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文档简介
太仓市2027届数学四上期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.芳芳6分钟打了360个字。如果她打一份480个字的稿件,需要()分钟。A.7 B.8 C.10 D.122.一个角的两边的长度扩大到原来的3倍,这个角的度数()。A.不变 B.扩大到原来的3倍 C.缩小到原来的3倍3.一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的()不变。A.面积 B.周长 C.周长和面积 D.高4.下面图形中,有两组平行线的图形是().A. B. C. D.5.下列各数()读出两个0。A.7707070 B.7700007 C.7077007二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多,那么甲车的速度一定比乙车快。(________)7.两位数乘两位数积一定是三位数.(________)8.整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用.(____)9.用10倍的放大镜看一个20°的角,结果是200°。(_____)10.计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成1000-358+442。(______)11.小王上山的速度是3千米/小时,下山的速度是5千米/小时,那么他的平均速度是4千米/小时。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.□÷36=7……□,余数最大是(______),这时被除数是(______)。13.527÷□要使商是两位数,口里最小填(__________);□86÷5要使商是三位数,□里最小填(__________).14.如图中,四边形和四边形都是正方形,请你找出组合图形中的所有梯形,并把这些梯形用字母写在括号内(例如:梯形)(________)。15.一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5(填“可能”“不可能”或“一定”)16.计算130×70,可以先算(________)乘(______)的积,再在积的末尾添上(_______)个0,这样算比较简便.17.从2349里连续减去(__________)个27,结果是0。18.摸出1个棋子,摸到的棋子可能是_____棋,也可能是_____棋,摸到_____棋的可能性大.19.用三个“0”和三个“9”组成的最大六位数是(_____),读作(______),把它四舍五入到万位约是(_____),组成最小的六位数是(_____),读作(______),把它四舍五入到千位约是(______)。20.一个平底锅每次最多只能煎4条鱼,煎熟一条鱼需要6分钟(正、反面各3分钟),煎熟6条鱼至少需要_____分钟,煎熟10条鱼至少需要_____分钟.21.王叔叔骑自行车的速度是每分钟500米,他6分钟能骑行(____)千米.22.教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左边,小磊的位置可以用数对_____表示,小敏的位置可以用数对_____表示。23.一辆汽车在高速公路上以60千米/小时的速度匀速行驶,5小时行驶(________)千米。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。650÷50=902÷31≈27÷9×3=25×40=798×23≈36-36÷9=25.用竖式计算下面各题,并且验算。134×16=952÷28=207×40=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.下面各题的商是几位数?连一连。27.连一连。28.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔.(1)1000个1元的硬币高2m,十万个1元硬币叠成的塔有多高?(2)埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m,它比十万个1元硬币叠成的塔高吗?(3)一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗?30.学校新购进一批科普图书,如果每班分60本,正好可以分给9个班;如果每班分45本,可以分给几个班?31.向阳小学四年级师生共204人,准备包车去旅游.旅行社包车的价格是每人39元,老师带8000元钱够吗?32.建筑工地购回一批沙子,计划每天用45吨,可以用120天。实际用了90天,平均每天用多少吨?33.小星在计算除法时,把除数87写成了78,结果得到的商是5,余数是45,正确的商是多少?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】由题意可得,芳芳6分钟打360个字,则每分钟打字个数为3606=60(个);如果要求480个字需要打几分钟,就是求480里有几个60,则用480除以60,据此解答即可。【详解】3606=60(个)48060=8(分)故答案为:B【点睛】此题考查了除法的运用,关键是求出每分钟打字的字数。2、A【详解】略3、B【分析】将长方形木框拉成一个平行四边形,各边长度不变,平行四边形的底=长方形的长,平行四边形的高<长方形的宽,据此分析。【详解】一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的周长不变。故答案为:B【点睛】一个长方形木框拉成一个平行四边形,面积变小了。4、AB【详解】略5、C【分析】读数时从最高级一级一级的读,万级读完时要有万字。【详解】7707070读作:七百七十万七千零七十。7700007读作:七百七十万零七。7077007读作:七百零七万七千零七。故答案为:C【点睛】读数时,每级中间的零要读出来,每级末尾的零不用读。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】根据题意可知,甲车和乙车行驶的路程相等。速度=路程÷时间,路程不变,时间变大,则速度变小。也就是甲车所用时间多,甲车速度小。【详解】如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多,那么甲车的速度一定比乙车慢。故答案为:×。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握速度、时间和路程之间的关系:速度=路程÷时间。路程不变时,时间短的速度快,时间长的速度慢。7、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.8、×【详解】略9、×【解析】略10、×【分析】根据减法的性质,连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行计算,由此判断。【详解】计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成100-(358+442);故答案为:×【点睛】解决本题关键是熟练掌握减法的性质。11、×【解析】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、35287【解析】略13、65【详解】略14、梯形AHCB、梯形AFEB、梯形FECH【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,据此解答。【详解】可以从梯形的一个底边出发去找,做到不重不漏,图中有梯形AHCB、梯形AFEB、梯形FECH【点睛】本题主要考查梯形的特征。15、可能【解析】【解答】由分析可知:一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5,属于不确定事件中的可能性事件.故答案为:可能.【分析】每个公民一出生,就有一个身份证号码,共18位数,其中倒数第二位的数字是用来表示性别的,奇数表示男性,偶数表示女性,所以一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5,属于不确定事件中的可能性事件.16、137两【详解】略17、87【详解】略18、黄白黄【分析】因为里面只有两种颜色的棋子,所以摸到的棋子可能是黄棋,也可能是白棋;因为黄棋子的数量多,所以摸到黄棋的可能性大,据此解答即可.【详解】因为里面只有两种颜色的棋子,所以摸出1个棋子,摸到的棋子可能是黄棋,也可能是白棋,摸到黄棋的可能性大,故答案为:黄,白,黄.【点睛】此题主要考查可能性的大小.当不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据个数的多少直接判断可能性的大小.19、999000九十九万九千1000000900099九十万零九十九900000【详解】略20、91【详解】煎6条鱼:先把4条鱼一面放入平底锅;煎3钟后,2条翻面,两条取出,再放入未煎的两条;煎3分钟后,取出两面煎好的2条,另外两条翻面,再放入只煎一面的两条,继续煎3分钟即可.所需时间:6×2÷4×(6÷2)=12÷4×3=3×3=9(分钟)煎10条鱼,先把6条按上面的方法煎好,剩余4条一起放入平底锅中,煎6分钟即可.所需时间:4×(6÷2)=20÷4×3=5÷3=1(分钟)答:煎熟6条鱼至少需要9分钟,煎熟10条鱼至少需要1分钟.故答案为:9;1.21、1【详解】500×6=1000(米)1000米=1千米答:他6分钟能骑行1千米.故答案为:1.22、(3,1)(4,2)【详解】略23、300【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、13;30;91000;16000;32【详解】略25、2144;34;8280【分析】根据三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则,计算即可。【详解】134×16=2144952÷28=34207×40=8280验算:验算:验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。28、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、(1)200m;(2)埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高;(3)一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高。【详解】(1)十万写作100000个,100000÷1000=100,2×100=200m,答:十万个1元硬币叠成的塔有200m高;(2)一千万写作:10000000,10000000÷1000=10000,2×10000=20000m,20000>300,答:埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高;(3)一亿写作:100000000,100000000÷1000=100000,2×100000=200000m,200000>300,答:一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高。故答案为:(1)200m;(2)埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高;(3)一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高。【点睛】先根据多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出较大数;再通过计算,即可解答此题。30、12个【分析】根据整数乘法的意义,用每班分的本数乘班数求出总本数,然后根据包含除法的意义,用总本数除以每班分的本数就是班数。
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