2027届遂宁市射洪县数学四上期末质量检测试题含解析

2027届遂宁市射洪县数学四上期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．●÷32=17……□（□≠0），余数最大是（_____），这时●是（_____）。2．（）里最大填几？69（________）007≈70万2（________）6120000≈2亿（________）（________）3．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成________4．李奶奶吃一种药，一瓶共100粒，一瓶够吃（____________）天，还剩（____________）粒。5．在算式512÷□3中，要使商是两位数，□里最大可以填（________）；如果商是一位数，□里最小可以填（________）。6．水星到太阳的平均距离是七亿七干八百三十三万千米，划线部分这个数写作_____，其中“8”在_____位上，表示_____个_____7．图中有（____）个角。8．一个数由5个十，2个千，6个十万，8个千万，3个亿组成，这个数是（________），四舍五入到亿位约是（________）亿。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．在同一平面内，两条直线要么互相垂直，要么互相平行。（________）10．如图，a、b两条直线既不互相平行，又不相交。（________）11．508的4倍也就是4个508相加．_____12．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）13．5600÷70的商的末尾有3个0。（_______）14．总价÷单价＝数量.（________）15．近似数是25万的最大数是1．_____16．角的大小是由角两边的长短决定的。（______）17．6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的．（____）18．同时去掉被除数和除数末尾的0,商不变．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（

）A．300° B．30° C．3° D．无法确定20．用一副三角板不能拼出的角是（）。A．75° B．80° C．135° D．150°21．下面（）是错误的。A．路程＝时间×速度 B．１米＝10分米＝100厘米=1000毫米C．99000比90006更接近整万 D．边长是1dm的正方形的面积是1dm222．682435＞68□435，□里可以填（）。A．0 B．3 C．423．用吸管吸入1毫升水，把它滴在手心上，大约有（）滴。A．2 B．15 C．200四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数230＋12＝368－268＝280÷70＝24×5＝100×3.5＝8÷1000＝80－80÷40＝20×3÷20×3＝246－30＋70＝25．用竖式计算，加☆的要验算。693÷33＝8900÷320＝☆928÷5726．下面是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1＝65°，∠2是多少度？五、操作题。（共6分）27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）28．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级4个班参加植树活动的人数统计表班级一班二班三班四班人数45404243（1）根据上表完成统计图。（2）图中的1小格代表（）人。（3）哪个班参加植树活动的人数最多？哪个班最少？相差多少人？29．小明骑车从家到学校，如果每分钟行198米，12分钟能到达学校，小明家到学校的路程大约是多少米？30．一架飞机平均每分钟飞行14千米，2小时可以飞行多少千米?31．建筑工地购回一批沙子，计划每天用45吨，可以用120天。实际用了90天，平均每天用多少吨？32．一块长方形麦地，长300米，宽200米，这块长方形麦地的面积是多少公顷？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、31575【详解】略2、94516【分析】（1）69（）007≈70万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以括号里面最大填9；（2）2（）6120000≈2亿，千万位上是小于5用“四舍”法，所以括号里面最大填4；（3）用413除以72，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；如果没有余数比商小1的数就是要填的数；（4）用910除以55，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；如果没有余数比商小1的数就是要填的数。【详解】699007≈70万246120000≈2亿413÷72＝5……53，所以72×5＜413；910÷55＝16……30，所以910＞16×55。【点睛】此题主要考查了整数大小的比较的方法以及求近似数的方法。3、150【详解】根据积的变化规律可知，这个数缩小100倍后再与25相乘，积也缩小100倍，为150.4、84【分析】每日三次，每次4粒，用乘法求出每天吃的粒数12粒，一共有100粒，每天吃12粒，能吃多少天就是看100里有几个12，用除法求解即可，商是吃的天数，余数还剩的粒数。【详解】3×4＝12（粒）100÷12＝8（天）……4（粒）李奶奶吃一种药，一瓶共100粒，一瓶够吃（8）天，还剩（4）粒。【点睛】先求出一天吃的总粒数是解答此题的关键。5、45【分析】（1）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于□3，由此求出最大的可能。（2）除数是□3，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于□3，由此求出最小的可能。【详解】在算式512÷□3中，要使商是两位数，□里最大可以填4，要使商是一位数，□最小可以填5。【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。6、778330000百万8百万【详解】水星到太阳的平均距离是七亿七干八百三十三万千米，划线部分这个数写作778330000，其中“8”在百万位上，表示8个百万；故答案为778330000，百万，8，百万．7、6【详解】略8、3806020504【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】同一平面内的两条直线，相交或平行，故错。10、×【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知，a、b两条直线要么平行，要么相交，所以判断错误。【点睛】熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。11、√【详解】508的4倍是508×4，4个508是508×4；所以，508的4倍也就是4个508相加，所以原题说法正确．故答案为：√．12、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】根据去近似数的求法可知：近似数25万应该是千位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数，近似数是25万的最大数是所以近似数是；254999，所以25万的最大数是1的说法是错误的．故答案为错误．16、×【分析】角的概念：从一点引出两条射线所形成的图形叫做角，这一点是角的顶点，两条射线是角的边。【详解】根据分析可得，射线是不能被度量的，所以角的大小与两边的长度无关，而与角两边张开的大小有关，与角两边的分离程度有关。如下图所示：图1的角的两条边比图2的角的两条边长，但图1的角的度数是50°，小于图2的角的度数120°，所以角的大小与角两边的的长度无关。故此说法不正确。【点睛】角的两条边张开的越大，角的度数就越大；两条边张开的越小，角的度数就越小。17、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上，个位上是几就表示几个一，千位上是几就表示几个千，百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的，原题说法错误.故答案为错误．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角，仍然是30度．故选B．20、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此解答。【详解】A．75°的角可由45°和30°的角拼成，排除。B．80°的角不能拼成，符合题意。C．135°的角可由90°和45°的角拼成，排除。D．150°的角可由60°和90°的角拼成，排除。故答案为：B【点睛】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。21、C【详解】略22、A【分析】根据数的比较这两个数是六位数，前两位相同比较第三位，然后从选项中选出适合□的数字即可。【详解】根据数的比较，2＞□，方框里面可以填写0、1；故答案为：A。【点睛】本题考查数的比较，关键掌握整数大小比较的方法。23、B【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识可知，用吸管滴15-20滴水大约是1毫升；据此解答即可。【详解】用吸管吸入1毫升水，把它滴在手心上，大约有15滴。故答案为：B。【点睛】此题考查容积单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、242，100，4120，350，0.00878，9，286【详解】略25、21；27……260；16……16【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】693÷33＝218900÷320＝27……260☆928÷57＝16……16验算：57×16＋16＝92826、50°【分析】图见详解，根据题目条件可知，∠1＋∠2＝∠3，∠1＋∠3＝180°，∠1＋∠1＋∠2＝180°，∠2＝180°－2∠1，据此即可解答。【详解】∠1＋∠2＝∠3∠1＋∠3＝180°∠1＋∠1＋∠2＝180°∠2＝180°－2∠1∠2＝180°－130°∠2＝50°五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）见详解（2）10；（3）一班；二班；5人【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中。（2）观察条形统计图可知，每格表示10人。（3）将各个班参加植树活动的人数比较大小，再将人数最多的班级与人数最少的班级相减求出即可。【详解】（1）如下图所示：（2）图中的1小格代表10人。（3）45＞43＞42＞4045－40＝5（人）答：一班参加植树活动的人数最多，二班最少，相差5人。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据条形统计图找出需要的数据，列式计算即可。29、2400米【分析】由“路程＝速度×时间”可知，小明家到学校的路程是（198×12）米，估算时可以把198看作200，则小明家到学校的路程大约是：198×12≈2400（米），据此解答即可。【详解】198×12≈200×12＝2400（米）答：小明家到学校的路程大约是2400米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。30、1680千米【详解】2小时=120分14×120=1680（千米）答：2小时可以飞行1680千米。31、60吨【分