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青岛市即墨市2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题一、我会选。1.1秒可以().A.读一篇文章 B.写一个字C.吃一顿饭 D.跑100米2.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。A.千克 B.吨 C.克3.一箱桃子有38个,售价36元,食堂买了9箱,应付多少元?列式为()。A.38+36+9 B.38×9 C.36×94.小亮、小东和小峰参加了短跑比赛。他们的成绩分别15.3秒、14.3秒、14.5秒,小东的成绩是下面选项中的()。A.15.3秒 B.14.3秒 C.15.6秒 D.14.5秒5.明年爷爷的年龄是丽丽的()倍。

A.6 B.7 C.9 D.8二、我会判断。6.两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。(_______)7.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____8.秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。(________)9.北京到广州的铁路线长约2313米.(_____)10.因为2.1÷0.7=3,所以2.1是0.7的倍数.(______)三、我能填。11.7个是(________);54是(________)的9倍;(________)是5的120倍。12.按规律填数。(1)1020,1030,(_______),1050,(_______)。(2)7800,(_______),(_______),8100,8200。13.如图,长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的,长方形的周长是(________)cm。14.某市出租车的收费标准如下:(1)小明乘出租车行了6.5千米,应付_____元.(2)小红乘出租车从世纪广场到星辰小区,付了26.2元.从世纪广场到星辰小区大约有_____千米.里程收费标准3千米以内7元3千米以上每增加1千米,再收2.4元15.小红今年5岁,爸爸35岁,爸爸的年龄是小红的(________)倍,一年后爸爸的年龄是小红的(________)倍。16.张阿姨制作了39个面包,每盒装5个,全部装完至少需要(________)个盒子。17.把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________,还剩这个披萨的___________。18.芳芳今年7岁,妈妈今年42岁。今年妈妈的年龄是芳芳的________倍,两年前妈妈的年龄是芳芳的________倍。19.聪聪是一名三年级的学生,身高138(________),体重25(________),(________)名这样重的同学约重1吨。他7:35从家出发,8:00到达学校,用了(________)分钟。阳光体育活动课时,他绕长100m,宽50m的长方形操场跑了3圈,跑了(________)米,还差(________)米就是1千米。20.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。21.下图是一个长方形,在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是(_________)厘米,剩下图形的周长是(_________)厘米.22.如果□4×4的积是三位数,□里最小只能填_____,如果积是两位数,□里最大能填_____。四、我会计算。23.估算下面各题。296+105≈998-599≈312×5≈707×2≈24.列竖式计算(打★的题目要求验算)。(1)367×6=(2)760×4=(3)★639+768=(4)★520-472=五、动手操作。25.下面是两个完全一样的长方形,在每一个长方形中涂色表示出一个你喜欢的分数,再比较它们的大小。26.画一条长47毫米的线段。27.在下面格子图中画一个周长是16厘米的正方形,并表示出它的。七、我能解决下面各题。28.“0.5”表示什么意思?把你的想法画出来29.小明每天从家步行约15分钟到学校,他每分钟大约走80米。小明家距离学校大约有多少米?30.从武汉乘高铁去广州,如果列车以每小时350千米的速度行驶,3小时就可以到达广州,武汉到广州的距离是多少千米?31.米德有9本连环画,阿派比米德多18本,阿派的连环画本数是米德的几倍?32.下面是商场部分商品的单价.商品名称手机加湿器手提包U盘商品单价340元150元?元102元(1)买11个手提包需要979元钱,手提包的单价是多少元?(2)要购买12部手机准备4000元钱,是否够呢?(3)要购买加湿器和U盘各24个,一共需要多少元钱?

参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等,其中计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。例如一头大象3吨,汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体,例如一个鸡蛋45克,一盒牛奶250克,小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,注意吨一般用来计量比较重的物体,千克和克一般用来计量较轻的物体。3、C【分析】总价=单价×数量,要求9箱桃子的价钱,用一箱桃子的价钱乘箱子的数量即可。【详解】要求应付多少元,列式为36×9。故答案为:C。【点睛】解决本题时应从问题出发,找出需要的条件,根据公式总价=单价×数量解答即可。4、B【分析】把三人所用的时间进行比较,用时越短跑得越快,名次也就越靠前,进而得出结论。【详解】14.3秒<14.5秒<15.3秒所以14.3秒是所有成绩中最好的。故答案为:B【点睛】在路程一定时,谁用时少,谁跑得快,反之跑得慢。5、D【分析】用爷爷明年的年龄除以丽丽明年的年龄即可解答。【详解】(63+1)÷(7+1)=64÷8=8故答案为:D。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。二、我会判断。6、×【详解】略7、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.8、×【分析】钟面上有12大格、60小格,1大格有5小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格,是5秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。9、×【详解】略10、╳【详解】略三、我能填。11、6600【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,7份占它的。已知一个数的9倍是54,求这个数,用54除以9解答。求5的120倍,用120乘5解答。【详解】7个是;54÷9=65×120=600则54是6的9倍;600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。已知一个数的倍数,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。12、1040106079008000【详解】略13、24【分析】长方形的长为4+4=8厘米、宽为4厘米,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”进行计算即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。14、16.6元1千米【详解】(1)6.5千米≈7千米7+(7﹣3)×2.4=7+4×2.4=7+9.6=16.6(元)答:小明乘出租车行了6.5千米,应付16.6元.(2)(26.2﹣7)÷2.4+3=19.2÷2.4+3=8+3=1(千米)答:从世纪广场到星辰小区大约有1千米.故答案为:1.15、76【分析】要求今年爸爸的年龄是小红的几倍,用今年爸爸的年龄除以小红的年龄解答。先求出一年后爸爸的年龄和小红的年龄,再用一年后爸爸的年龄除以小红的年龄解答。【详解】35÷5=7则爸爸的年龄是小红的7倍。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则一年后爸爸的年龄是小红的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。16、8【分析】根据题意可知,制作面包总数是39个,每盒装5个,求39里面有几个5用除法解答,全部装完需要几个盒子,有余数则商加一。【详解】39÷5=7(个)……4(个)7+1=8(个)【点睛】本题考查有余数的除法,关键掌握求全部装完有余数则商应加1。17、【分析】根据分数的意义,把一张披萨平均切成6块,其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1,用1减去吃掉披萨的,即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1-=则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。18、68【分析】今年妈妈的年龄是芳芳的倍数=今年妈妈的年龄÷今年芳芳的年龄;两年前妈妈的年龄是芳芳的倍数=两年前妈妈的年龄÷两年间芳芳的年龄。【详解】42÷7=6;(42-2)÷(7-2)=8故答案为:6;8。19、厘米千克4025900100【分析】根据情景选择计量单位要联系生活实际,结合题目中数据大小灵活选择;经过时间=结束时间-开始时间;长方的周长=(长+宽)×2;据此即可解答。【详解】聪聪是一名三年级的学生,身高138厘米,体重25千克;25×40=1000(千克)=1吨;8:00-7:35=25分钟(100+50)×2×3=150×6=900(米)1千米=1000米1000-900=100(米)【点睛】本题主要考查了根据情景选择计量单位、经过时间的计算以及长方形周长公式的掌握。20、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。21、2824【详解】略22、31【详解】当□填写3时:□4×4=34×4=136;当□填写1时:□4×4=14×4=96;所以要使□4×4的积是三位数,□里最小应填3,要使积是两位数,□最大应填1.故答案为:3,1四、我会计算。23、400;400;1500;1400【详解】略24、(1)2202(2)3040(3)1407(4)48【详解】(1)367×6=2202(2)760×4=3040(3)639+768=1407验算:(4)520-472=48验算:五、动手操作。25、(答案不唯一)【详解】略26、见详解【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点,有限长。据此画出线段即可。【详解】【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握。27、见详解【分析】根据正方形的周长公式可得:周长是16厘米的正方形的边长是16÷4=4厘米,据此即可画出正方形,再把它平均分成4份,其中的3份涂上颜色即可。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】此题主要考查了两个方向的知识点:正方形的意义及周长的计算;分数的意义。七、我能解决下面各题。28、表示5个十分之一.【详解】略29、1200米【分析】15分钟,他每分钟大约走80米,就是15个80,求几个相同加数的和用乘法计算,让15×80即可解答。【详解】15×80=1200(米)答:小明家距离学校大约有1200米。【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算,是解题的关键。30、1050【详解】350×3=1050(千米)答:武汉到广州的距离是1050千米.31、

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