河南省洛阳市伊川县德艺实验小学2026年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

河南省洛阳市伊川县德艺实验小学2026年四上数学期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．下面的数中，能读出两个零的数是（____），一个零都不读的数是（____）A．2003150B．2030050C．20315002．一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作______，四舍五入到万位约是______．3．聪聪、明明和乐乐三个小朋友要玩“荡秋千”“滑板车”两个项目，每个项目一次只能一个人玩，约定每人每个项目玩5分钟。他们至少要用（________）分钟，三人都玩好这两个项目。4．□÷45＝10……△，当△最大时，被除数是_____．5．人们利用平行四边形容易变形的特性可以制作（________）。6．139除以45，商是（______），要想没有余数，被除数最少应减少（______）。7．()里最大能填几？（____）×19＜50079×（____）＜64008．32000000平方米=________公顷=________平方千米二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．读7151241时要读出两个1．（________）10．半径是射线，直径是直线．（_________）11．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）12．小丽的年龄一定比爸爸的年龄小。（______）13．总价÷单价＝数量.（________）14．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）15．比180°小的角是钝角。（________）16．计算590乘以70时，只要算出59乘以7后末尾再添二个0就行了。（_____）17．和5万相邻的两个数是4万和6万．（______）18．25÷5＝4……5。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．25×8×4×125=（25×4）×（8×125）运用了乘法的（

）。A．交换律

B．结合律

C．交换律和结合律20．爷爷用3倍放大镜看一个角，看到的角是45°，原来这个角度数是（）。A．90° B．45° C．15° D．不能确定21．有960本图书，平均放在8个书架上，每个书架有3层。平均每层放（）本图书。A．320 B．120 C．4022．在0.6、、、1中，最小的是（）A．0.6 B． C． D．123．袋子里共有10个球，这些球除颜色外，其他特点都相同．任意摸一个球，记录颜色后放回袋里搅匀．共摸20次，摸到红球12次，白球8次．那么，红球的数量（）比白球多．A．可能 B．一定 C．不可能 D．以上都不对四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。120×7＝4500÷15＝560×0＝80÷20＝250÷50＝11×60＝416÷70≈98×102≈25．用竖式计算下面各题，带★的要验算。504×12＝269×78＝321÷50＝731÷43＝★896÷25＝接着往下算：9000÷700＝26．如图，已知∠1＝49°，求∠2、∠3、∠4的度数．五、操作题。（共6分）27．下面各题的商是几位数？连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）28．动物园大象馆到猩猩馆之间的路上栽了9棵树（两端不栽），相邻两棵树的距离是5米，大象馆到猩猩馆之间的距离是多少米？（先画示意图再解答）29．学校展示学生的书法作品，每个展板可以放48件作品，学校一共展示了356件作品可以放满几块展板?30．一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如图。这瓶止咳糖浆最多够一个四年级儿童（9岁）服用多少天？（规格）每瓶270克。（用法用量）口服，每日3次，7岁以上儿童：每次15克；3－7岁儿童：每次10克。31．排纵队问题四（1）班有56名同学排成四路纵队，已知相邻两排之间相隔2米，这支队伍长多米？32．下面是梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远的成绩统计表。梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远成绩统计表成绩/厘米110～119120～129130～139140～149150～159人数249111梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远成绩统计图2020年________月（1）根据统计表完成上面的条形统计图。（2）这个班一共有男生（）人。（3）根据上面的统计结果，估计梅峰小学四年级（1）班男生立定跳远的平均成绩。在合适的答案后面的□里画“√”。121厘米□135厘米□149厘米□（4）王力是这个班的一名男生，他的成绩在男生中排名第13名。他最多跳（）厘米。

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、BA【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的1都不读出来，其余数位连续几个1都只读一个1．据此即可选择．【详解】A、2113151读作：二百万三千一百五十，一个零也不读出；B、2131151读作：二百零三万零五十，读出两个零；C、2131511读作：二百零三万一千五百，读出一个零．故选B，A．2、120011【详解】试题分析：这上数是一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．解答：解：一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作：12001；12001≈1万；故答案为12001，1．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．3、15【分析】聪聪和明明同时玩5分钟，然后聪聪下来，明明玩“荡秋千”，乐乐上去玩“滑板车”，5分钟后，明明下来，乐乐上去玩“荡秋千”，聪聪上去玩“滑板车”；这样共用3个5分钟就能使三人都玩好这两个项目。【详解】至少需要：5＋5＋5＝10＋5＝15（分钟）【点睛】本题主要考查了最优化安排问题的策略，奔着既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行设计安排，即可解决此类问题。4、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【详解】因为除数是45，所以余数最大是45﹣1＝44，45×10+44＝450+44＝1答：被除数是1．5、伸缩门【分析】只要是根据平行四边形的不稳定性（容易变形）的特点制作的物品即可。【详解】人们利用平行四边形容易变形的特性可以制作伸缩门。【点睛】解答此题应根据平行四边形的易变形进行解答。6、34【详解】略7、2681【详解】略8、320032【详解】1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米32000000平方米÷10000=3200公顷3200公顷÷100=32平方千米故答案为：3200；32【点睛】高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；如果是低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．按照方法正确换算即可．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】7151241，读作：七百零五万零二百四十，读出两个1；所以原题说法正确的。故答案为：√。10、×【详解】略11、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．12、对【解析】略13、√【详解】略14、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【详解】10×10＝100，99×99＝1．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．故答案为：×．【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．15、×【分析】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角。据此判断即可。【详解】比180°小的角可能是锐角，比如30°的角；可能是直角，也可能是钝角，比如120°的角。故答案为：×。【点睛】本题考查锐角、钝角和直角的定义，注意钝角不仅要小于180°，还要大于90°。16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】根据有余数的除法里，余数总小于除数，如果符合这一条件，然后再根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验证即可进行判断。【详解】25÷5＝5在本题25÷5＝4……5中，余数和除数一样大，所以原题计算错误；故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、B【分析】角的大小和边的长短无关，更和放大无关，只和张口有关，据此解答。【详解】用放大镜看角，角的大小不变，所以角原来是45°。故答案为：B【点睛】角的大小只和张口有关，张口越大角就越大，张口越小角就越小。21、C【分析】根据题意可知，用图书总本数除以书架个数，求出平均每个书架放图书本数。再除以每个书架的层数，即可求出平均每层放图书本数。【详解】960÷8÷3＝120÷3＝40（本）则平均每层放40本图书。故答案为：C。【点睛】解决本题时也可以先用书架个数乘每个书架层数，求出总层数。再用图书总本数除以总层数，即可求出平均每层放图书本数，即960÷（8×3）本。22、A【详解】≈0.67，＝0.70.6＜0.67＜0.7＜1即0.6＜＜＜1答：最小的是0.6.故选：A．23、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、840；300；0；45；660；6；10000【详解】略25、6048；20982；6……2117；35……21；12……600【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】504×12＝6048269×78＝20982321÷50＝6……21731÷43＝17★896÷25＝35……21接着往下算：9000÷700＝12……600验算：26、∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°【详解】∠2＝180°﹣∠1＝180°﹣49°＝131°，所以，∠3＝49°，∠4＝∠2＝131°．答：∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°．五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、50米【分析】根据题意可知，大象馆到猩猩馆之间的路上栽了9棵树（两端不栽），两端不栽的植树问题中，间隔数比所植树的数量多1，那么总共有10个5米的间隔，所以大象馆到猩猩馆之间的距离等于10个5米间隔的距离之和。【详解】根据分析，画出示意图如下：根据图中间隔，大象馆到猩猩馆的距离列式为：（9＋1）×5＝10×5＝50（米）答：大象馆到猩猩馆之间的距离是50米。【点睛】此题考查植树问题，两端不栽种的间隔数和树木棵数之间的联系与特点是解出此题的关键。29、7块【详解】356÷48＝7(块)……20(件)可以放满7块展板30、6天【分析】四年级儿童9岁，属于7岁以上儿童，那么每次服用15克，一日3次进行口服，每瓶止咳糖浆有270克，那么这瓶止咳糖浆总共可服用的次数为270÷15次，每日口服3次，那么总共可以服用270÷15÷3天。【详解】根据分析可以列出式子：270÷15÷3＝18÷3＝6（天）答：这瓶270克的止咳糖浆最多够一个四年级儿童（9岁）服用6天。【点睛】此题考查连除法解决实际问题，根据题意列出式子进行计算解答即可。31、26米【详解】56÷4＝14（人）（14﹣1）×2＝13×2＝26（米）答：这个队伍长26米．32、（1）（2）27（3）135厘米√（4）139【分析】（1）图见详解；（2）把各个成绩段的人数加起来即可；（3）把各个成绩段最低成绩×人数相加的和÷人数和求出平均成绩的最小值，把各个成绩段最高成绩×人数相加的和÷人数和