大连市瓦房店市2027届数学三上期末含解析

大连市瓦房店市2027届数学三上期末一、神奇小帮手。1．一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是（____）厘米。2．按★△○

▲☆◎★△○

▲☆◎……第40个图形是（________）。3．3□×3的积是三位数，□里最小能填（__________）。4．下面是三年级参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有（________）人。参加数学竞赛的有（________）人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有（________）人。参加竞赛的一共有（________）人。5．54是（________）的9倍；（________）是5的125倍；6个是（________）。6．等腰三角形有（_________）条对称轴，长方形有（_________）条对称轴。7．一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,周长是（____）厘米。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。167＋0（________）167×0780÷6（________）780÷3÷21999克（________）2千克5千克＋100克（________）6000克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．长方形、正方形都有四个直角。（________）。10．一枚硬币重2千克．（_____）11．全班人数的的就是全班人数的．（________）12．3个和8个相等．（_____）13．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）14．2吨的铁比1800千克的棉花重．（_____）15．当a＝2时，2a＝a×a_____16．3吨铁比3000千克的棉花重。（_______）17．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）18．小明每天睡觉9分钟．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小明在计算除法时，错把除数6写成了9，计算的结果是108，那么此题正确的结果是（）。A．108 B．18 C．16220．75×□＜496，□里最大能填（）。A．8 B．7 C．6 D．521．下面的积大约是2400的算式是()．A．4×597 B．392×8 C．6×48622．下面三个小数中，最大的是()A．5.8 B．5.08 C．8.0523．一根水管第一次截去全长的，第二次截去余下的，这两次共截去全长的（）A． B． C． D．24．图书角有54本书，其中科技书占，剩下的都是故事书，故事书有（）本。A．45 B．9 C．6 D．1525．如图，甲的周长（）乙的周长。A．＞ B．＜ C．＝26．要使的积的末尾只有一个0，里要填（）。A．2 B．3 C．427．声音在空中传播的速度大约是每秒340米，东东去登山，他想知道前面那座山还有多远，就对着那座山大喊一声，然后用秒表记录听到回声的时间大约是8秒，东东距离前面那座大山大约有多远？以下列式正确的是（）。A． B． C． D．28．与25×30得数相等的算式是（

）．A．250×3000 B．2500×3 C．250×3四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。25×8＝32×5＝9×400＝750＋250＝92－7＝105×4＝500×6＝240×5＝30．笔算。（带☆的要验算）☆802－593＝748×5＝31．计算下面长方形和正方形的周长。（1）（2）五、操作题。32．画□，让○的个数是□的4倍。○○○○○○○○○○○○________________六、解决问题33．9分钟能打完吗？如果没打完，还差多少个字？34．工程队挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，第三天挖了全长的．这条水渠挖完了吗？（通过计算来说明）35．400名学生乘7辆汽车车去郊游．前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？36．淘气每分钟打42个字，一篇稿件共346个字。37．用两个长6厘米，宽2厘米的长方形，拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：有两种拼法）

参考答案一、神奇小帮手。1、8【解析】略2、▲【分析】根据观察图形是7个为一组在循环排列，根据除法的意义，让40除以7看40里面有几组图形在循环，没有余数就是最后一个图形，有余数，余数是几，就是组里的第几个图形，据此解答。【详解】40÷7＝5（组）……5（个）余数是5，是组里的第5个图形：▲【点睛】本题考查有余数除法的应用，注意余数要小于除数。3、4【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，33×3＝99，34×3＝102，则要使3□×3的积是三位数，3□应大于33，即□里的数应大于3。据此解答即可。【详解】根据分析可知，要使3□×3的积是三位数，□里的数应大于3，即最小能填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、2530847【分析】通过图中信息可知，只参加语文竞赛的有17人，只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了，说明这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛，具体计算时需要注意这8人，据此思考。【详解】17＋8＝25（人）（2）22＋8＝30（人）（3）8人（4）22＋8＋17＝47（人）【点睛】本题考查集合问题，理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛。5、6625【分析】一个数是另一个数的几倍用除法解答；求一个数的几倍用乘法解答；同分母分数的相加，分母不变，分子相加；据此解答。【详解】54÷9＝6；125×5＝625；＋＋＋＋＋＝【点睛】本题掌握倍的认识与同分母分数的加法法则是解题关键。6、12【详解】略7、40【详解】略8、＞＝＜＜【分析】（1）乘法中，0乘任何数都得0。（2）被除数连续除以两个除数，等于被除数除以这两个除数的乘积，商不变。（3）（4）1000克＝1千克，先转换成相同的单位，再比较大小。【详解】（1）167＋0＝167；167×0＝0,；167＞0；故167＋0＞167×0（2）780÷3÷2＝780÷（3×2）＝780÷6；故780÷6＝780÷3÷2（3）2千克＝2×1000＝2000克，2000＞1999，故1999克＜2千克（4）5千克＝5×1000＝5000克；5000克＋100克＝5100克；5100＜6000；故5100克＜6000克【点睛】本题主要考查乘法中0的特性；除法中商不变的性质以及克与千克的换算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。10、×【详解】略11、√【详解】略12、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．16、×【详解】略17、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、C【分析】75×7＝525＞496，75×6＝450＜496，所以□里最大只能填6；据此即可解答。【详解】根据分析可知，75×□＜496，□里最大只能填6。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。21、A【详解】略22、C【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相等，就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止.【详解】8.05＞5.8＞5.08，最大的是8.05故答案为C23、C【详解】+（1）×＝＝＝，答：这两次共截去全长的．故选C．24、A【分析】根据题意可知，将图书角的书籍平均分成6份，其中一份占它的，是54÷6＝9本书。科技书占，则科技书共9本书。用图书角书籍总本数减去科技书本数，即可求出故事书本数。【详解】54－54÷6＝54－9＝45（本）则故事书有45本。故答案为：A。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。25、C【分析】根据题意可知甲的周长是边长为2厘米的正方形的周长，乙通过平移也可以变成边长为2厘米的正方形。【详解】通过平移可以知道甲的周长与乙的周长相等，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识，以及对平移的活学活用。26、B【分析】要使的积的末尾只有一个0，那么□×5的末尾不能有0，然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析：A选项：2×5＝10，末尾有一个0，不正确；B选项：3×5＝15，末尾没有0，正确；C选项：4×5＝20，末尾有一个0，不正确。故答案为：B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键。27、C【分析】根据题意可知，这8秒是声音走两个东东到大山的距离所用的时间。根据路程＝速度×时间，求出两个东东到大山的距离。再除以2，即可求出东东到大山的距离。【详解】要求东东距离前面那座大山大约有多远，应列式为。故答案为：C。【点睛】东东喊出一声后，再听到回音，声音走了两个东东到大山的距离。再根据公式路程＝速度×时间解答即可。28、C【分析】分别求出各个算式的积，再同25×10的积进行比较．【详解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1．故选C．四、勤奋的你来算一算。29、200；160；3600；1000；85；420；3000；1200；；；1【详解】略30、209；3740【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】☆802－593＝209748×5＝3740验算：31、（1）18厘米（2）16厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则长方形的周长为18厘米。（2）4×4＝16（厘米）则正方形的周长为16厘米。五、操作题。32、□□□【详解】略六、解决问题33、不能；13个【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出小李9分钟打字个数。再和这篇文章的字数相减求差。【详解】43×9＝387（个）400－387＝13（个）答：9分钟不能打完，还差13个字。【点睛】灵活运用公式工作总量＝工作效率