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文档简介

拉萨市曲水县2027届六年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一件商品售价480元,商场的优惠活动是满300元减120元,如果妈妈想买这件商品,只需要付_______元,实际上这件商品打了______折。2.如果正方形的边长是一个质数,那么它的面积一定是合数.(_____)3.在○里填上适当的运算符号。59○12=191823○12=164.在,0.,8.07%,0.87中,最大的数是(________),最小的数是(________)5.一个长方体的长是7dm,宽是2dm,高是1dm,它的占地面积最大是(____)平方分米,最小是(____)平方分米。6.在120克水中放入5克盐,盐和盐水的质量比是(____)。7.把一个小数的小数点先往右移动三位,再往左移动两位,所得的数是原数的。(________)8.王师傅制作一批零件,共19个,其中有一个稍重的不合格,不小心混入后,用天平至少称(___________)次,可以找出这个不合格的零件。9.0.8的倒数是(______),(______)和互为倒数。10.先把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再精确到百分位.8526400000=________亿≈________亿二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。(____)12.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。(______)13.两个长方体体积相等,底面积不一定相等._____14.苹果比梨重,可以知道苹果与梨重量的比是1:3。(____)15.三个连续自然数的积一定比它们的和大。(____________)16.圆的面积与它的半径成正比例。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.两个不同的非0自然数最少有()个公因数。A.0 B.1 C.2 D.很多18.下面各比中,()能与∶组成比例。A.∶ B.5∶7 C.7∶5 D.0.7∶0.519.今年爸爸a岁,妈妈(a-4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差()岁。A.a B.6 C.4 D.220.如果是假分数,那么有()种可能。A.1 B.8 C.9 D.无数21.用几个相同的小正方体拼成甲、乙两个图形,比较它们的表面积,结果是()。A.表面积一样大 B.甲的表面积大 C.乙的表面积大 D.无法比较四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.5÷7=+=+=-=+=-=+=1-=23.递等式计算,能简算的要简算.6.42×1.01-6.42[-()]++++24.我会解方程.x+x=36x÷=–x=37.5%–x=x×(+)=x=五、操作与思考。(共5分)25.画出下面每个图形的对称轴.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.看图解决问题。已知文艺书有200本(1)红坊小学五(1)班图书角一共有多少本图书?(2)科技书有多少本?27.同庆煤矿去年产煤200万吨,今年产煤225万吨,增产百分之几?28.五、六年级一共收集了多少个空矿泉水瓶?

29.木兰花店一盆百合花的价钱比一盆玫瑰花的价钱贵10元,妈妈买来2盆百合花和8盆玫瑰花,一共用去250元,一盆百合花和一盆玫瑰花各多少元?30.甲地到乙地的车票每张33元,甲地到丙地的车票每张52元。某单位买了这两种车票共10张,共用去406元。两种车票各买了多少张?31.一个圆锥形的稻谷堆,量得它的底面周长为12.56米,高为1.5米.已知每立方米稻谷的质量是750千克,这堆稻谷的质量是多少千克?32.一堂课共小时,分为老师讲解、学生讨论和练习三个环节.其中老师讲解的时间占一堂课总时间的,其余为学生讨论和练习的时间.(1)学生讨论和练习的时间之和共占一堂课时间的几分之几?(2)老师讲解的时间是多少?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、360七五【分析】满300元减120元,480元就可以减去1个120元,由此求出现价,然后用现价除以原价求出现价是原价的百分之几,再由打折的含义求解。【详解】480-120=360(元)360÷480=75%现价是原价的75%,就是打了七五折。【点睛】此题的关键是理解打折的含义,打几几折就是现价是原价的百分之几十几。2、正确【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.【详解】根据质数与合数的意义,假设正方形的边长是2厘米,它的面积是:2×2=4(平方厘米),4是合数.所以,如果正方形的边长是一个质数,那么它的面积一定是合数.这种说法是正确的.故答案为正确.3、+--【解析】略4、8.07%【解析】略5、142【解析】略6、1∶25【分析】盐是5克,盐水是125克,然后求二者之比。【详解】

【点睛】盐与盐水的比,即盐占盐水的百分率,是衡量盐水咸、淡的标准。7、×【分析】根据小数点移动的规律,先往右移动三位,再往左移动两位,表示原数先扩大1000倍,再缩小100倍,据此判断即可。【详解】根据题意,小数先扩大1000倍,再缩小100倍,所得数就是原来的10倍,故答案为:×【点睛】掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律是解决此题的关键。8、3【解析】略9、【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。【详解】0.8=,0.8的倒数是,和互为倒数。故答案为:;【点睛】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。10、85.26485.26【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【分析】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。12.56≈3.5×3.5,则根据正方形的周长=边长×4可以算出正方形的周长;根据根据圆的面积=π算出圆的半径,再根据圆的周长=2πr算出周长。最后把两个图形的周长进行比较。【详解】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。正方形的周长:12.56≈3.5×3.53.5×4=14(厘米)圆的半径:π=12.56=4r=2圆的周长:3.14×2×2=12.56(厘米)14>12.56,正方形的面积大。故答案为:×【点睛】面积相等的圆和正方形,周长不相等。正方形的周长大。13、√【详解】长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的,虽然两个长方体的体积相等,但是这两个长方体的底面积不一定相等.所以,两个长方体体积相等,底面积不一定相等.这种说法是正确的.故答案为:√.14、错误【解析】略15、×【分析】0也是自然数,0和任何数相乘都得0,由此可解决。【详解】例如0、1、20×1×2<0+1+2所以三个连续自然数的积一定比它们的和大是错误的。故判断错误。【点睛】此题重点注意0也是自然数,可以采用例证法解答。16、×【详解】=πr(比值不一定)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】根据因数与倍数的关系,1是任何非0自然数的因数,任何非0自然数都是1的倍数;几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,由此解答。【详解】因为1是任何非0自然数的因数,任何非0自然数都是1的倍数;所以任何两个不是0的自然数都有一个公因数是1。故选:B。【点睛】此题是根据因数与倍数的关系和公因数的意义解决问题。18、B【解析】略19、C【分析】两人原来相差a-(a-4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。20、C【详解】主要考查学生对假分数定义的理解;21、B【分析】可以利用三视图的方法来求甲,乙两个物体上,下,左,右,前,后六个面各是什么样,然后6个面的面积求出之后进行相加,即可进行比较大小;甲的上,下,左,右,前,后六个面都是4个小正方形组成的大正方形,只需要算出一个面的面积乘6即可;乙的上,下,前,后四个面都是4个小正方形组成的大正方形,但是左右两个面是由3个小正方形组成的面。把6个面的面积相加,和甲的表面积进行比较即可。【详解】假设一个小正方体的棱长是1,甲的表面积:1×1×4×6=4×6=24乙的表面积:1×1×3×2+4×4=6+16=2224>22,所以甲的表面积>乙的表面积。故答案为:B。【点睛】本题主要考查不规则物体的表面积,可以利用三视图的方法来求它们各自的表面积,并且比较大小。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;;;;【详解】略23、0.0642;;【详解】略24、x=45;x=;x=;x=0;x=;x=【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、解:如图:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)500本;(2)175本;【解析】(1)200÷40%=500(本)(2)500×35%=175(本)27、12.5%【详解】(225﹣200)÷200=25÷200=12.5%答:增产12.5%.28、360个【分析】根据题意,把五年级收集的数量看作单位1,则六年级收集的个数是五年级的(1+)。先用五年级收集的个数乘(1+),求出六年级收集的个数,最后再加上五年级的个数即可。【详解】165+165×(1+)=165+165×=165+195=360(个)答:五、六年级一共收集了360个空矿泉水瓶。【点睛】本题考查分数四则混合运算的应用。明确六年级的个数占五年级的分率,从而求出六年级收集的个数是解题的关键。29、玫瑰花23元;百合花33元【详解】假设全买玫瑰花:玫瑰花(250-20)÷(2+8)=23(元)百合花23+10=33(元)30、甲地到丙地的票4张,甲地到乙地的票6张【分析】假设买的全是甲地到乙地的车票,则需要花33×10=330元,这就比实际少用了406﹣330=76元,这是因每张甲地到乙地的票比每张甲地到丙地的票少52﹣33=19元,根据除法的意义可求出甲地到丙地的票数,用10减去,就是甲地到乙地的票数。据此解答。【详解】假设买的全是甲地到乙地的车票,甲地到丙地的票:(406﹣33×10)÷

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