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第页参考答案及评分标准第一部分识字与写字(15分)1.(5分)【答案】幼稚宽慰惊慌寂寞【评分】共5分。书写正确占4分,每字占0.5分;书写端正、整洁占1分。2.(1分)【答案】C3.(1分)【答案】辛4.(1分)【答案】A5.(1分)【答案】D6.(1分)【答案】B7.(4分)【答案】(1)A(2)B(3)C(4)D8.(1分)【答案】D第二部分积累与运用(共11分)9.(1分)【答案】A10.(5分)【答案】(1)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(2)A【评分】默写占4分,每句占1分。错别字统扣,1~2个扣0.5分,最多扣1分。多字或丢字,按错别字处理。11.(2分)【答案】第一空:A第二空:B12.(1分)【答案】B13.(1分)【答案】D14.(1分)【答案】C第三部分阅读(共39分)15.(3分)【答案】第一空:要点1:王老师反手在黑板上徒手画图。要点2:同学们感到不可思议。第二空:要点1:王老师公布了自己的名字和绰号。要点2:同学们兴趣高涨。第三空:要点1:王老师请同学们在照板上画图。要点2:同学们画得都不成功。(或符合文意的其他表达)【评分】共3分。每空占1分,每个要点占0.5分。16.(2分)【答案】第一次:激发同学们的兴趣(拉近与学生的距离……)。第二次:表达对同学们的安慰(理解、宽容……)。(或符合文意的其他表达)17.(2分)【答案】B18.(2分)【答案】示例:只要功夫深,铁杵磨成针(要有持之以恒的学习精神……)19.(2分)【答案】D20.(2分)【答案】C21.(2分)【答案】B22.(4分)【答案】示例:特点:幽默风趣、教法独特、业务能力强、关爱学生……理由:(符合特点即可)【评分】共4分,每空占1分。23.(4分)【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√24.(2分)【答案】要点:中国科学技术馆新馆总建筑面积不是精准的10.2万平方米,“约”体现了说明文语言的准确性。25.(2分)【答案】B26.(2分)【答案】示例:第一句:作比较,突出强调了新馆展厅面积大。第二句:举例子,具体形象地写出了互动展项多。【评分】共2分。选择句子不占分;说明方法占1分;说明方法的好处占1分。27.(4分)【答案】示例:水运仪象台、大花楼织机:结构精巧美国巨杉截面标本:历史悠久神舟一号返回舱实物:见证了中国载人航天工程的起步天和核心舱结构验证件:精密复杂(或符合文意的其他表达)【评分】共4分,每空占1分。28.(2分)【答案】C29.(4分)【答案】示例:中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆、各楼层展厅展出项目各不相同,其间有许多特色展出项目。它是展示科学技术成果、普及科学知识的公共空间,更是弘扬科学精神、激发创新思维,提升全民科学素养的重要平台。【评分】共4分。运用四则材料,每则材料各占1分。第四部分习作(共30分)30.(30分)【参考范文】例文一:藏在橡皮屑里的六年课桌右上角那道浅浅的刻痕,是我三年级时偷偷用圆规划下的。那时同桌小林总爱在数学课上偷吃饼干,碎屑掉进我的铅笔盒,我气得在桌角刻了条“三八线”,可第二天他又把橡皮推过来,上面用铅笔画了个歪歪扭扭的笑脸。五年级运动会,我跑八百米摔在跑道上,膝盖蹭破一大块皮。班主任李老师蹲下来,用纸巾一点点擦掉沙粒,她手指的温度透过纸巾传过来,比任何创可贴都管用。后来每次经过操场,我总会下意识摸膝盖,仿佛还能触到那天的阳光和纸巾的柔软。最难忘是上个月整理书包,翻出四年级的数学练习册,扉页上写着“加油,你能行”,是小雨的字迹。那天我因为考砸了趴在桌上哭,她什么也没说,只是把练习册塞给我,转身去接水时,我看见她偷偷抹了下眼角。原来那些我以为独自熬过的夜晚,都有人在旁边悄悄点着灯。现在教室后墙的倒计时牌只剩两位数,粉笔灰在阳光里飘成细碎的光斑。我忽然明白,六年不是日历上撕掉的页码,是小林橡皮屑里的笑脸,是李老师掌心的温度,是小雨练习册上的字迹。它们像星星落在课桌上,等我们收拾书包时,才发现早已装满了整个银河。例文二:给一年级自己的回信亲爱的小不点:你好呀!我是六年后的你。今天放学时,我看见一年级教室门口,有个小女孩攥着书包带,眼泪在眼眶里打转,像极了刚开学的你。你那时总担心找不到厕所,怕上课举手被同学笑,连系鞋带都要偷偷躲在走廊角落。我想告诉你,那些让你睡不着的“大麻烦”,后来都变成了笑着讲出来的小事。比如你第一次上台演讲,紧张得把“大家好”说成“大家早”,全班却为你鼓掌,连平时最调皮的男生都喊“再来一次”;比如你为了养好窗台的绿萝,每天用尺子量叶子长度,结果它长得比你的铅笔还高,你却开心得在日记本上画了十颗星星。现在的你,已经会帮同桌讲数学题,会在运动会给全班喊加油,甚至敢在老师面前说“我觉得这个答案不对”。你看,那个怕黑、怕犯错、怕被落下的小孩,早就在一次次“没关系”“再
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