践行文明礼仪争做品德少年小学主题班会课件

践行文明礼仪争做品德少年小学主题班会课件班会目录01一、践行文明礼仪争做品德少年02二、践行文明礼仪争做品德少年04四、践行文明礼仪争做品德少年03三、践行文明礼仪争做品德少年PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、践行文明礼仪争做品德少年遵守纪律·快乐学习·天天向上1.文明礼仪从我做起1课堂上，小明认真听讲，主动回答问题，老师表扬他礼貌地向同学问好。2操场上，小红弯腰捡起掉落的垃圾，用礼貌的语言向同学说明。3社团活动中，小刚主动为同学递水，用微笑表达友好。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.礼仪行为有分寸1小华在食堂排队时，不插队，用礼貌的语气与同学交流。2小强在教室里，不随意打扰他人，轻轻关门后离开。3小美在走廊上，不奔跑打闹，保持安静有序。3.品德修养要持久1小林在公交车上，主动为老人让座，用温暖的举动传递善意。2小杰在操场跑步时，不喧哗，不影响他人，保持安静。13小雨在班级里，不乱扔纸屑，用行动践行环保理念。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.榜样力量促成长1小明看到同学不礼貌，主动上前劝说，用真诚的态度引导。2小红在社团活动中，主动帮助同学，用行动树立榜样。3小刚在班级里，主动承担值日任务，用责任传递正能量。二、践行文明礼仪争做品德少年021.礼仪习惯养成记1小华每天早上，用礼貌的问候开启一天，让校园充满温暖。2小强在课间，主动与同学打招呼，让校园充满活力。3小美在放学时，向老师道别，让校园充满礼貌。高效学习，快乐成长！2.礼仪表达有技巧1小林在教室里，用“谢谢”“你好”等礼貌用语表达感谢。2小杰在操场跑步时，用“请”“谢谢”等礼貌用语交流。3小雨在食堂用餐时，用“请”“谢谢”等礼貌用语互动。3.礼仪实践有成效1小明在班级里，主动为同学递水，用行动传递温暖。2小红在社团活动中，主动帮助同学，用行动树立榜样。3小刚在班级里，主动承担值日任务，用行动传递责任。4.礼仪进步有方向1小华在课堂上，主动向同学问好，让校园充满礼貌。2小强在操场跑步时，不喧哗，保持安静，让校园充满秩序。3小美在食堂用餐时，用礼貌用语交流，让校园充满温暖。安全伴我行·快乐每一天三、践行文明礼仪争做品德少年可编辑可修改小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.礼仪行为有温度1小林在公交车上，主动为老人让座，用温暖举动传递善意。2小杰在操场跑步时，不喧哗，保持安静，让校园充满秩序。3小雨在班级里，主动为同学递水，用行动传递温暖。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.礼仪表达有分寸1小华在食堂排队时，不插队，用礼貌的语气与同学交流。2小强在教室里，不随意打扰他人，轻轻关门后离开。3小美在走廊上，不奔跑打闹，保持安静有序。3.礼仪习惯有坚持1小明在班级里，主动承担值日任务，用责任传递正能量。2小红在社团活动中，主动帮助同学，用行动树立榜样。3小刚在课堂上，主动向同学问好，用真诚传递善意。4.礼仪进步有方向1小华在课堂上，主动向同学问好，让校园充满礼貌。2小强在操场跑步时，不喧哗，保持安静，让校园充满秩序。3小美在食堂用餐时，用礼貌用语交流，让校园充满温暖。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、践行文明礼仪争做品德少年1.礼仪习惯养成记1小华每天早上，用礼貌的问候开启一天，让校园充满温暖。2小强在课间，主动与同学打招呼，让校园充满活力。3小美在放学时，向老师道别，让校园充满礼貌。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.礼仪表达有技巧1小林在教室里，用“谢谢”“你好”等礼貌用语表达感谢。2小杰在操场跑步时，用“请”“谢谢”等礼貌用语交流。3小雨在食堂用餐时，用“请”“谢谢”等礼貌用语互动。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.礼仪实践有成效1小明在班级里，主动为同学递水，用行动传递温暖。2小红在社团活动中，主动帮助同学，用行动树立榜样。3小刚在班级里，主动承担值日任务，用行动传递责任。4.礼仪进步有方向1小华在课堂上，主动向同学问好，让校园充满礼貌。