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文档简介
2026年浙江省上饶市数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.某电视节目为8:45~10:30开播,那么播放时间正好(________)时(________)分。2.有一个数大于20小于45,同时大于40小于65,这个数可能是_____.3.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。4.要使“252×□”的积是三位数,□内最大填(________);要使积是四位数,□内最小填(________)。5.把一个西瓜平均分成10分,小红分得其中的1份,她分到了这个西瓜的_____;小虎分到了其中的3份,他分到了这个西瓜的_____.6.学校会议室有21排座位,每排有38个,大约能容纳________人.7.两位数乘三位数,它的积最少是(_______)位数,最多是(_______)位数。8.某校召开“六一”庆祝会,从上午8:10开始,到11:15结束,庆祝会一共持续了(_______)小时(_____)分。9.在括号里填上“>”“<”或“”。2时(________)50分4500千克(________)5吨(________)(________)120分米(________)20米60分米(________)600厘米(________)400(________)210.12的6倍是(________),400×5的积的末尾有(________)个0。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面用两个完全一样的长方形拼成的图形中,图形()的周长最短。A. B. C.12.把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的()。A. B. C.13.佳佳练习写字。第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字。佳佳5天一共写写了()个字。A.140 B.36 C.15014.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A.3 B.2 C.115.用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()。A.12厘米 B.16厘米 C.18厘米三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.1吨铁比1000千克的海绵重。(________)17.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形.(______)18.字母S有一条对称轴.(____)19.一支牙刷5.6元,一个杯子比一支牙刷贵2.9元,那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元.(___)20.6.8里面有68个0.1。(____)四、计算题。(28分)21.直接写得数。
30×4=
189×0=
500÷5=
56÷7=
100×5=
34×2=
217+93=
270÷9=
714-314=22.竖式计算。865-273=10.2元-5.8元=705×8=439×7=五、作图题。(8分)23.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.妈妈的手机存储空间有16GB,其中视频占,图片占,其他占,妈妈的手机存储空间还剩多少GB?25.小明家原来有54千克大米,已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米,剩下的大米够吃几个月?26.小军和小红一共集邮86张邮票,小红给小军8张后,两人邮票的张数同样多.两人原来各有邮票多少张?27.根据表格解决下面的问题.(1)儿童公园每天开放的时间是小时.(2)淘气一家去儿童公园玩,买门票花了26元,淘气一家去了个大人和个小孩.(3)如果有280元钱,买了30张儿童票后,还剩多少钱?28.李叔叔买2件一样的西服花了680元。(1)买8件同样的西服需要多少钱?(2)2000元能买这样的西服几件?29.仔细阅读下面相关信息,然后解答后面相关问题。寒假期间,小丽一家准备先坐动车到武汉小姨家会合,然后相约一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武汉的动车时刻表以及武汉到南京的里程表。始发站——到达站出发时间--到站时间里程/千米宜昌东——武汉09:45——12:12328武汉——九江269武汉——芜湖637武汉——南京733在外婆家呆了两天,小丽一家准备回爸爸老家山洼村过年。他们从南京出发,要先乘5时的火车,到达爸爸家乡车站,再乘3时的汽车就能到达山洼村了。(1)动车从宜昌到武汉一共行驶了()时()分。(2)九江到芜湖有多少千米?(3)733-269求的是哪两个城市之间的航程?画一画,然后写出来。(4)从南京到山洼村共有多少千米?
参考答案一、填空题。(20分)1、145【分析】根据结束时间-开始时间=经过时间,让10:30-8:45即可解答。【详解】10:30-8:45=1:45【点睛】本题考查经过时间的计算,注意经过时间表示的是一段时间,让结束时间-开始时间=经过时间。2、41或42或43或1【详解】因为有一个数大于20小于45,同时大于40小于65所以这个数大于40小于45所以这个数可能是41或42或43或1.故答案为:41或42或43或1.3、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、34【分析】最小的四位数是1000,252接近250,250×4=1000,则要使252×□的积是四位数,□里的数应大于等于4;要使252×□的积是三位数,□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数,□内最大填3;要使积是四位数,□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法,需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数,找出与所填比较接近的数再计算。5、【详解】略6、800【详解】略7、四五【详解】略8、35【详解】略9、><>><=>=【分析】(1)(2)(5)(6)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解。(3)(7)先计算出算式的结果,再根据整数的大小比较方法进行比较即可。(4)先计算,同分母分数相减,分母不变,分子相减,再根据分母相同的两个分数比较大小,分子大的分数值大,进行比较即可。(8)根据分子、分母相等的分数值等于1进行计算,再比较大小得解。【详解】2×60=120,120>50,所以2时>50分;5×1000=5000,5000>4500,所以4500千克<5吨;300×8=2400,300+8=308,2400>308,所以300×8>300+8;1-=-=,<,所以>1-;120÷10=12,12<20,所以120分米<20米;60×10=600,600=600,所以60分米=600厘米;101×4=404,404>400,所以101×4>400;=1,=1,1+1=2,2=2,所以+=2。【点睛】此题主要考查了名数、整数、分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。10、723【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;计算出400×5的积即可解答。【详解】12×6=72,400×5=2000,所以12的6倍是72,400×5的积的末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】第1个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度;第2个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个长的长度;第3个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度;所以第2个图形的周长最短。【详解】根据分析可知,用两个完全一样的长方形拼成的图形中,图形B的周长最短。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。12、B【分析】把一个圆形纸片对折,再对折,就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知,将这个圆形纸片平均分成4份,其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。13、A【分析】由题意可得,第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字,则直接计算出每天写的字数,据此解答即可。【详解】第2天:20+4=24(个)第3天:24+4=28(个)第4天:28+4=32(个)第5天:32+4=36(个)前5天共写:20+24+28+32+36=44+28+32+36=72+32+36=104+36=140(个)故答案为:A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天写的字数即可。14、A【分析】大车限乘19人,用总人数减19人就是要坐小车的人数,用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数.【详解】(40﹣19)÷7=21÷7=3(辆)答:至少需要3辆小车.故选:A.15、B【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是2×3=6厘米,宽是2厘米,再根据长方形的周长公式计算出周长。【详解】(2×3+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为:B。【点睛】首先要分析清楚拼成的长方形的长和宽是多少,再作进一步解答。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】1吨=1000千克,据此即可判断。【详解】1吨=1000千克,1吨铁与1000千克的海绵同样重;所以判断错误。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。17、×【详解】略18、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×19、√【详解】略20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、120;0;1008;500;68310;30;400【详解】略22、592;4.4元;5640;3073【分析】根据整数减法、乘法和小数减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】865-273=59210.2元-5.8元=4.4元705×8=5640439×7=3073五、作图题。(8分)23、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、6GB【分析】将手机存储空间看作单位“1”,先用视频占的加上图片占的,再加上其他占的,求出手机使用的占存储空间的几分之几。再用1减去使用的部分,即可求出还剩的占存储空间的几分之几。根据分数的意义可知,将存储空间平均分成8份,其中1份占它的,是16÷8GB。据此解答即可。【详解】1-(++)=1-=16÷8×3=2×3=6(GB)答:妈妈的手机存储空间还剩6GB。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。25、6个【分析】用原来的54千克大米减已经吃了的6千克,就是还剩下多少千克大米,还剩下的大米数除以8就是剩下的还够吃几个月。【详解】(54-6)÷8=48÷8=6(个)答:剩下的大米够吃6个月。【点睛】认真读题,准确求出还剩下的大米的千克数是解答此题的关键。26、小红:51张小军:35张【详解】小军:(86-8×2)÷2=(86-16)÷2=70÷2=35(张)小红:86-35=51(张)27、(1)9(2)2,2(3)还剩130元.【详解】(1)18时30分﹣9时30分=9小时答:儿童公园每天开放的时间是9小时.(2)8×2+5×2=16+10=26(元)答:淘气一家去了2个大人和2个小孩.(3)280﹣5×30=280﹣150=130(元)答:还剩130元.故答案为:9,2,2,还剩130元。28、(1)2720元(2)5件【详解】(1)8÷2=4
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