2027届福建省漳州实小教育集团数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届福建省漳州实小教育集团数学三上期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。30×3＝300×5＝74＋86＝400×2＝350＋2200＝410＋90＝121×0＝690－240＝32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈2．竖式计算（带*的算式验算）．*527+286＝*803﹣329＝8×450＝603×5＝3．递等式计算。1000－245－385683－（278＋199）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小明每天睡觉9分钟．（______）5．甲数是80，乙数比甲数的1倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×1．（______）6．被减数÷(差+减数)=1（________）7．估算出的得数一定比实际得数大。（________）8．5月1日的前一天是4月31日．____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．有3张数字卡片，分别是4、5、7，可以组成（）个不同的两位数。A．4 B．6 C．810．334×口积是四位数，口里最小填（）。A．4 B．3 C．211．162×4﹙

﹚356×5A．＜ B．＞ C．=12．下面三道算式中，得数大于700的是（）．A．489+209 B．385+314 C．865-12813．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．32四、快乐填空。14．一个数除以7，余数可能是（______）．15．5的6倍是（________），63是9的（________）倍。16．3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是（________）；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是（________）。17．已知某年的2月1日是星期三,则2月15日是星期（____）。18．，要使商的中间一位是0，□里最大填（______）；，要使积是四位数，口里最小填（______）。19．如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重就是（________）吨。20．下图长方形表示240，那么涂色部分表示（__________）。21．是2个，4个是，3个是。22．10个同学排成一排，从左往右数，小明排在第5个；从右往左数，小伟排在第3个。小明和小伟之间有（________）人。23．一列火车应该9:40发车，结果晚点了20分钟。火车的实际发车时间是（______）。五、作图题。24．有一条是40厘米的铁丝，分别围两个边长为整数的正方形。画出这两个正方形，并标出它们的边长。25．按规律画出旋转后得到的图形。______________26．在钟面上画出相应的时间．六、解决问题27．三（1）班有男生25人，女生23人，每8人一组，可以分成几组？28．小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地，长8米，宽5米．他用篱笆把不靠河边的三面围了起来，最少得用多少米篱笆？29．在下面的方格纸上按要求作图。（每个小正方形的边长都为1厘米）.（1）先画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形，并列式求这个长方形的周长。（2）再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。（3）最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。30．食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃40千克，6天吃完，后来每天比原计划少吃了10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

参考答案一、认真计算。1、90；1500；160；800；2550；500；0；450；120；1000；1500；3500；1；；；【详解】略2、81347436001【详解】（1）527+286＝813；（2）803﹣329＝474；（3）8×450＝3600；（4）603×5＝1．3、370；206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】1000－245－385＝755－385＝370683－（278＋199）＝683－477＝206二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”，即甲数×1+15.6、√【详解】略7、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。8、×【详解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原题说法错误；故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”，把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有：45、47、54、57、74、75共6个；故答案为：B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成，由于情况数较少可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏。10、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，将各选项中的一位数分别与334相乘，再进一步解答。【详解】A．334×4＝1336，积是四位数；B．334×3＝1002，积是四位数；C．334×2＝668，积是三位数；只有A和B选项的乘积为四位数，而3＜4，则口里应最小填3。故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。11、A【详解】略12、C【详解】A：489＋209＝698698＜700；B：385＋314＝699699＜700C：865－128＝737737＞700故选：C。13、C【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。四、快乐填空。14、1、2、3、4、5、6【详解】略15、307【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。【详解】5×6＝3063÷9＝7【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。16、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使3□2×3的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。3×3＝9，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。（2）根据整数减法的估算方法可知，要使8□5－503的差大约是400，而将503估成500，则8□5应估成900，即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是0、1、2、3；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。17、三【详解】略18、34【分析】由于8能被4整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则口＜4，即，□里可以填0，1，2，3，□里最大填3；要使“”的积是四位数，根据1000÷3＝333……1，要想积是四位数；□18＞333，所以□最小填4。【详解】，要使商的中间一位是0，□里最大填3；，要使积是四位数，口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。19、1【分析】根据乘法的意义，每个学生的体重是25千克，40个学生就是40×25，计算结果后换算单位变成吨即可，1吨＝1000千克，据此解答。【详解】40×25＝1000（千克）1000千克＝1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。20、40【详解】略21、，，【详解】略22、2【分析】如图所示，从左往右数，小明排在第5个，则小明的右面有10－5＝5人。从右往左数，小伟排在第3个，则小明和小伟之间有5－3＝2人。【详解】10－5－3＝2（人）则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题，根据已知条件画出示意图，即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数，小明和小伟不算在内。23、10:00【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、6组【详解】（25+23）÷8=6（组）答：可以分成6组.28、5+5+8=18(米)【详解】略29、（1）2×3=6（厘米）（2+6）×2=16（厘米）（2）16÷4=4（厘米）（3）【详解】长方形的周长=（长+宽