南充市嘉陵区2027届四上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

南充市嘉陵区2027届四上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面各数中，最接近一百万的数是（）。A．九十九万 B．一百一十万 C．一百零几万 D．九十万零几百2．下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数．（）A．45°60°65° B．80°50°50° C．70°90°30°3．下面计数器上的数表示500300的是（）。A． B． C．4．钟面上，分针转动180°，相应地时针转动（）。A．15° B．30° C．90°5．在下面各数中，只读一个“零”的数是（）.A．20073080 B．27308000 C．27038000二、认真辨析，我会判。6．把一张长方形纸沿同一方向对折两次后打开，这些折痕互相平行。（________）7．因为线段是直线的一部分，所以线段也无法度量长度．（______）8．角的两边叉开的越大，角就越大．（____）9．3平方千米＝300公顷。（________）10．一个数的近似数是20万，这个数最大是199999。（________）三、仔细观察，我会填。11．有一个五位数，省略万位后面的尾数是5万，这个数最大是________，最小________。12．经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线……，经过7个点中的每两个点最多可以画（________）条直线。13．在49□785≈50万中，□里填最小可以填（_______）。14．小明在做计算题时错把12×（□＋15）算成了12×□＋15，结果和正确的答案相差（_______）．15．用破碎的量角器也能量角的度数。如图，∠1＝（__________）°。16．2020年，岳麓区小学在校学生87309人，横线上的数是一个（________）位数，8在（________）位上表示（________）。17．9时整，时针和分针组成的角的度数是（______），是（______）角。6时整时，时针和分针组成的角的度数是（______），是（______）角。18．130°的角比平角少_____°；和周角相差_____°．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．30×80＝490÷70＝180×50＝248÷40≈50×11＝400÷50＝720÷30＝632÷70≈20．列竖式计算。（带☆的要验算）526×18＝☆288÷24＝702×41＝530÷65＝21．淘气在计算有余数的除法时，把被除数308错写成了368，结果商增加了5，而余数恰好相同。求这道除法算式的除数和余数。五、动手操作，我能行。22．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。25．如图，李大伯家的长方形菜地扩建，长增加到24米，宽不变，扩建后的菜地面积是多少平方米？26．如果1平方米能种20棵小花．（1）1公顷能种多少棵小花？（2）1平方千米能种多少棵小花？27．一本故事书有193页，如果笑笑每天看12页，17天能看完吗？28．10月、11月、12月一共有多少天？29．如图，在长方形中有两个大小相等的圆，已知这个长方形的宽是10cm，圆半径是多少厘米？长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】分别求出各个数与一百万的差，再比较差的大小，差最小的那个数最接近一百万。【详解】A．九十九万与一百万相差一万；B．一百一十万与一百万相差十万；C．一百零几万与一百万相差几万，不到十万；D．九十万零几百与一百万相差几万，不到十万；故答案为：A。【点睛】要求最接近某一个数的数，则找出与这个数的差最小的那个数，即为所求。2、B【解析】A、45+60+65=170（度），不符合三角形内角和定理；B、80+50+50=180（度），符合三角形内角和定理；C、70+90+30=190（度），不符合三角形内角和定理；【分析】根据三角形的内角和定理“三角形的内角和是180°”，由每个选项中三个内角度数之和，就可求解．故选B．3、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出各个数，再进行解答。【详解】A．计数器上的数表示503000；B．计数器上的数表示500300；C．计数器上的数表示530000；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。4、A【分析】分针转动180°，时间需要30分钟。钟面共有12个格，时针相应地转动半个大格，。【详解】故选：A【点睛】本题主要考查角及时钟的相关知识，钟面上时针、分针转动1圈是360°；转动一大格是30°。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】把一张长方形纸沿同一方向对折两次后打开，会形成3条折痕，可以画图或实际操作证明。【详解】根据图中折痕可以得出这些折痕互相平行，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查图形的折叠和平行知识，可以画图直观解答。7、×【详解】略8、正确【详解】根据角的含义可知：角的大小与两边叉开的大小有关系，角的大小叉开越大，角就越大，叉开越大，角就越大；故答案为正确．9、√【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【详解】3平方千米＝3×100＝300公顷，所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。10、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大，是204999；“五入”得到的20万最小，是195000。则这个数最大是204999。故答案为：×。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。三、仔细观察，我会填。11、5499945000【详解】把一个数改写为以“万”为单位的数时，就把千位上的数按照“四舍五入”法省略，然后在数后面加上“万”字。12、21【分析】2个点确定一条直线，每增加一个点，原来的点到新增的点都会增加一条直线，故3个点比2个点增加了1个点，增加了2条直线；4个点比3个点增加了1个点，增加了3条直线；5个点比4个点增加了4条直线；6个点比5个点增加了5条直线；故7个点比6个点增加了6条直线。【详解】1＋2＋3＋4＋5＋6＝3＋3＋4＋5＋6＝6＋4＋5＋6＝10＋5＋6＝15＋6＝21故7个点中的每两个点最多画21条直线。【点睛】通过画图，正确的找得到其中的规律是解答本题的关键。13、5【详解】略14、165【详解】略15、55【分析】用两条边所对应的刻度相减即可，注意要用同一圈上的刻度值。【详解】110°－55°＝55°【点睛】本题考查量角器的使用知识。属于基础知识，牢记即可。16、5万8个一万【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，据此解答。【详解】87309是5位数，8在万位上，表示8个一万。【点睛】本题考查了数级数位的知识，关键是熟练掌握整数数位顺序表。17、90°直角180°平角【分析】钟面上有12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每两数即一大格之间夹角是30°；9时整，分针指着12，时针指着9，分针与时针之间有3个大格；6时整时，分针指着12，时针指着6，分针与时针之间有6个大格；用30°乘大格数就可以求出组成角的度数。等于90°的角是直角，等于180°的角是平角，大于90°而小于180°的角是钝角，小于90°的角是锐角，等于360°的是周角。【详解】根据分析可得：9时整，时针和分针组成的角的度数是：30°×3＝90°，是直角；6时整，时针和分针组成的角的度数是：30°×6＝180°，是平角；【点睛】本题的关键是先求出在某个整点时，时针与分针之间的格子数，再根据每个圆心角对应的角的度数，就可以求出时针与分针组成的度数。18、50230【详解】略四、认真细致，我会算。19、24007900065508249【详解】略20、9468；12；28782；8……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】526×18＝9468☆288÷24＝12验算：24×12＝288702×41＝28782530÷65＝8……1021、除数是12余数是8【分析】将被除数错写之后，余数不变，说明被除数增加的数能够除清除数，所以除数=被除数增加的数÷商增加的数，其中被除数增加的数=错写之后的被除数-正确的被除数，然后根据有余数的除法计算得出余数即可，即被除数÷除数=商……余数。【详解】（368-308）÷5=12308÷12=25……8五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。25、平方米【分析】根据题意可知：12×宽＝100平方米根据积的变化规律可知：一个因数宽不变，另一个因数由12变成24，扩大了2倍，积也扩大2倍。【详解】24÷12×100＝2×100＝200（平方米）答：扩建后的菜地面积是200平方米。【点睛】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。26、(1)200000棵(2)20000000棵【解析】1公顷=10000平方米；1平方千米=100000000平方米；1公顷能种小花的棵树=1×10000×1平方米能种小花的棵树；1平方千米能种小花的棵树=1×1000000×1平方米能种小花的棵树．【详解