2026-2027学年河北省石家庄市无极县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026-2027学年河北省石家庄市无极县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．6.9□35亿≈6.9亿，□中最大能填（

）。A．4 B．5

C．62．读“211718191”时，要读出()个1．A．4 B．3 C．23．小明把算式15×（16＋8）写成了15×16＋8，这个算式与原算式比较（）。A．一样大 B．少了7个15 C．少了14个8 D．少了15个84．根据下图信息，这场虎狼PK赛跑得较快的是（）。25米/秒狼1200米/秒虎A．狼 B．虎 C．一样快 D．无法比较5．578÷34，商的最高位在（

）上．A．个位 B．十位 C．百位二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）7．数对（5,3）表示第3行第5列．（_______）8．画在黑板上的50°的角比画在纸上的50°的角大。（________）9．一个数除以48，把48看作50来试商，试的商可能偏小。（________）10．0.72÷12＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1．_____三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是_______．12．一口平底锅每次只能烙两张饼，饼的两面都要烙，每面要烙3分钟。现在要烙6张饼，最少要用（______）分钟才能烙好。13．三千零六亿五千万写作________14．7平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（______）公顷8000000平方米＝（______）平方千米3公顷＝（______）平方米15．□，要使商是一位数，□里最大填（________）；□，要使商是两位数，□里最小填（________）。16．用4个“3”和3个“0”按要求写出下面各数。（1）一个“零”都不读出来的七位数（________）。（2）只读出一个“零”的七位数（________）。（3）读出两个“零”的七位数（________）。（4）读出三个“零”的七位数（________）。17．________个十是一百，100里面有________个一。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。22×30＝25×40＝60×120＝5400÷9＝604×29≈422÷59≈19．列竖式计算。（带*的要验算）116×28372÷31*208×34625÷25540×18*370÷3020．根据26×35=910，直接写出答案：260×35=________260×350=________2600×350=________260×3500=________2600×3500=________26×350=________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．小动物回家．（连一连）22．连一连：23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．已知∠1=28°，求∠2和∠5各是多少度?25．光明小学四年级学生喜欢的球类项目情况统计表。项目篮球足球乒乓球羽毛球人数908011070根据统计表，完成下面的条形统计图。（1）每格代表（）人，喜欢（）项目的人数最多。（2）你还获得了什么信息？26．摄影小组12名同学去参观书画展．他们平均每人拍照104张，如果把这些照片装在相册里，每本相册能装72张，至少需要多少本相册才能全部装下？27．请你根据表中的信息，提出一个数学问题并解答．体育用品单价128元330元85元数量75个14个105副28．亮亮和明明玩拨表针游戏。明明拨时针，亮亮猜会指在哪个数上(不正对数时，重拨)。如果亮亮猜对了，亮亮胜；如果亮亮猜错了，明明胜。1．谁胜的可能性大？为什么？2．明明一定能胜吗？为什么？3．你能设计一个公平的游戏规则吗？试试看。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】15×（16＋8）先根据乘法分配律化简，然后与15×16＋8作差即可求解。【详解】15×（16＋8）＝15×16＋15×815×16＋15×8－（15×16＋8）＝15×16＋15×8－15×16－8＝15×8－8＝14×8也就是少了14个8。故选：C。【点睛】此题考查乘法分配律，这是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，此题关键是要能灵活的去括号，能发现互相抵消的项。4、B【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。【详解】狼每秒跑25米，虎每秒跑1200米，所以老虎跑得快。故答案为：B【点睛】熟悉速度的定义是解答此题的关键。5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。7、√【解析】略8、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。【详解】根据分析可知，画在黑板上的50°的角和画在纸上的50°的角的叉开得一样大，所以它们一样大；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。9、√【分析】将48看作50来试商，就是除数变大了，则商可能会偏小。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把48看作50来试商，试的商可能偏小。故答案为：√。【点睛】本题考查除数是两位数的除法试商，当除数变小时，商可能偏大。当除数变大时，商可能偏小。10、√【详解】0.72÷12＝0.72÷（2×6）＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1；所以，原题正确；故答案为：√三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1【解析】420×10＝1．12、18【详解】略13、300650000000【详解】略14、7007830000【分析】根据面积单位之间的进率换算单位即可。【详解】1平方千米＝100公顷，7平方千米里面有7个100公顷，是（700）公顷。10000平方米＝1公顷，70000平方米里面有7个10000平方米，是（7）公顷。10000平方米＝1公顷，8000000平方米里面有800个10000平方米，是800公顷；100公顷＝1平方千米，800公顷里面有8个100公顷，是（8）公顷。1公顷＝10000平方米，3公顷＝（30000）平方米。【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。15、65【分析】根据除数是两位数的除法的计算方法：从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果它比除数小，在试除被除数的前三位；除到被除数的哪一位就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数一定比除数小；据此解答。【详解】□22÷63，除数是63，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数小于63，□里的数可以填写1、2、3、4、5、6，□最大填6；□82÷49，除数是49，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数大于49，□里可以填写5、6、7、8、9，□最小填5。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，掌握计算法则是解题关键。16、3333000303330030330303030303【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零即可分别写出每个数。【详解】（1）一个“零”都不读出来的七位数（3333000）。读作：三百三十三万三千（2）只读出一个“零”的七位数（3033300）读作：三百零三万三千三百。（3）读出两个“零”的七位数（3033030）。读作：三百零三万三千零三十。（4）读出三个“零”的七位数（3030303）。读作：三百零三万零三百零三。【点睛】本题是考查整数的读法，注意，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况；本题有些写法不唯一，只要符合要求即可。17、10100【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、660；1000；7200；600；18000；7【详解】略19、3248；12；707225；9720；12……10【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则进行计算，乘法用除法进行验算，有余数的除法验算：除数×商＋余数＝被除数；据此解答。【详解】116×28＝3248372÷31＝12208×34＝7072验算：625÷25＝25540×18＝9720370÷30＝12……10验算：20、91009100091000091000091000009100【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、∠5=90°-28°=62°∠2=180°-28°=152°【详解】略25、（1）见详解；10；乒乓球；（2）喜欢羽毛球的人数最少【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图即可。观察这个条形统计图可知，每个代表10人。比较四个项目的参加人数大小解答。（2）根据题目给出的信息可知，喜欢羽毛球的人数最少。【详解】（1）每格代表10人。70＜80＜90＜110，则喜欢乒乓球项目的人数最多。（2）根据条形统计图可知，还能知道喜欢羽毛球项目的人数最少。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查的是如何从条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供