2023高考作文素材及五种审题写作技巧_第1页
2023高考作文素材及五种审题写作技巧_第2页
2023高考作文素材及五种审题写作技巧_第3页
2023高考作文素材及五种审题写作技巧_第4页
2023高考作文素材及五种审题写作技巧_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023高考作文素材及五种审题写作技巧高考作文,作为检验学生综合素养与思辨能力的重要载体,其重要性不言而喻。一篇优秀的高考作文,既需要厚实的素材积累作为支撑,也需要精准的审题立意与巧妙的写作技巧来呈现。本文将结合2023年的时代背景与命题趋势,为考生提供实用的作文素材与审题写作技巧,助力考生在考场上挥洒自如,写出文质兼美的佳作。一、2023年高考作文核心素材积累素材是作文的血肉,缺乏素材的文章如同无源之水、无本之木。2023年的作文素材积累,应聚焦时代脉搏,关注社会热点,深植文化根脉,并体现青年担当。(一)时代发展与科技进步科技是国家发展的重要引擎,亦是高考作文的高频主题。2023年,我们见证了诸多科技领域的里程碑事件。例如,我国在航天领域持续发力,探月工程、火星探测等任务不断取得新突破,这些成就不仅展现了国家的科技实力,更蕴含着勇于探索、追求卓越的科学精神。考生可围绕“自主创新”、“科技报国”、“探索未知”等角度展开论述,将航天人的奋斗故事与科技发展对人类生活的深远影响相结合,使文章更具时代感与说服力。此外,人工智能的深度发展与应用、新能源技术的推广、5G技术的普及等,都是值得关注的科技热点。这些素材可以引申出“科技伦理”、“可持续发展”、“效率与公平”等深层次话题,引导考生进行辩证思考。(二)文化传承与创新发展文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。近年来,传统文化的复兴与创新成为社会热潮。从《中国诗词大会》的持续热播到“国潮”品牌的兴起,从河南卫视“中国节日”系列节目的惊艳出圈到各地博物馆文创产品的走红,都彰显了中华优秀传统文化的独特魅力和时代价值。考生可以选取具体的文化现象或文化符号,如传统节日、非遗技艺、古典文学名著等,探讨其在当代的传承困境与创新路径。例如,如何让古老的戏曲艺术焕发新的生机?如何利用数字技术赋能文化传承?这些素材能够引导考生思考传统文化与现代生活的融合,以及文化传承中的青年责任。(三)青年成长与责任担当“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”高考作文常常聚焦青年一代的成长与使命。2023年,我们依然可以从“后浪”精神、奥运赛场上的青春风采、疫情防控中的青年志愿者、乡村振兴中的青年力量等角度选取素材。这些素材的核心在于展现青年的理想信念、精神风貌和责任担当。考生可以结合自身经历或社会现象,探讨新时代青年应具备的品质,如奋斗精神、创新意识、家国情怀、全球视野等。例如,“躺平”与“内卷”的讨论,可以引发对青年人生态度的思考;航天团队中的青年科研人员,可以诠释“强国有我”的誓言。(四)社会热点与人文关怀关注社会,体察民情,是作文立意深刻的重要途径。2023年,一些社会热点事件,如关于“科技向善”的讨论、对“流量时代”价值导向的反思、对弱势群体的关注、对心理健康问题的重视等,都蕴含着丰富的人文内涵。考生在运用这类素材时,要注意理性分析,避免简单化、情绪化的评判。例如,对于网络信息传播,可以探讨其便捷性与虚假信息的泛滥;对于老龄化社会,可以思考如何构建更加包容的养老体系。这些素材能够体现考生的社会责任感和人文关怀精神。(五)自然生态与可持续发展生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。“双碳”目标的提出、生物多样性保护的推进、绿色生活方式的倡导等,都是重要的作文素材。考生可以从身边的环境变化入手,思考人与自然的和谐共生之道。例如,塞罕坝精神、库布其沙漠的治理奇迹,展现了人类改造自然、守护生态的决心与毅力。同时,也可以关注全球气候变化、极端天气事件等,引导考生树立人类命运共同体意识,思考青年在推动可持续发展中的作为。二、五种审题写作技巧有了丰富的素材积累,还需要掌握科学的审题写作技巧,才能将素材巧妙运用,写出高分作文。(一)精准审题,把握核心:“拨开迷雾见真章”审题是作文的第一步,也是最为关键的一步。高考作文的命题形式多样,有材料作文、命题作文、话题作文等,其中材料作文是主流。对于材料作文,首先要做到“全面把握材料,理解材料内涵”。技巧点拨:1.抓关键词句法:认真阅读材料,找出能够揭示材料中心思想或体现命题意图的关键词、关键句。这些词句往往是审题立意的突破口。2.由果溯因法:如果材料叙述的是一个事件或现象,不妨从结果入手,追溯其产生的原因,往往能找到立意的切入点。3.明确限制条件:注意材料中的提示语、要求语,明确写作的范围、角度、文体等限制条件,避免“下笔千言,离题万里”。4.多向思维,辩证分析:有些材料内涵丰富,可以从不同角度解读。要学会运用辩证思维,全面、客观地分析材料,既要看到正面,也要看到反面;既要看到现象,也要看到本质。审题的核心在于“立意”,立意要做到“准”、“深”、“新”。“准”是指符合材料主旨和命题要求;“深”是指能够挖掘材料背后的深层含义,具有思想性;“新”是指在准确深刻的基础上,力求见解独到,给人以耳目一新之感。(二)巧妙立意,统领全文:“一语天然万古新”立意是文章的灵魂,是文章的“纲”。在精准审题的基础上,要进行巧妙立意,使文章的中心思想鲜明突出,统领全文。技巧点拨:1.大中取小,小中见大:面对宏大的主题,可以选择一个具体的小角度切入,以小见大,深入挖掘。例如,谈“家国情怀”,可以从一件家族信物、一位家乡名人入手。反之,对于看似微小的材料,也可以挖掘其普遍意义和深层价值。2.反弹琵琶,逆向思维:在常规思维的基础上,可以尝试从相反的角度思考问题,提出新颖的见解。但要注意,逆向思维并非简单的“唱反调”,必须言之有理,持之有据。3.联系现实,关注当下:将材料与社会现实、个人生活联系起来,使立意具有时代感和现实意义。高考作文往往鼓励考生关注现实,思考人生。4.哲理思辨,提升境界:在立意时,运用哲学的观点分析问题,如量变与质变、现象与本质、对立与统一等,可以使文章的思想更深刻,境界更高远。立意一旦确定,就要围绕它来组织材料、安排结构、选择语言,确保全文紧扣中心,不枝不蔓。(三)结构清晰,逻辑严谨:“筋骨脉络自分明”文章的结构如同人体的骨架,骨架匀称,文章才能立起来。清晰的结构、严谨的逻辑是高考作文获得高分的重要保障。常见的作文结构模式有总分总、并列式、递进式、对照式等。技巧点拨:1.总分总结构:开头提出中心论点(总),中间分几个层次从不同角度或不同方面论证中心论点(分),结尾总结升华(总)。这种结构首尾呼应,层次分明,是最常用也最稳妥的结构模式。2.递进式结构:按照“是什么——为什么——怎么办”或“由浅入深、由表及里”的逻辑顺序安排层次。这种结构能够体现思维的深度,使论证更有说服力。3.并列式结构:将中心论点分解为几个并列的分论点,分别进行阐述。分论点之间地位平等,相互独立又共同支撑中心论点。运用这种结构,要注意分论点之间的关联性和逻辑性。4.“凤头、猪肚、豹尾”:开头要精彩夺目,引人入胜(凤头);中间要内容充实,论证充分(猪肚);结尾要干脆有力,余音绕梁(豹尾)。无论采用何种结构,都要确保段落之间过渡自然,逻辑清晰,层次井然。可以运用过渡句、过渡段等方式,使文章的“筋骨脉络”更加分明。(四)素材活用,论证有力:“腹有诗书气自华”“巧妇难为无米之炊”,素材是论证观点的基石。但素材的运用并非简单堆砌,而是要“活用”。技巧点拨:1.典型恰当,紧扣论点:选择的素材要与论点高度契合,能够有力地支撑观点。避免使用与论点关联不大或似是而非的素材。2.古今中外,丰富多样:素材的来源要广泛,兼顾古今中外、不同领域,使文章内容充实,论证更具普遍性。但要注意详略得当,不能喧宾夺主。3.叙议结合,分析到位:在引用素材后,不能就此止步,一定要进行分析阐释,揭示素材与论点之间的内在联系,使素材真正为论证服务。避免“观点+材料”的简单拼凑。4.化用创新,赋予新意:对于一些常见素材,可以尝试从新的角度解读,或进行创造性的改编,使其焕发新的生命力。也可以将不同素材进行组合,碰撞出新的思想火花。5.联系自身,真情实感:适当结合自身经历或现实感悟,能够使文章更具真情实感,拉近与读者的距离。但要注意“度”,不能变成纯粹的个人抒情。(五)锤炼语言,文采斐然:“言之无文,行而不远”语言是思想的外衣,富有文采的语言能够为文章增色不少。高考作文对语言的要求是“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。技巧点拨:1.善用修辞:恰当运用比喻、拟人、排比、对偶、引用、设问、反问等修辞手法,可以增强语言的形象性、生动性和气势。例如,排比句能增强语势,引用名言警句能增添文化底蕴。2.锤炼词语:力求用词准确、生动、形象。多运用富有表现力的动词、形容词,以及一些具有新鲜感的词语。避免使用空洞、陈旧、口水化的语言。3.句式灵活:长短句结合,整散句交错,能够使语言富有变化,节奏感强。避免句式单调乏味。4.意蕴深厚:在表情达意时,力求言简意丰,引人深思。可以适当运用一些具有哲理意味的句子,提升文章的思想深度和艺术感染力。5.书写工整,卷面整洁:卷面是文章给阅卷老师的第一印象。书写工整、卷面整洁,能给人以愉悦感,无形中会增加得分。结语高考作文的备考是一个系统工程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论