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Unit7WhenTomorrowComes(Period3)SectionA(GrammarFocus-3c)班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课,你能够掌握:1.词汇:shall、pass、winner、cure、cancer、concert、cash、wallet;2.语法:一般将来时;3.交际功能:熟练使用一般将来时谈论对未来的预测;能够区分一般将来时的不同句式,并结合实际情境,熟练使用不同的句式结构与他人交流。课前学习任务课前学习任务【学习任务一】词汇检测1.v.将要;将会__________2.v.及格;通过n.及格;通行证__________3.n.优胜者;成功者__________4.n.药物;疗法v.治愈;治好__________5.n.癌症__________6.n.音乐会;演奏会__________7.n.现金;金钱v.兑现__________8.n.钱包;皮夹__________【学习任务二】根据汉语意思完成下列句子。1.——我们去看科幻电影好吗?——哦,我很乐意。—_________we_________gotoseethesci-fifilm?—Oh,I’dloveto.2.——未来将会是什么样的?——城市里将会有更多的人,但是将会有更少的交通事故。—What________thefuture________like?—There________________morepeopleincities,butthere________________fewertrafficaccidents.3.——大多数人会住在外太空吗?——是的,他们会的。/不,他们不会。—________mostpeople________inouterspace?—Yes,they________.No,they________.4.——人会活多久?——嗯,更多的人会活到100多岁。—Howlong________people________?—Well,morepeople________________tobeover100yearsold.课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】3a:Readthesentencesandnoticethewordsinbold.FindmoresentencesinSectionAthatusethesimplefuturetense.Shallwegotoseethesci-fifilm?Oh,I’dloveto.Whatwillthefuturebelike?Therewillbemorepeopleincities,buttherewillbefewertrafficaccidents.Willmostpeopleliveinouterspace?Yes,theywill./No,theywon’t.Howlongwillpeoplelive?Well,morepeoplewilllivetobeover100yearsold.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务二】朗读下面的句子,并在横线上填出正确的单词。(1)I’m__________________watchthatfootballmatchthisevening.(2)There__________________afootballmatchthisevening.(3)We___________________________seeyounextweek.(4)You_________seerobotsworkingeverywhereinthefuture.(5)Somejobstoday_________disappearinthecomingyears.However,therewillbemorechallengingjobsinthefuture.(6)What_________yourlife_________likein20years?【学习任务三】(1)Somepeoplebelieverobots________(take)mostjobsawayfromhumansinthefuture.(2)—What________ifwegotothemeetinglate?—Theteacherwon’tletyouin.A.willhappenB.happensC.happened(3)Kidswillstudyathomeoncomputer.(改为否定句)Kids________________athomeoncomputer.(4)I’mexpectingafriend.I’mafraid________Ilater.A.orderB.orderedC.wasorderingD.willorder(5)I________iceskatingthisSunday.Doyouwanttocome?A.goB.wentC.wasgoingD.willgo【学习任务四】3b:Completetheconversationswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.Someverbsareusedmorethanonce.be□□find□□get□□live□□need□□see□□win1.A:Doyouthinkit’sgoingtorain?B:Yes,butdon’tworry.Ithinkwe________homebeforeitrains.2.A:________theexam________difficult?B:It________________(not)easy,butI’msureyou’llpassit.3.A:Whodoyouthink________theprize?B:Well,IthinkHarry________thewinner.4.A:Doyouthinkscientists________acureforcancerin50years?B:Yes,Ido.AndIbelievemorepeople________upto100yearsold.5.A:Theconcertbeginsat7:30p.m.________we________at7:15p.m.outsidethetheatre?B:OK.I________youthen.6.A:Doyouthinkwewillstillusecashwhenshopping?B:No,andIdon’tthinkI________awalleteither.【学习任务五】3c:Writesomepredictionsaboutyourpartner’slifein20yearsandthenmakeupaconversation.A:You’resofriendlyandnice.Ithinkyouwillbeagoodteacher.B:Well,Idon’tthinkso.IthinkI’ll...____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂小结课堂小结请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!课后任务课后任务你掌握一般将来时的不同句式结构了吗?一起来测一测、填一填吧!请将下面的表格补充完整。句式结构肯定句主语+_________________+动词原形+其他.否定句主语+_________________+________+动词原形+其他.一般疑问句________________+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+will/shall.否定回答:No,主语+won’t/shan’t.特殊疑问句特殊疑问词作主语:特殊疑问词+________+动词原形+其他?特殊疑问词作其他成分:特殊疑问词+_______________+主语+动词原形+
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