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河北省唐山市迁安市2026届中考模拟考试生物学试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.迁安市依托滦河流域的生态治理,打造了水清岸绿的湿地景观。在滦河湿地生态系统中,下列属于生产者的是()A.白鹭B.鲤鱼C.芦苇D.轮虫2.“绿水青山就是金山银山”。下列关于迁安当地生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统中各种生物的数量和比例是恒定不变的B.生态系统具有一定的自我调节能力,且能力大小与生物种类和数量无关C.有毒物质沿食物链积累,营养级别越高的生物体内有毒物质越多D.生态系统由生产者、消费者和分解者三部分组成3.取迁安某农田土壤制作临时装片在显微镜下观察,发现了一些形态各异的微小生物。下列关于显微镜使用的叙述,错误的是()A.对光时,看到明亮的圆形视野说明对光成功B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积C.玻片标本向左上方移动,物像会向右下方移动D.从低倍镜换用高倍镜后,视野变暗,需要调节光圈或反光镜4.迁安特色农产品“京东板栗”闻名全国。板栗种子中储存营养物质的结构是由下列哪一结构发育而来的()A.受精卵B.受精极核C.珠被D.子房壁5.下列关于植物生长所需无机盐的叙述,正确的是()A.植物生长需要量最多的是含铁、含锌、含硼的无机盐B.种植叶菜类蔬菜应适当多施加含磷的无机盐C.缺乏含氮的无机盐时,植物叶片会发黄D.无机盐可以代替有机物为植物生命活动提供能量6.选取生长状况相同的迁安某品种苹果树枝条,对其进行两种不同的处理:甲组去掉木质部和髓,保留树皮;乙组去掉树皮,保留木质部和髓。将两组枝条同时插在相同的清水中。几周后,最有可能发生的情况是()A.甲组枝条上方长出不定根,乙组枝条上方死亡B.乙组枝条上方长出不定根,甲组枝条上方死亡C.甲组枝条上方死亡,乙组枝条上方长出不定根D.两组枝条上方均死亡,均未长出不定根7.秋高气爽,迁安某校园内正在进行百米赛跑。发令枪响后,同学们如离弦之箭冲出起跑线。此时,同学们体内的生理变化正确的是()A.甲状腺激素分泌减少,心跳加快B.肾上腺素分泌增加,血压升高C.胰岛素分泌增加,血糖浓度升高D.生长激素分泌增加,肌肉收缩有力8.血液具有运输功能。下列关于血液成分及功能的叙述,正确的是()A.红细胞富含血红蛋白,在氧含量高的地方易与氧结合B.白细胞有细胞核,能够吞噬病菌,促进血液凝固C.血小板没有细胞核,能运输养料和代谢废物D.血浆具有运载血细胞、运输养料和二氧化碳的功能9.某同学在吃海鲜后出现严重的过敏反应,全身红肿、呼吸困难。从免疫学角度看,引发该过敏反应的物质在免疫系统中属于()A.病原体B.抗原C.抗体D.淋巴因子10.下列关于人类遗传病及预防的叙述,不合理的是()A.近亲结婚导致隐性遗传病发病率显著升高B.产前诊断可以及早发现胎儿是否患有严重的遗传病C.染色体异常也可能导致遗传病,如唐氏综合征D.遗传病能够通过后天的有效治疗彻底根除11.在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,对三支试管进行的处理如下表。将三支试管放入37℃温水中10分钟后,滴加碘液。下列分析正确的是()试管馒头碎屑唾液清水搅拌①2克2毫升0充分②2克块状02毫升不搅拌③2克02毫升充分A.①和②对照,探究的是唾液对淀粉的消化作用B.①和③对照,探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用C.预期实验结果:①号试管不变蓝,②号试管变蓝D.①号试管的温度若改为0℃,滴加碘液后不会变蓝12.某种鸟类羽毛的颜色由一对基因控制(用B、b表示)。一对亲鸟均表现为黑色,它们生了一只白色子代。若要确定这只白色子代的基因型,最直接有效的方法是()A.让该白色子代与黑色亲鸟回交B.让该白色子代与隐性纯合子测交C.让该白色子代与显性纯合子杂交D.观察该白色子代的体细胞染色体组成13.迁安某地区推广“稻蟹共生”生态农业模式。在稻田中养蟹,螃蟹能吃掉田间的杂草和害虫,其粪便还能肥田。下列相关叙述错误的是()A.“稻蟹共生”实现了物质的循环利用和能量的多级利用B.螃蟹和害虫之间存在捕食关系C.水稻固定的太阳能是稻田生态系统内各种生物生命活动的能量来源D.在该生态系统中,人是唯一的消费者14.细菌和真菌在自然界中有着广泛分布。下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()A.所有的细菌和真菌都需要在有氧的环境中才能生存B.细菌通过形成芽孢进行繁殖,真菌通过产生孢子进行繁殖C.蘑菇属于大型真菌,其细胞内没有叶绿体,只能利用现成有机物生活D.细菌和真菌在生态系统中的主要作用是为其他生物提供有机物和氧气15.下列关于生命起源和生物进化的观点,符合现代生物学共识的是()A.原始生命起源于非生命物质,原始大气中含有丰富的氧气B.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据C.达尔文自然选择学说认为,生物的变异都是有利变异D.长颈鹿的长颈是由于长期伸长脖子吃高处树叶,逐渐变异并遗传给后代的结果16.下列对植物进行分类的叙述,正确的是()A.被子植物的种子外有果皮包被,裸子植物的种子外无果皮包被B.银杏有果皮包被,属于被子植物C.葫芦藓具有根茎叶的分化,属于苔藓植物D.肾蕨有种子,用种子繁殖后代17.人体是一个统一的整体。下列关于人体神经系统调节的叙述,正确的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是神经末梢B.神经元由细胞体和树突组成,树突负责将信息传给下一个神经元C.简单反射的神经中枢在大脑皮层以下,复杂反射的神经中枢在大脑皮层D.杂技演员走钢丝的平衡主要受小脑的控制,与大脑和脑干无关18.某生物兴趣小组利用酵母菌进行发酵实验,制作迁安特色发面饹馇。下列关于发酵技术的操作和原理,错误的是()A.酵母菌属于单细胞真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核B.酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳C.发面时产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔,使面食松软D.发酵过程中应保持恒温在50℃左右,以最大化提高酵母菌活性19.正常情况下,人体尿液中不含有的物质是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素20.随着生物技术的发展,转基因技术已广泛应用于农业生产。下列关于转基因技术的叙述,不正确的是()A.转基因超级鼠的培育成功,证明了基因控制生物的性状B.转基因技术可以将外源基因直接导入动植物的受精卵或体细胞中C.导入的外源基因必须在受体细胞的细胞核内才能发挥作用D.转基因抗虫棉的培育,减少了农药使用,有利于保护生态环境二、非选择题(本大题共6小题,共60分。请在【】内填入恰当的文字或数字)21.(10分)迁安市依托滦河生态资源,建成了大规模的生态湿地公园。某校生物兴趣小组对滦河迁安段湿地生态系统进行了调查,发现该区域内有丰富的动植物资源:水中有浮萍、金鱼藻等植物,有草鱼、鲢鱼等水生动物;岸边有芦苇、垂柳等植物,有白鹭、野鸭等鸟类,以及各种细菌和真菌。请根据上述材料回答问题:(1)在上述湿地生态系统中,浮萍、金鱼藻和芦苇等植物能够通过光合作用制造有机物,属于生态系统组成成分中的【】者。(2)白鹭以鱼虾为食,草鱼以水草为食。若要表示该生态系统中的物质和能量流动关系,最好用【】链和食物网。在这些生物之间存在捕食关系,同时也存在【】关系。(3)该生态系统能量流动的起点是从【】固定的太阳能开始的。能量在沿着食物链流动的过程中是【】(填“单向”或“循环”)的,且逐级递减。(4)若该湿地周边大量使用农药,推测体内农药富集浓度最高的生物是【】。(5)该湿地虽然受到了一定的人为干扰,但仍能保持相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定的【】能力。22.(10分)迁安某校生物实验小组为了探究“二氧化碳是光合作用的原料”,设计了如下实验:选择一盆生长状况良好的天竺葵,在黑暗处放置一昼夜。将叶片的一个叶片的主脉切断(A段),另一叶片用透明塑料袋罩住,塑料袋内放入盛有氢氧化钠溶液的小烧杯(B段,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)。将装置放在光下照射几小时后,取下A、B两处叶片,进行酒精脱色处理,清水漂洗后滴加碘液,观察现象。请据图回答问题:(1)实验前将天竺葵放在黑暗处放置一昼夜的目的是【】。(2)在酒精脱色过程中,必须使用【】加热,目的是溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色。(3)A段实验中,切断主脉阻断了【】的运输,因此该实验的变量是水分。预期A段滴加碘液后的现象是【】(填“变蓝”或“不变蓝”)。该实验【】(填“能”或“不能”)作为探究光合作用所需其他条件变量的实验。(4)B段实验中,氢氧化钠溶液的作用是【】。预期B段滴加碘液后的现象是【】(填“变蓝”或“不变蓝”),说明二氧化碳是光合作用必需的原料。(5)B段实验装置中,除了保证二氧化碳浓度不同外,还需要控制【】(答出两点即可)等条件相同且适宜,这遵循了实验设计的【】原则。23.(10分)人体各个系统密切配合,共同维持着生命活动的正常进行。下图是人体部分生理活动示意图(①〜⑦表示生理过程,A、B、C表示相关物质或结构)。请据图回答问题:(1)图中的A表示营养物质,淀粉在消化道内最终被分解为【】才能被吸收进入血液。过程①表示肺与外界的气体交换,是通过【】运动实现的。氧气进入血液后,与红细胞中的【】结合进行运输。(2)正常情况下,图中液体C中含有葡萄糖,但没有大分子蛋白质,这是由于肾小球的【】作用。当血液流经肾小管时,C中的葡萄糖会通过过程【】全部被重吸收回血液。若某人尿液中检测出含有大量葡萄糖,则可能的原因是分泌不足,导致血糖浓度升高。(3)A物质和氧气被运输到组织细胞后,在细胞的【】内被利用,分解有机物,释放能量,供人体生命活动所需,同时产生二氧化碳和水等废物。此过程即为图中的过程【】。(4)从图中可以看出,人体生命活动主要受到【】系统的调节,同时也受到内分泌系统分泌的【】的调节。24.(10分)已知人类的有耳垂(基因用A表示)对无耳垂(基因用a表示)为显性。某班同学对其家族中有耳垂和无耳垂的遗传情况进行调查。下图1是某同学(Ⅱ-3)绘制的一个家族遗传图谱,图2是该家族中某个体在减数分裂产生生殖细胞时染色体的变化示意图。请根据图示信息回答问题:(1)根据图1中【】(填个体编号)的性状表现,可以判断出无耳垂是隐性性状。(2)个体Ⅰ-1的基因型是【】;个体Ⅱ-2的基因型是【】。(3)若个体Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子,这个孩子为无耳垂男孩的概率是多少?请写出计算公式及结果:计算公式:P=(4)个体Ⅱ-3为有耳垂女性,其细胞内的性染色体组成为【】。她产生的卵细胞中,染色体组成的类型及比例是【】。(5)图2表示该家族中某人体细胞内的一对常染色体及其上面的基因情况。若此人为Ⅱ-1,则其产生的生殖细胞中,含有基因a的概率是【】。若此人为Ⅰ-2,则其体细胞内的基因组成应为【】。25.(10分)动物的运动和行为是动物适应环境的重要方式。迁安市某中学初三年级学生在生物课上学习了相关内容后,对动物行为进行了深入探究。请根据所学知识回答下列问题:(1)动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,可以分为先天性行为和【】行为。前者是由动物体内的遗传物质决定的,如【】(举一例即可);后者是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由【】和经验而获得的。(2)在“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中,研究人员在迷宫的特定位置放置了食物,观察小鼠找到食物所需的时间。小鼠经过多次尝试后,找到食物的时间逐渐缩短。这种行为属于【】行为。(3)在该探究实验中,为了减小实验误差,使结论更具有普遍性,应该选取【】只生理状态相同的小鼠进行实验,并求【】值。(4)在实验过程中,小鼠寻找食物主要依靠嗅觉。小鼠的嗅觉中枢位于【】。当小鼠吃到食物时,神经系统会促使内分泌腺分泌消化液,这体现了神经调节和【】调节的共同作用。(5)动物的运动通常是在神经系统的支配下完成的。运动并不仅仅依靠运动系统,还需要【】等系统的配合。哺乳动物的运动系统主要由骨、【】和骨骼肌组成。骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨绕着【】活动,从而产生运动。26.(10分)微生物在自然界中无处不在,与人类的生产生活密切相关。在发酵食品的制作中,细菌和真菌发挥着不可替代的作用。某兴趣小组为了探究不同环境因素对食品腐坏的影响,设计了如下实验:实验材料:等量且相同的新鲜牛奶若干瓶、巴氏消毒后的无菌牛奶若干瓶。实验设计及结果如下表:组别装置内容处理条件48小时后现象甲新鲜牛奶密封,常温(25℃)变质发酸乙新鲜牛奶密封,低温(4℃)未变质丙新鲜牛奶密封,煮沸后冷却,常温(25℃)未变质丁无菌牛奶密封,常温(25℃)未变质(1)牛奶发酸变质,主要是由于空气中的【】(填一种微生物名称)在牛奶中大量繁殖,分解牛奶中的乳糖产生了乳酸。(2)设置甲组和乙组进行对照,实验的变量是【】;根据实验现象可以得出的结论是:【】。(3)丙组将牛奶煮沸的目的是【】。将丙组和甲组对照,可以得出的结论是:【】是食品腐坏的根本原因。(4)丁组实验中,无菌牛奶在48小时后未变质,但在一周后却开始变质。为探究其原因,你认为可能的原因是【】。为了避免食品变质,日常生活中我们常将食品放入冰箱冷藏,其原理是【】。(5)在利用乳酸菌制作酸奶的实验过程中,发酵过程必须在【】(填“有氧”或“无氧”)条件下进行。有时酸奶制作失败,发酵产生的异味往往是因为混入了其他细菌或真菌。在实验室进行微生物培养时,为了防止杂菌污染,接种前通常需要对培养基和接种工具进行【】灭菌。参考答案及解析一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.【答案】C【解析】在生态系统中,生产者主要是绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。白鹭和鲤鱼属于消费者,芦苇是植物属于生产者,轮虫属于消费者。故选C。2.【答案】C【解析】A项错误,生态系统中各种生物的数量和比例是动态平衡的;B项错误,生态系统的自我调节能力大小取决于生物种类的丰富程度和数量,生物种类越多,食物网越复杂,自我调节能力越强;C项正确,生物富集作用使得有毒物质沿食物链积累,营养级别越高的生物体内有毒物质积累越多;D项错误,生态系统由非生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。故选C。3.【答案】C【解析】显微镜下看到的物像是倒像,标本移动方向与物像移动方向相反。玻片标本向左上方移动,说明物像在视野的右下方,为了将物像移到视野中央,物像需向左上方移动,因此玻片标本应向左上方移动。故选C。4.【答案】B【解析】种子结构由种皮和胚组成,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。在双子叶植物种子中,子叶储存营养物质;在单子叶植物种子中,胚乳储存营养物质。受精极核发育成胚乳,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮。板栗是被子植物,营养物质储存在子叶中,子叶由受精卵发育而来。但题干中未指明具体类型,从选项原理来看,受精极核发育成胚乳,是部分种子储存营养的结构基础,正确表达是胚乳由受精极核发育而来,子叶由受精卵发育而来。故选B。5.【答案】C【解析】植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐;缺氮时叶片发黄,缺磷时植株矮小,叶片暗绿带紫,缺钾时茎秆软弱易倒伏。种植叶菜类蔬菜应多施加含氮的无机盐促进枝叶生长。无机盐不能为植物提供能量,只能作为生长发育的物质原料。故选C。6.【答案】A【解析】木本植物的枝条树皮内含有韧皮部,韧皮部中有筛管,负责向下运输有机物。去掉木质部和髓保留树皮(甲组),有机物向下运输受阻,在切口上方积累,刺激形成层分裂,容易长出不定根;而乙组去掉树皮,保留了木质部和髓,由于没有树皮提供有机营养,上方组织缺乏营养供应而死亡,不会长根。故选A。7.【答案】B【解析】短跑比赛时处于紧急状态,此时体内的内分泌系统会协同神经调节。肾上腺素分泌增加,导致心率加快、血压升高、心肌收缩力增强,以适应剧烈运动对能量和氧气的需求。甲状腺激素分泌也可能增加,促进代谢,但胰岛素分泌应减少以维持高血糖供能。故选B。8.【答案】A【解析】红细胞富含血红蛋白,在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离,具有运输氧的功能;白细胞有细胞核,能吞噬病菌,但不能促进凝血;血小板无细胞核,能促进止血和加速凝血;血浆能运载血细胞,运输养料和尿素等废物,但不专门运输二氧化碳(二氧化碳主要由红细胞运输一部分,血浆运输一部分)。故选A。9.【答案】B【解析】过敏反应是人体免疫系统对某些外源物质(如海鲜中的蛋白质等)产生的异常免疫反应。引发机体产生抗体的物质称为抗原。故选B。10.【答案】D【解析】遗传病是由遗传物质改变引起的疾病,目前的医学水平只能缓解症状或控制病情,不能通过后天的有效治疗彻底根除遗传物质异常。近亲结婚隐性遗传病发病率增加,产前诊断能查染色体异常,唐氏综合征是染色体异常遗传病,均正确。故选D。11.【答案】C【解析】①有唾液,②无唾液且块状不搅拌,变量不单一,不能对照探究唾液作用;①和③变量只有唾液的有无,能探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;①和③对比探究牙齿和舌的作用,①和②变量有两个(唾液和搅拌),不能作单一变量对照。①号试管淀粉被唾液淀粉酶分解,不变蓝;②号试管无唾液淀粉酶,淀粉未被分解,变蓝。①号试管若在0℃,酶活性受抑制,淀粉未被分解,变蓝,D错误。故选C。12.【答案】B【解析】若要确定某显性个体的基因型是纯合子还是杂合子,最直接有效的方法是测交,即让该个体与隐性纯合子杂交。若后代出现隐性性状,则该个体为杂合子;若后代全为显性性状,则该个体很可能为纯合子。已知白色子代如果为显性,测交可判断其基因型;如果白色为隐性,其基因型直接为隐性纯合。故选B。13.【答案】D【解析】在“稻蟹共生”生态系统中,螃蟹吃杂草和害虫,其粪便肥田,实现了物质循环和能量多级利用;螃蟹和害虫是捕食关系;水稻是生产者,固定的太阳能是系统总能量来源;在该系统中,人也是消费者之一,同时起调控作用,但不是唯一的消费者,还有螃蟹、害虫等。故选D。14.【答案】C【解析】部分细菌和真菌是厌氧的,如乳酸菌;细菌通过分裂生殖繁殖,芽孢是细菌在不良环境下的休眠体,不是繁殖方式;真菌大多数用孢子繁殖;细菌和真菌多数无叶绿体,只能利用现成有机物生活,在生态系统中作为分解者,分解有机物为无机物,不能为其他生物提供有机物和氧气。故选C。15.【答案】B【解析】原始大气中没有游离态氧气;化石是研究生物进化最直接最重要的证据;自然选择学说认为生物普遍存在变异,且变异是不定向的,既有有利变异也有不利变异;长颈鹿的长颈是自然选择的结果,即由于食物竞争,颈长些的个体存活繁衍,而不是因为长期伸长脖子导致的获得性遗传。故选B。16.【答案】A【解析】被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子外无果皮包被裸露;银杏种子外无果皮,属于裸子植物;葫芦藓属于苔藓植物,只有茎叶分化,没有真正的根;肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶分化,用孢子繁殖。故选A。17.【答案】C【解析】神经系统结构和功能基本单位是神经元;神经元由细胞体和突起组成,树突负责接受信息并传给细胞体,轴突负责将信息传出;简单反射中枢在脊髓等大脑皮层以下部位,复杂反射中枢在大脑皮层;走钢丝的平衡主要受小脑控制,但也受大脑皮层(躯体运动中枢)和脑干(调节呼吸心跳)的共同协调。故选C。18.【答案】D【解析】酵母菌发酵最适温度在20℃~30℃左右,温度过高(如50℃)会导致酵母菌大量死亡或酶失活。故选D。19.【答案】C【解析】正常人的原尿流经肾小管时,其中的葡萄糖被全部重吸收回血液,因此正常尿液中不含葡萄糖。但含有水、无机盐和尿素等代谢废物。故选C。20.【答案】C【解析】外源基因导入受体细胞后,存在于细胞核内的染色体上(或线粒体、叶绿体DNA上),对于真核生物,主要在细胞核内转录翻译发挥作用。但也有些转基因技术是将基因导入受体细胞的线粒体或叶绿体中,并非必须是在细胞核内。故选C表述绝对错误。二、非选择题(共6小题,共60分)21.(10分)(1)生产(1分)(2)食物(1分);竞争(1分)(3)生产者(1分);单向(1分)(4)白鹭(1分)(5)自我调节(1分)【解析】(1)芦苇等植物通过光合作用合成有机物,属于生产者。(2)表示能量和物质流动的为食物链和食物网,生物间除捕食外还有竞争(如不同鸟类争食)。(3)能量流动起点为生产者固定的太阳能,流动特点是单向流动、逐级递减。(4)重金属通过食物链富集,白鹭在最高营养级,浓度最高。(5)生态系统维持相对稳定是因为有一定的自我调节能力。22.(10分)(1)将叶片中原有的淀粉消耗或运走(1分)(2)水浴(1分)(3)水(1分);不变蓝(1分);不能(1分)(4)吸收装置内的二氧化碳(1分);不变蓝(1分)(5)光照强度、温度、二氧化碳浓度(合理即可)(1分);对照(或单一变量)(1分)【解析】(1)暗处理目的是饥饿处理,消耗掉原有淀粉排除干扰。(2)酒精易燃,必须水浴加热脱色。(3)切断主脉阻断水分运输,叶片缺水无法进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝。该变量为水分,不能探究其他变量。(4)氢氧化钠吸收二氧化碳,无二氧化碳无法光合作用,不变蓝。(5)探究二氧化碳时,必须控制光照、温度等条件相同且适宜,遵循单一变量原则。23.(10分)(1)葡萄糖(1分);呼吸(1分);血红蛋白(1分)(2)过滤(1分);⑥(1分);胰岛素(1分)(3)线粒体(1分);⑦(1分)(4)神经(1分);激素(1分)【解析】(1)淀粉被消化成葡萄糖才能吸收;肺与外界气体交换通过呼吸运动实现;氧气与血红蛋白结合运输。(2)肾小球过滤作用形成原尿,C为原尿;肾小管重吸收作用用⑥表示;胰岛素分泌不足导致糖尿病。(3)有机物在细胞的线粒体内被氧化分解,此过程为⑦表示的细胞呼吸作用。(4)人体主要受神经系统调节,同时也受激素调节。24.(10分)(1)Ⅰ-
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