2027届浙江省丽水市景宁畲族自治县三上数学期末学业水平测试试题含解析

2027届浙江省丽水市景宁畲族自治县三上数学期末学业水平测试试题一、我会选。1．一块长方形菜地长6米，宽2米，菜地的一面靠墙，围成这块菜地的篱笆至少需要长（）米。A．16 B．8 C．14 D．102．□96×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．53．小华的生日是儿童节那个月最后一天，她的生日是（）A．31 B．30 C．294．下面两个图形的周长相比，（）。A．A大 B．B大 C．一样大5．根据线段图，如图错误的算式是（

）A．38×2﹣16 B．38﹣16+38 C．38×3﹣16二、我会判断。6．平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变．（______）7．两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（______）8．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）9．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形完全一样．（_____）10．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）三、我能填。11．24.5米＝_____米_____分米10元3角4分＝_____元28平方厘米＝_____平方分米8.04吨＝_____吨_____千克12．今年第二十届世界杯将在巴西举行，今年是_____年，全年有_____天．13．正方形的面积是81平方厘米，它的边长是（_____）厘米．14．这次语文期末考试，从今天上午9：00开始，到10：40结束，一共进行了_____分钟．15．下面是张叔叔一家从A城开车去B、C、D城的里程表。里程/千米A城－B城390A城－C城750A城－D城924B城到C城的里程是（________）千米，C城到D城的里程是（________）千米，B城到D城的里程是（________）千米。16．在括号里里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填上合适的数字。（）17．按照“......”这样的规律排列图形，第101个图形是（__________），其中共有（__________）个。18．243×,要使它的积是四位数,里最小填（____）；69÷6,要使它的商中间是0,里最小填（____）,最大填（____）。19．2020年有（____）天，今年的2月份有（______）天。20．36是4的________倍；________是6的5倍。21．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。22．把2个边长是3分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。四、我会计算。23．直接写得数。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈24．列竖式计算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×5五、动手操作。25．蝴蝶有4只，蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍，蜻蜓有()只．请你画一条线段表示蜻蜓的只数．蝴蝶：蜻蜓：26．下面的方格纸，每个小方格表示边长为1厘米的正方形。①画一个周长是16厘米的长方形，并在图形中标“①”。②画一个周长与图①相等的正方形，并在图形中标上“②”。27．按要求画一画．第一行：△△△△第二行：________________（第二行的个数比第一行多5个）第三行：________________（第三行的个数是第一行的3倍）七、我能解决下面各题。28．科技小组要在墙边围一块长方形实验地，长40米，宽25米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？29．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人？30．一个背包173元，一个行李箱238元，李丽有450元，请你估一估，她买这两件商品，钱够吗？31．一个长方形的宽是8厘米，比长短9厘米，这个长方形面积是多少？32．三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。（1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？（2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？

参考答案一、我会选。1、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，要使篱笆最短，菜地的长边应靠墙。此时篱笆为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】6＋2×2＝6＋4＝10（米）则围成这块菜地的篱笆至少需要长10米。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确当菜地长边靠墙时，围成的篱笆最短。2、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600。据此解答即可。【详解】当□里的数字是5时，□96应最接近600，□96×5的积最接近3000。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。3、B【详解】略4、C【分析】平面图形周长就是该图形各个边长之和，根据题目中的两个图形的特点，可知围成图A和图B的线段的和是一样的，也就是说他们的周长是一样的，据此解答即可。【详解】由分析可知，围成题中的两个图形的线段的和是一样的，也就是说他们的周长是一样的；故答案为：C【点睛】本题考查了图形的周长，关键是要理解平面图形周长的意义就是该图形各边边长的和。5、C【详解】故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．二、我会判断。6、√【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。7、×【解析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同．【详解】两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的．故答案为错误．8、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。9、×【详解】略10、×【详解】略三、我能填。11、24510.340.28840【详解】略12、20141【解析】2014÷4＝503…2，有余数，2014是平年，全年有1天．故答案为2014，1．13、9【详解】略14、1【详解】求经过时间，用结束时间﹣开始时间，然后化为分钟即可．解：10时40分﹣9时=1时40分=1分钟；故答案为1．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．15、360174534【分析】用A城到C城的里程减去A城到B城的里程等于B城到C城的里程；用A城到D城的里程减去A城到C城的里程等于C城到D城的里程；用A城到D城的里程减去A城到B城的里程等于B城到D城的里程；据此即可解答。【详解】750－390＝360（千米）924－750＝174（千米）924－390＝534（千米）【点睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程，A城到C城的里程包含了A城到B城的里程，这是解答本题的关键。16、＜；1~8【分析】根据分数比大小的规则比较大小即可。【详解】分母都是4相同，分子2＜3，所以（＜）；分子都是1相同，因为，所以□里的数要＜9，可以填1~8。【点睛】比较分数大小：当分母相同，分子大的分数大；当分子相同，分母小的分数大。17、40【分析】......，找到排列的规律：，5个图形一组循环，用101除以5，余数是几，就是一个循环里面的第几个图形；用商乘一组循环里☆的个数，得出☆的总个数。【详解】101÷5＝；故第101个图形是；20×2＝40，故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列，正确的找到排列的规律是解答本题的关键。18、505【详解】略19、36629【详解】略20、930【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。列式求解即可。【详解】36÷4=9，6×5=30。故答案为：9；30。21、见详解。【分析】根据分数的意义可知，要想用表示涂色部分，则将每幅图平均分成4份，其中一份就占它的，据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。22、18分米【详解】略四、我会计算。23、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【详解】略24、①1192；②122；③291；④849；⑤1048；⑥1600【分析】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从各位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从各位减起，哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减；计算三位数乘一位数时，用一位数乘三位数的每一位即可。【详解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=1600五、动手操作。25、12【详解】略26、①16÷2=8，8=7+1=6+2=5+3，作图如下：，②16÷4=4（厘米），作图如下：【详解】①已知长方形的周长，要求长与宽，先用长方形的周长÷2=长+宽，然后作图即可；②已知正方形的周长=边长×4，据此作图。27、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△【详解】略七、我能解决下面各题。28、第一种围法用的篱笆少些；只要90米.【详解】40＋25×2=90（米）40×2＋25=105（米）答：第一种围法用的篱笆少些；只要90米.29、8人【分析】把参加体育小组的人数平均分成5份，参加舞蹈小组的人数相当于参加体育小组人数的2份，据此即可解答。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（人）答：参加舞蹈小组的有8人。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。30、买两件商品够用【分析】根据题意可知，将已知的整数估成整十数或整百数，背包的估价加上行李箱的估价的总和与450元进行比较即可解答。【详解】173≈170，238≈240，170＋240＝410（元）410＜450答：她买这两件商品钱够用。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键注意将整数估成整十数或整百数。31