2026-2027学年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县数学四上期末质量检测试题含解析

2026-2027学年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县数学四上期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．盒子中有白球7个，黄球2个，红球6个，摸一次，摸到（）球可能性最小？A．白球 B．红球 C．黄球 D．无法确定2．如图，从前面看到的图形与从（）面看到的图形相同。A．上 B．后 C．左 D．右3．用一幅三角板，不可以画出（）度的角．A．150 B．75 C．115 D．1054．与32×（76﹣6）结果相等的是（）A．32×76+32×6 B．32×76﹣6 C．32×76×6 D．32×76﹣32×65．两个因数相乘，如果其中一个因数扩大12倍，要使积不变，另一个因数应该（）A．除以12 B．不变 C．扩大12倍二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是1．（______）7．个、十、百、千、万……都是计数单位．（_____）8．两条平行线之间的垂线段都相等．（___）9．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。（________）10．两条线段互相平行，它们也一定相等．（____）11．十进制计数法的相邻两个计数单位的进率是10。（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．1.09里有________个1100；1513．如图，转动转盘，指针指向（______）色的可能性大，指向（______）色的可能性小。14．6□5000000≈7亿，□里最小可填（________）。15．如图中有（__________）组线段互相平行，有（__________）组线段互相垂直。16．两枚骰子上分别都写着1－6这6个数字，两枚骰子一起抛出，朝上数字之和最大是（________），最小是（________）。17．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．60060____6060086万____859800465﹣99____465﹣100+118．149×28的积大约是（_______）。19．一个除法算式的商是218，余数是43，除数最小是（_____），这时被除数是（____）。20．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．21．用三个0和2、5、6、8这七个组成一个要读两个零的最大七位数是（________）。22．经过两点可以画（______）条直线。两条平行线之间可以画（______）条与平行线垂直的线段。23．在○里填上“＞”或“＜”．×○1÷○1×四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。72÷24=16×5=54÷3=72-48=102+20=560÷40=12×8=630÷3=449×104≈720÷80=300×8=565÷80≈25．用竖式计算：（带△的验算）507×46＝265×68＝840÷35＝△762÷19＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27．估一估，连一连．28．它们分别看到什么？六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．明明整理了四（1）班男生身高情况如下：身高（厘米）及以上人数四（1）班男生身高情况统计图（1）根据表中数据，完成下面的统计图。（2）这个班男生身高在（）厘米的人数最多。（3）学校篮球队选拔队员，要求身高不低于厘米，明明的身高按从高到低在男生中排第名，他（）报名参加。（填“可以”或“不可以”）。30．甲、乙两地相距594千米，一辆货车从甲地出发开往乙地，平均每小时行54千米。返回时，货车的速度比去时每小时快12千米。（1）这辆货车去时需要多长时间能到达乙地？（2）这辆货车返回时比去时少用了多长时间？31．一本故事书有600页，小红看了15天还剩75页，小红平均每天看多少页？32．如图中一大桶药液相当于多少瓶250mL的药液？33．①她们俩谁打字的速度快？②一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】因为2＜6＜7，所以任意摸出一个球，摸到黄球的可能性最小；故选：C．2、D【分析】根据图形可知：从前面和右面看到的都有3行，上面两行都是只有一个小正方形，最下面一行有3个小正方形，上面2行的小正方形靠右对齐。【详解】如图，从前面看到的图形与从右面看到的图形如下：故答案为：D【点睛】本题考查了从不同方向看物体和几何体，关键是学生要有空间想象能力，能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。3、C【详解】略4、D【详解】32×（76﹣6）＝32×76﹣32×6（与D相同）＝2432﹣192＝2240故选：D．5、A【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】120＋347＝467被减数是467，原题说法错误。故答案为：×。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×

【分析】12：30时，钟面上时针指在12与1之间，分针指着数字6，之间有6个大格，每个大格是30°，据此解答。【详解】钟面上时针指在12与1之间，分针指着数字6，之间有6个大格，每个大格是30°，夹角小于180°；故答案为：×。【点睛】本题考查平角的认识，关键掌握钟面上每一大格是30°。10、×【详解】同一平面内，如果两条线段无限延长后不相交，那么这两条相等互相平行，与线段的长短是无关的.11、√【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、10918【解析】（1）1.09的计数单位是0.01（或1100），它里面含有109个0.01（或113、蓝黄【分析】根据各种区域面积的多少，直接判断可能性的大小；因为蓝色区域的面积大于黄色区域的面积，所以转盘指针停在蓝色区域的可能性大，转盘指针停在黄色区域的可能性小，据此解答即可。【详解】

如图，转动转盘，指针指向蓝色的可能性大，指向黄色的可能性小。【点睛】本题主要考查了可能性的大小，可以根据各种区域面积的多少，直接判断可能性的大小。14、5【分析】省略亿位后面尾数要看千万位，以千万位为标准，用“四舍五入”的方法求近似数。左边数的最高位是亿位，省略尾数后是7亿，以此确定方框里面数字的范围，然后根据题意，填满足要求的数字中最小的数字，据此解答。【详解】原来亿位上是6，得到近似数是7亿，方框里面的数字要等于5或者比5大才行，所以最小填5。【点睛】求整数的近似数时，要根据题目的要求看所要保留数位的后一位，然后用“四舍五入”的方法求近似数。同时要注意，用“四舍五入”的方法求近似数时，并不是比5大才进1，而是满5就要进1。15、34【分析】永不相交的两条直线互相平行，相交成直角的两条直线互相垂直。【详解】根据图上可知有3组线段互相平行，有4组线段互相垂直。【点睛】考查学生对平行和垂直的认识。16、122【分析】根据题意，骰子的最大数是6，最小数是1，两枚骰子一起抛出，朝上数字之和最大是让两个最大数加起来；最小是让两个最小数加起来，由此解答。【详解】两枚骰子一起抛出，朝上数字之和最大：6＋6＝12；最小：1＋1＝2【点睛】本题考查的是事件的可能性，理解题意是解题的关键。17、＜＞＝【详解】略18、4500【详解】略19、449635【详解】略20、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．21、8065020【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或者连续几个0只读一个零，最大的七位数是：8652000：八百六十五万二千，一个零也不读；8065200：八百零六万五千二百，只读一个零；8065020：八百零六万五千零二十，读两个零；据此解答。【详解】用三个0和2、5、6、8这七个组成一个要读两个零的最大七位数是8065020：八百零六万五千零二十，读两个零；【点睛】本题考查亿以内数的读法，理解掌握要读两个零的最大七位数是解题关键。22、一无数【解析】略23、<；>【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、3；80；18；24122；14；96；21045000；9；2400；7【详解】略25、23322；18020；24；40……2【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】507×46＝23322265×68＝18020840÷35＝24△762÷19＝40……2验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）见详解；（2）130～139；（3）可以；【分析】（1）根据统计表中的数据在图中绘制出各阶段人数的条形统计图，标上数据即可。（2）由统计图可得，这个班男生身高在哪个阶段的人数最多，据此解答。（3）由统计图可得，明明的身高按从高到低在男生中排第名，她的成绩应该在140～149这个成绩段之内，且140cm是第13名，因此，第10名的成绩一定超过140cm。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）根据统计图可得，身高在120～129的人有2个，身高在130～139的人有15个，身高在140～149的人有8个，身高在150以上的人有5个，比较可以得出：身高在130～139的人最多。（3）5＋8＝13（个），因此他可以报名参加。【点睛】此题考查了如何根据统计表中的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再解决有关问题。注意：绘制条形统计图时要写上标题，标上数据；直条宽度相同，分布均匀，美观大方。30、（1）11小时（2）2小时【分析】（1）用路程除以开往乙地的速度，就是到达乙地所需要的时间。（2）先求出返回时的速度，再用路程除以返回时的速度，就是返回所需要的时间，用开往乙地所需要的时间减返回时所需要的时间，就是返回时比去时少用的时间。【详解】（1）594÷54＝11（小时）答：这辆货车去时需要11小时能到达乙地。（2）11－594÷（54＋12）＝11－594÷66＝11－9＝2（小时）答：这辆货车返回时比去时少用了2小时。【点睛】熟悉速度、路程、时间三者之间的关系是解答此题的关键。31、35页【分析】共有600页，小红看了15天还剩75页，则这15天一共看了600－75＝525页，根据除法的意义可知，