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文档简介

江西南昌市西湖区第二十四中学2026年数学七上期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知线段,在直线上画线段,使它等于,则线段等于()A. B. C.或 D.或2.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()A.-3 B.-2 C.-1 D.13.天平呈平衡状态,其中左侧秤盘中有一袋玻璃球,右侧秤盘中也有一袋玻璃球,还有2个各20克的砝码.现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图2,则被移动的玻璃球的质量为()A.10克 B.15克 C.20克 D.25克4.下面的计算正确的是()A. B.C. D.5.的相反数可以表示成()A. B. C. D.6.若a2+2ab=-10,b2+2A.6,26 B.-6,26 C.-6,-26 D.6,-267.下列运算中,正确的是()A.(-2)+(+1)=-3B.(-2)-(-1)=-1C.(-2)×(-1)=-2D.(-2)÷(-1)=-28.在一条直线上,依次有四点,如果点是线段的中点,点是线段的中点,则有()A. B. C. D.9.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是()A. B. C. D.10.下列等式变形正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则11.如图,不能判断的条件是()A. B. C. D.12.如果与互补,与互余,则与的关系是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米,这个数据194亿立方米可以用科学记数法表示为__________立方米.14.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是___________.15.已知,则正整数所有可能得值是__________.16.如图,、、三点在一条直线上,点在北偏西的方向上,点在正北方向上,则的度数是_____.17.如下图,射线ON,OE分别为正北、正东方向,,则射线OA的方向是北偏东__________________________________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN的长.19.(5分)已知数轴上三点、、表示的数分别为4、0、,动点从点出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动.(1)当点到点的距离与点到点的距离相等时,点在数轴上表示的数是.(2)另一动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问点运动多长时间追上点?(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长度.20.(8分)(1)化简:;(1)先化简再求值:,其中a=1,b=-1.21.(10分)(1)解方程:(2)解方程组:22.(10分)计算:(1).(2).(3).(4).(5).23.(12分)如图,若,,且是的中点,求线段和的长度.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据题意分当点C在线段AB延长线上与点C在线段AB上两种情况进一步讨论求解即可.【详解】①如图所示,当点C在线段AB延长线上时,∵,,∴;②如图所示,当点C在线段AB上时,∵,,∴;综上所述,AC的长度为14cm或6cm,故选:C.本题主要考查了线段的计算,根据题意分情况讨论求解是解题关键.2、A【分析】根据CO=BO可得点C表示的数为-2,据此可得a=-2-1=-1.【详解】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,

∴点C表示的数为-2,

∴a=-2-1=-1.

故选A.本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.3、A【解析】试题分析:根据天平仍然处于平衡状态列出一元一次方程求解即可:设左、右侧秤盘中一袋玻璃球的质量分别为m克、n克,根据题意得:m=n+40.设被移动的玻璃球的质量为x克,根据题意得:,解得.故选A.考点:1.阅读理解型问题;2.一元一次方程的应用.4、C【分析】(1)根据有理数减法计算法则进行计算即可解答;(2)先算乘法,再算乘法;(3)去括号合并同类项进行计算即可;(4)先去括号,再合并同类项.【详解】解:A、10-(-6)=10+6=14,故A错误;B.1×(-8)=-8,故B错误;C.=2x+1,故C正确;D.,故D错误;故选:C.本题考查有理数的混合运算和整式的加减混合运算,解题关键是熟练掌握以上运算法则.5、C【解析】根据相反数的定义,即可得到答案.【详解】的相反数可以表示成:.故选C.本题主要考查相反数的定义,掌握相反数的定义,是解题的关键.6、D【解析】分别把a2+4ab+b2与a2-b2转化成(a2+2ab)+(b2+2ab)和(a2+2ab【详解】∵a2+2ab∴a2+4ab+b2=(a2a2-b2=(a2+2ab)-(b2+2ab)=-10-16=-26,故选D.本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键.7、B【解析】A.(-2)+(+1)=-1,故A选项错误;B.(-2)-(-1)=-1,正确;C.(-2)×(-1)=2,故C选项错误;D.(-2)÷(-1)=2,故D选项错误,故选B.【点睛】本题考查了有理数的加、减、乘、除运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.8、D【分析】根据题意,由中点的知识进行求解即可得解.【详解】如下图所示,∵点是线段的中点,∴,∵点是线段的中点,∴,∴,故选:D.本题主要考查了线段的中点,熟练掌握线段的和差倍分计算是解决本题的关键.9、B【解析】A.是二次三项式,故此选项错误;B.

是三次二项式,故此选项正确;C.

是二次二项式,故此选项错误;D.

是三次三项式,故此选项错误;故选B.10、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、∵若,则,故本选项错误;B.若,则,故本选项错误;C.若,则,故本选项错误;D.若,则,故本选项正确;故选:D.本题主要考查等式的性质.需利用等式的性质对已知的等式进行变形,从而找到最后的答案.11、D【分析】根据题意,结合图形对选项一一分析,排除错误答案.【详解】A、∠1=∠3正确,内错角相等两直线平行;

B、∠2+∠4=180°正确,同旁内角互补两直线平行;

C、∠4=∠5正确,同位角相等两直线平行;

D、∠2=∠3错误,它们不是同位角、内错角、同旁内角,故不能推断两直线平行.

故选:D.此题考查同位角、内错角、同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义.12、A【解析】根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.【详解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故选A.本题考查了余角和补角,解决本题的关键是主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】194亿立方米=19400000000立方米=14、明【分析】这种展开图是属于“1,4,1”的类型,其中,上面的1和下面的1是相对的2个面.【详解】由正方体的展开图特点可得:“建”和“明”相对;“设”和“丽”相对;“美”和“三”相对;故答案为:明.此题考查正方体相对两个面上的文字的知识;掌握常见类型展开图相对面上的两个字的特点是解决本题的关键.15、-3、-1、-1、0、1、1【分析】根据有理数的比较大小找出比-4大,比3小的正整数即可.【详解】解:∵∴正整数所有可能得值是:-3、-1、-1、0、1、1故答案为:-3、-1、-1、0、1、1.此题考查的是根据有理数的取值范围,求所有正整数解,掌握有理数的比较大小的方法和正整数的定义是解决此题的关键.16、【分析】根据方向角进行解答即可.【详解】解:如图:,∵点A在北偏西方向上,点D在正北方向上,∴∠AOD=58°,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=180°-58°=122°,故答案为:122°.此题考查方向角问题,关键是根据方向角和角的关系解答即可.17、544418【分析】先利用余角的关系求得∠NOA.【详解】∵,∠NOE=90°,

∴∠NOA=.

所以射线OA的方向是北偏东,

故答案为:54;44;.本题主要考查了方位角以及角度的计算,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、3【分析】首先根据AB=10cm,AC:BC=3:2,分别求出AC、BC的值,然后根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,分别求出BM、BN的值,进而求出线段MN的长即可.【详解】∵AB=10cm,AC:BC=3:2,∴AC=6cm,BC=4cm,∵M是AB的中点,∴BM=AB=5cm,∵点N是BC的中点,∴BN=BC=2cm,∴MN=MB-NB=5-2=3cm.此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段中点的特征和应用,要熟练掌握.19、(1)1;(2)6秒;(3)MN的长度不变,为3【分析】(1)根据题意可得点P为AB的中点,然后根据数轴上中点公式即可求出结论;(2)先求出AB的长,设点运动秒追上点,根据题意,列出方程即可求出结论;(3)根据点P在线段AB上和点P在AB的延长线上分类讨论,分别画出对应的图形,根据中点的定义即可求出结论.【详解】解:(1)∵点到点的距离与点到点的距离相等∴点P为AB的中点∴点在数轴上表示的数是故答案为:1;(2)AB=4-(-2)=6设点运动秒追上点,由题意得:解得:答:点运动6秒追上点.(3)的长度不变.①当点在线段上时,如图示:∵为的中点,为的中点∴又∵∴∵∴②当点在线段的延长线上时,如图示:∵∴此题考查的是数轴上的动点问题,掌握中点公式、行程问题公式、线段的和与差和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.20、(1);(1),2.【分析】(1)先去括号,再根据合并同类项法则化简即可得答案;(1)先去括号,再根据合并同类项法则化简出最简结果,最后代入a、b的值计算即可得答案.【详解】(1)==.(1)==.当a=1,b=-1时,原式=.本题考查整式的加减,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且字母连同它的指数不变;熟练掌握合并同类项法则是解题关键.21、(1);(2)【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程组利用代入消元法求出解即可.【详解】(1)去分母得:3﹣6x﹣21=7x+21,移项合并得:13x=﹣39,解得:x=﹣3;(2),由②得:n=2m﹣1③,把③代入①得:10m﹣5+3m=8,解得:m=1,把m=1代入③得:n=1,则方程组的解为.本题考查了解一元一次方程以及解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22、(1)(2)(3)(4)(5)【分析】(1)先计算乘法和除法运算,再计算加法运算,即可得到答案;(2)先计算乘方,然后计算乘法,再计算加法运算,即可得到答案;(3)先计算乘方,然后计

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