2026年成考专升本政治考点练习试题及答案

2026年成考专升本政治考点练习试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.哲学的基本问题是（）A.世界观和方法论的关系问题B.思维和存在的关系问题C.物质和运动的关系问题D.实践和认识的关系问题2.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性D.主要方面和次要方面3.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）A.实践的观点B.矛盾的观点C.发展的观点D.联系的观点4.区分新旧事物的根本标志是（）A.出现时间的先后B.形式是否新颖C.是否符合事物发展的必然趋势D.力量是否强大5.毛泽东思想形成的实践基础是（）A.新文化运动的兴起B.中国共产党领导的革命和建设实践C.十月革命的影响D.马克思主义在中国的传播6.新民主主义革命的中心问题是（）A.农民问题B.武装斗争问题C.无产阶级领导权问题D.统一战线问题7.社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.人民代表大会制度8.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾9.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义现代化强国D.构建人类命运共同体10.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、团结、奋斗11.全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系C.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一12.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民民主专政B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.以人民为中心的发展思想13.构建新发展格局的关键在于（）A.扩大对外开放B.推动科技创新C.实现高水平的自立自强D.经济循环的畅通无阻14.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.推动构建人类命运共同体D.以人民为中心的发展思想15.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.高质量发展B.共同富裕C.科技创新D.乡村振兴二、多项选择题（每题3分，共30分。错选、漏选均不得分）1.马克思主义哲学认为，实践的基本形式包括（）A.生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.艺术创作实践2.下列选项中，体现量变与质变辩证关系的有（）A.千里之行，始于足下B.不积跬步，无以至千里C.水滴石穿，绳锯木断D.物极必反，否极泰来3.毛泽东思想活的灵魂是（）A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.武装斗争4.新民主主义革命的三大法宝是（）A.统一战线B.武装斗争C.党的建设D.土地革命5.中国特色社会主义理论体系包括（）A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想6.新发展理念的主要内容包括（）A.创新B.协调C.绿色D.开放E.共享7.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.富强B.民主C.文明D.和谐8.全面从严治党的重点在于（）A.加强党的政治建设B.严明党的纪律C.深化反腐败斗争D.密切党同人民群众的联系9.中国式现代化的本质要求包括（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.发展全过程人民民主E.丰富人民精神世界10.党的二十大报告提出的“三个务必”是（）A.务必不忘初心、牢记使命B.务必谦虚谨慎、艰苦奋斗C.务必敢于斗争、善于斗争D.务必解放思想、实事求是三、简答题（每题8分，共40分）1.为什么说实践是认识的基础？2.简述新民主主义革命总路线的主要内容。3.新时代社会主要矛盾变化的依据是什么？4.如何理解“创新是引领发展的第一动力”？5.社会主义核心价值观的重要意义是什么？四、论述题（每题15分，共30分）1.论述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其方法论意义。2.结合实际，论述如何理解“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.C11.A12.B13.D14.A15.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCDE7.ABCD8.ABCD9.ABCDE10.ABC三、简答题1.实践是认识的基础，主要体现在四个方面：第一，实践是认识的来源。人的认识只能在实践中产生，直接经验和间接经验最终都源于实践。第二，实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题，推动认识向前发展；实践为认识提供新工具和技术手段；实践锻炼和提高人的认识能力。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只能通过实践结果来验证。第四，实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造世界。2.新民主主义革命总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。其核心是无产阶级领导权，这是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志；革命对象是帝国主义（首要对象）、封建主义（经济基础）和官僚资本主义（买办性、封建性、垄断性）；革命动力包括工人阶级（最基本动力）、农民阶级（主力军）、城市小资产阶级和民族资产阶级（具有两面性）；革命性质是资产阶级民主革命，但属于世界无产阶级社会主义革命的一部分；革命前途是社会主义而非资本主义。3.新时代社会主要矛盾变化的依据：第一，经过长期发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，“落后的社会生产”已不能准确概括当前发展状况。第二，人民生活水平显著提高，对美好生活的需求日益广泛，不仅对物质文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。第三，发展不平衡不充分成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素，表现为区域、城乡、经济社会、物质文明与精神文明等领域的发展差距，以及质量效益、创新能力、生态环境等方面的不足。4.创新是引领发展的第一动力，原因在于：第一，创新是推动社会生产力发展的核心力量。科技革命和产业变革的历史表明，重大科技创新往往引发产业革命，改变全球经济格局。第二，创新是应对国际竞争的战略选择。当前国际竞争日益聚焦于科技制高点，只有通过创新才能掌握发展主动权。第三，创新是解决我国发展难题的关键。我国经济发展面临资源约束趋紧、环境压力加大、要素成本上升等问题，必须依靠创新推动质量变革、效率变革、动力变革。第四，创新是贯彻新发展理念的首要要求。创新驱动发展战略是实现高质量发展的根本路径，能够带动协调、绿色、开放、共享发展。5.社会主义核心价值观的重要意义：第一，它是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，为社会凝聚共识、形成合力提供了价值引领。第二，它是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，为经济社会发展、制度设计、文化建设等提供了根本价值导向。第三，它是提高国家文化软实力的核心要素，能够增强中华文化的吸引力和影响力，提升中国在国际上的文化话语权。第四，它是培育时代新人的根本要求，通过教育引导、实践养成、制度保障，能够促进人的全面发展，培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。四、论述题1.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论意义：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾），贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一侧面各有其特点，包括不同事物的矛盾不同、同一事物不同阶段的矛盾不同、矛盾双方各有特点。二者辩证关系表现为：第一，相互联结。普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来；特殊性包含普遍性，不包含普遍性的特殊性不存在。第二，相互转化。在一定条件下，普遍性与特殊性的界限是相对的，随范围或阶段变化而转化。方法论意义：第一，坚持“具体问题具体分析”，这是马克思主义活的灵魂。只有分析矛盾特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。第二，坚持“一般号召与个别指导相结合”的工作方法。在实际工作中，既要以普遍原理指导具体实践，又要从具体实践中总结普遍经验。第三，是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的哲学依据。中国特色社会主义正是矛盾普遍性（社会主义本质）与特殊性（中国国情）相结合的产物，体现了这一原理的实践运用。2.“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是推进马克思主义中国化时代化的根本途径，可从以下方面理解：第一，与中国具体实际相结合是基础。马克思主义不是教条，而是行动指南。中国革命、建设、改革的实践证明，只有立足中国国情、回应实践需求，才能解决中国问题。例如，毛泽东思想立足半殖民地半封建社会实际，提出农村包围城市的革命道路；邓小平理论立足社会主义初级阶段实际，提出改革开放和社会主义市场经济理论；习近平新时代中国特色社会主义思想立足新时代新征程，提出中国式现代化理论，均体现了这一结合。第二，与中华优秀传统文化相结合是文化根基。中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、知行合一、和而不同等思想，与马克思主义的人民立场、实践观点、辩证思维等具有内在契合性。二者结合能够让马克思主义扎根中国文化沃土，实现本土化、时代化。例如，“以人民为中心”融合了“民惟邦本”的传统理念；“人类命运共同体”吸收了“天下大同”的文化基因，增强了马克思主义的中国特