C.①和③25.下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形?()A.M B.N C.X四、我是神算手。26.直接写出下面各题的得数。32×3=24÷6=260-200=308×2≈300+21=27.列竖式计算,带*号的要验算。405×3=376×4=420×5=803-217=*278+54=五、动手实践。28.画○,使○的个数比△的2倍多3个。△△△△________________29.按要求用2B铅笔涂一涂。30.在方格纸上按要求画图形。(每个□表示1平方厘米)(1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。(2)画一个周长为8厘米的正方形。六、生活问题我能解决。31.(1)奇思用6天看完这本书,他平均每天看多少页?(2)笑笑已经看了80页,剩下的在5天内看完,平均每天要看多少元?32.小雅看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了这本书的几分之几?33.如图,在长方形上画出最大的正方形。(先画一画,再填一填)(1)能画出()个这样的正方形。(2)最后剩下的小长方形的周长是()厘米。34.为了提升城市品质,郑州开展了一系列改造和美化工程。园艺师李叔叔用木栅栏在街角花园围了一个长方形花坛,花坛宽4米,长是宽的3倍,围这个花坛要用木栅栏多少米?李叔叔打算用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,围出的正方形花坛边长是多少米?35.李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)

参考答案一、快乐填一填。1、【详解】略2、1【分析】根据题干,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题.【详解】根据题干分析可得,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是1厘米.故答案为:1.【点睛】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长.3、5分米【详解】略4、40【解析】略5、2156【详解】略6、408:15【分析】7:20到8:00经过的时间就是行驶的时间。从8:00向后推算15分钟就是会议开始的时间。【详解】8:00-7:20=40分钟,行驶了40分钟。会议开始的时间是8:15。故答案为:40;8:15。7、112312【分析】先把这些数组成两位数乘一位数的乘法,然后再进行计算,找出积最小的和最大的即可【详解】积最小的是56×2=112,积最大的是52×6=312。故答案为:112;312。8、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。9、在第二幅图下面画“√”.【详解】略10、12【分析】1个★=3个▲,把1个★=3个▲代入到□=★+★中,得□=3个▲+3个▲=6个▲,即□+□=6个▲+6个▲=12个▲。【详解】根据分析得:□=★+★;★=▲+▲+▲。□+□=(12)个▲。【点睛】在有些问题中,存在两个相等的量,我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系,用一个未知数量代替另一个未知量,从而得出答案。11、7:38【分析】求出发时刻,将电影开始时间减去从家到电影院的时间,再减去检票时间,即可求解。【详解】8时-17分-5分=7时43分-5分=7时38分【点睛】考查开始时刻的求法,就用结束的时刻减去中间经过的时间即可解决。二、公正小法官。12、×【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。13、×【详解】略14、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【详解】由于0表示没有,所以任何数乘0都0;因为1和任何数相乘仍得原数,所以,任何数乘1都得原数.所以题干说法错误.故答案为:×18、√【详解】略三、精挑细选。19、A【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲的周长是长方形的长+宽+公共边+长的一部分,乙的周长是长方形的一部分长+宽+公共边,则甲的周长大于乙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲的周长大于乙的周长。故答案为:A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。20、C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。21、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此判断即可。【详解】A.2013÷4=503……1,则2013年是平年;B.2016÷4=504,则2016年是闰年;C.2020÷4=505,则2020年是闰年;故答案为:A。【点睛】本题考查闰年的判定方法,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。22、A【分析】把除数4错看成6,结果算得的商是40,根据乘法与除法的互逆关系可知,被除数原来是40×6=240,所以正确的商是240÷4=1.【详解】正确商是:40×6÷4=1.故选A.23、B【详解】甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积.故选:B.24、C【详解】略25、B【分析】轴对称图形:一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线,沿这条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,N找不到一条对称轴,对折后使两旁部分重合,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。四、我是神算手。26、96,4,60,1,,600,321【详解】略27、1215;1504;2100586;332【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】405×3=1215376×4=1504420×5=2100803-217=586*278+54=332验算:332-54=278五、动手实践。28、○○○○○○○○○○○【分析】根据题意可知,○的个数=△的个数×2+3;代入数据解答即可。【详解】4×2+3=8+3=11(个)【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。29、【详解】略30、见详解【分析】(1)两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此画出这个长方形。(2)正方形的边长=周长÷4,据此求出周长为8厘米的正方形的边长。再画出这个正方形即可。【详解】8÷4=2(厘米)则周长为8厘米的正方形边长为2厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的定义以及正方形的周长公式:正方形的边长=周长÷4。六、生活问题我能解决。31、(1)30页(2)20天【详解】.(1)180÷6=30(页);(2)(180-80)÷5=20(天)32、【分析】第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多也就是看了,2个相加即可解答两天看的几分之几。【详解】答:两天一共看了这本书的。【点睛】本题考查分数加法的知识,掌握同分母分数加法计算法则是解题的关键。33、图见详解;

(1)2;(2)14【分析】长方形上能画出的最大的正方形的边长等于长方形的宽,画图即可;用长方形的长减去两个最大正方形的边长,求出小长方形的宽,小长方形的长等于最大正方形的边长等于长方形的宽;带入长方形周长公式计算即可。【详解】(1)依图,能够画出2个这样的正方形;(2)12-5-5=7-5=2(厘米)故小长方形的宽是2厘米;(5+2)×2=7×2=14(厘米)故最后剩下的小长方形的周长是14厘米。【点睛】明确长方形

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