26新一（上）数学第二单元一课一练《人教版》

6~9的认识比大小、第几大家都会做，我做得快2.按顺序连一连。(1)一共有()个行李箱。(2)从右边数，第6个行李箱上的(3)从左边数，第()个行李箱上的数是9,第()个行李箱上的数是8。4.数一数，比一比，圈一圈。比△(多少)少)(1)分别是由几根小棒拼成的?(2)拿掉1根或2根小棒后，得到(3)移动一根小棒使拼成的数按从5><9(2)里最小能填几?8.如图，沿虚线将绳子剪开，绳子被分成了()段。9.有序思想如图，小蜗牛只能沿路线从序号小的爬到序号大的到9号,它有()种不同的路线。停电了，小海按了8下开关。来电后，灯是开的还是关的?在正开11.数形结合9个小朋友排成一列，乐乐后面只有1个小朋友，乐乐和欢欢之间有5个小朋友。欢欢前面有()个小朋友。(用O1.把能组成8的两个数连起来。8889(2)填一填，使每一列上下两件货(3)按规律填一填。4.每个小朋友都套了9次，在里5.下面是一些汉字及其笔画数。 (1)将笔画数填写完整。(2)一共有()个汉字。(3)男字和()字的笔画数合起来是9,田字和()字的笔画数合起来也是9;禾字和()字的笔画数合起来是8。(4)()字和()字的笔画数合起来是7。(2)在里填上合适的数。(3)把6个南瓜放进2个篮子里，每个篮子里(能不能)放同样多7.将9个桃子放在3个盘子里，每个盘子里至少放1个。用“O”表示(1)每盘的个数一样多。(2)每盘的个数各不相同。上的三个数合起来都是8。9.徐叔叔直播平台账号初始密码中没有0,而且相邻的两个数合起来的结果如下，请你写出这个初始10.有8块积木，乐乐先把这些积木分成2堆，每一堆又都能分成同样多的2小堆，你知道乐乐是怎么分的吗?6和7的加、减法大家都会做，我做得快1+6=道加法算式和两道减法算式。 (2)在里填上合适的数。1+6=+3+4=5+17-3=6--2=7-4温老师教育别人不会做珍(颗)大家都会做，我做得快1.在正确答案后面的屋里有几只?应该怎样列式?3+4=7(个)7-4=3(个)图中要解决的问题是什么?一共有几支笔?(棵)游泳池里有可以用算式“6-3=3”来解决这个“=”右边的“3”表示()。(填序号)①羊圈里的羊的只数②总共的羊的只数③羊圈外的羊的只数6.按要求完成下面各题(1)在图中添上括线和“?架”,使下面的图变成一道用加法计算的(架)(个)(3)先在算式里填上合适的数，再7.看图列式计算。(人)哥哥给妹妹()根,两人就一9.集合思想小明一家六口人，会下象棋的有3人，会下围棋的有4人，象棋、围棋都会下的有2人。两种棋都不会下的有()人。4.(1)算一算，你发现了什么?两个数相加，一个数不变，另一个数越小，得数越();一个数减去另一个数，这个数不变，另一个数越小，得数越()。(2)根据你的发现填一填。8+0=8-2= 7.要使跷跷板平衡，右边的里可以填哪些数?(1)乐乐根据下图列算式3+6=9,图中缺少的一块可能是哪一块?(2)欢欢根据下图列算式8-2=6,图中缺少的一块可能是哪一块?9.(1)8个小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”可能有()个。①7②8③9我会做10.请分别去掉1根火柴棒，使等式用了6块积木，搭下面两级要用()块积木。如果想图形中，使每个三角形中的数等于与它相邻两个正方形中的数相大家都会做，我做得快(2)问题2:3.一共有几个箱子?乌龟妈妈一共下了9个蛋，左边有(个)短袖有件，连衣裙有件，4.一共有几件衣服?(件)2.从图中提出数学问题并解答。(1)小兰套中了几个圈?(个)(2)他们两人一共投了几个圈?(1)问题1:(个)别人不会做5.一群小朋友排成一列，从前往后乐和东东之间有()个小朋友。大家都会做，我做得快1.一共有几个气球?2.将合起来是10的卡片连起来。(1)和9相邻的数是()和(),比10小的数有()个。(2)4后面的第5个数是()。(3)从6数到10,一共数了()个5.下面天平左边的盒子里有6块、8块或9块积木，想一想，填一填，每个盒子里有几块积木?6.照样子填一填。7.点点从下面的铅笔中买了不同的两盒?圈一圈。(1)从右边数，第1袋的苹果和第()袋的苹果合起来是10个。(2)如果有2个苹果的是第5袋，那么它和第()袋的苹果合起来是10个。9.要使○从左边数排第10,左边应添加()个,画一画。 △△△△△○△△11.(1)8<里最小可以填()。10>里可以填(2)如图是把5根彩带连在了一起，按这样的方法，把10根彩带(2)请从1～10中选9个数，填在13.把2个和8个放进10个盘子里，每个盘子里只放1个水果，且2个始终放在相邻的盘14.王老师用5张纸双面打印了10页文稿，最后他只选用了下面4张。没有被选用的这一张文稿正面是1.看图写算式。大家都会做，我做得快3.照样子，将算筹表示的数和是10的连一连。4.看图列式计算。(1)一共有多少个?温老师教育还要再剪几张?6.在○里填上“+”或“-”。剩下的木板和已经铺好的同样多，一共有多少块木板?(1)男生有()人，女生有二(人)(2)不可以用“10-4”解决的问题是()。(填序号)②每人一个板凳，还要再添多少个③走了4个小朋友，还剩几个 9.里最大能填几? +4<7-3<5 温老师教育(1)如果两次射中的得分不同，丁丁最多能得多少分?二(分)11.填数。(每个数只能用1次) 拔了7根。小白兔最少拔了()13.在每个算式的里填上相同=10-4.看图列式计算。 (双)5.在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和等于里的数。面有4只小鸡，它后面有()只(2)新春佳节，小海写了8幅“福”字送给朋友们，每人2幅，最多能8.乐乐在运动会上一共得了7分，他可能得了几个什么样的名次?第一名第二名第三名(2)如图，现在把左边的挡板移开一些，她发现从左边数，○排在第3,那么这些图形一共有()个。10.写出三个相邻的数，使它们相加的和等于9。(3)()个第二名和()个9.笑笑在摆一些图形(左右两边被挡住了),她发现图形的个数比10(1)这些图形可能有()个，也12.在同一行或同一列圈出相邻的几个数，要求这几个数相加得10。除了图中的3种圈法外，还有()种符合要求的圈法。(一个数字可以被多次圈住)2.(2)小刺猬搬苹果。根据你的发现再写一组并算一算。6.补充两条信息，解决问题。现在有几个小朋友在踢球?①又来了6个小朋友跳绳②走了1个小朋友③又跑来4个小朋友踢球我选择的信息是()。(填序号)8.在里填上合适的数。-5+3=6 如果张明分得6本，李飞就分得(2)小林从头开始看一本书，第一11.(1)把3、4、5、6填入下面的(2)把2、3、5、6填入下面的12.张奶奶在桌上将4碗银耳粥摆成一排，每2碗银耳粥之间摆了2碗红枣粥。张奶奶一共摆了()碗粥。13.转化思想从天平两端各选择一以怎样交换?给要交换的两个小整理和复习①上面一共有()个数，从左边数，第3个数是(),从右边②把上面的数按从大到小的顺序3二二二(条)(1)晶晶家在第()层。(2)乐乐家在第()层。5.(1)6前面相邻的一个数是(),8和10中间的数是()。 7.(1)冬冬拿了两盘，共6个桃子，他拿的是()盘和()盘。(填序号)(2)丁丁拿了三盘，他最多拿了 那么:3-=6- (3)将两根长5厘米的木条像右图那好的木条长()厘米。经捉到了6只“小鸡”,还要捉第二单元6～10的认识和加、减法16～9的认识比大小、第几(涂法合理即可)(2)6、9或02、3或549提示：按顺序依次数一数：①5→6→9;10.开和欢欢的位置，再数一数欢欢前面的(4)上日(答案不唯一)(3)圈能338.(合理即可)提示：因为每条线上的三个数合起来是8,的2个数合起来都是7,则2和5为一组，3和4为一组，每组中的2个数填入一条线提示：因为密码中没有0,所以2只能分成1和1,所以密码的前两位分别是1和1,如下图所示。10.分成2块和6块，或4块和4块。8的分与合和分成的两个数都是双数可知，8可以分成2和6或4和4,所以乐乐的分法是分成2块和6块，或4块和4块。36和7的加、减法2.(1)原来有4个箱子，又推来了3个箱子，(2)原来有6个箱子，推走2个箱子，现在4.(1)1+5=66-1=55+1=66量在变多，于是我们可以进行如图所示规律可以知道第5颗紫色珍珠后面有5颗左边有4人，房子左边的人加上房子里面的人一共有7人，那么房子里面就应该有7-4=3(人),房子里面的人加房子右边的人一共有3+3=6(人)。提示：哥哥比妹妹多7-3=4(根),将多珍珠盒样多了，根据2+2=4可知，哥哥给妹妹2=1(人),只会下围棋的有4-2=2(人),(合理即可)33表示的写出来：3=1+2,4=1+3,5=1+4=8=1+7=2+6=3+5,再尝试填写。58和9的加、减法(2)45697(答案不唯一)5.+++(或一)---7.1+83+62+74+5(答案不唯一)依次比上面一级多用1块积木。根据积木的规律，因为1+2+3=6,所以积木从上级分别是4块和5块，搭下面两级要用4+5=9(块)积木。如果想在整个积木的下面再增加一级，那么还需要5+1=6(块)2.(1)一共有多少人?5+3=8(人)(2)还要栽多少棵树苗?9-2=7(棵)为乐乐排第3,所以乐乐和他前面一共是提示：由两个△合起来是10,可知△=5,再由5和○合起来是9,可知=4,最后由4和合起来是7,可知提示：第1页和第2页在一张文稿上，第3页和第4页在一张文稿上，第5页和第6页在一张文稿上，第7页和第8页在810的加、减法11.(1)1+9=2+8=3+7=4+6=10(合理(2)9-4=8-3=7-2=6-1=5-0(答案不方法：我们可以得到1-0=3-2=5-4=7-提示：因为小白兔和小灰兔一共拔了多，又因为小灰兔和小黑兔一共拔了7根，当小黑兔拔得最少，也就是拔了1根时，小灰兔拔得最多，拔了7-1=6(根),此时小白兔拔得最少，拔了10-6=4(根)。提示：根据10-2=8,我们可以知道10与2之间相差8,又根据4+4=8,我们可以知 道2+4=10-4。根据9-3=6,我们可以知道9和3之间相差6,又根据3+ 3=6,我们可以知道9-3 9连加、连减3.6.1+3+6=1010-3-1=6(合理即可)8.(1)1(2)2(3)23(答案不唯一)10.2+3+4=9(合理即可)一个3减1,中间的3不动，最后的3加1,变成2+3+4=9,就能确保三个相邻的数提示：3个△相加得9,根据3+3+3=9可得=3。三个□相加得6,根据2+2+2=6可得□=2。因为□+△=5,所10,4+6=10,3+2+4+1=10;竖着看：1+5+4=10,6+4=10,2+1+5+2=10,除了题图中的3种圈法外，还有8种符合要求的4.77334+5-2=74-2+5=7(算式合理即可)7.6+4-1=97-2+3=88-1-5=2(答案11.(