中小学生防溺水知识竞赛题库(试题及答案)

中小学生防溺水知识竞赛题库(试题及答案)一、单项选择题（每题2分，共20题）1.我国中小学生意外死亡的第一大原因是什么？A.交通事故B.溺水C.火灾D.食物中毒答案：B2.最容易发生溺水事故的群体是？A.成年男性B.成年女性C.青少年和儿童D.老年人答案：C3.游泳前应该做哪些准备活动？A.吃饱喝足，补充体力B.用冷水冲淋身体，适应水温C.剧烈奔跑，让身体兴奋起来D.直接跳入水中答案：B4.以下哪种情况不适合游泳？A.饭后一小时B.身体疲劳时C.天气晴朗的下午D.在家长陪同下答案：B5.发现同伴落水，自己不会游泳，应该立即怎么做？A.跳入水中救人B.大声呼救，寻找漂浮物抛给落水者C.悄悄离开，当作没看见D.伸手去拉落水者答案：B6.在水中抽筋时，错误的做法是？A.保持冷静，不要慌乱B.用力蹬腿，试图缓解C.深吸一口气，浮在水面，对抽筋部位进行按摩和拉伸D.大声呼救答案：B7.游泳时，如果感到身体不适，如头晕、恶心，应该？A.坚持游到岸边B.立即停止游泳，上岸休息C.潜入水中清醒一下D.加快速度游完答案：B8.关于游泳场所的选择，以下最安全的是？A.无人看管的野外池塘B.有救生员和安全设施的正规游泳馆C.水流平缓的陌生河流D.雨后积水形成的水坑答案：B9.在水中嬉戏时，下列哪种行为是危险的？A.互相泼水玩耍B.进行潜水比赛C.在浅水区学习漂浮D.佩戴合适的游泳圈答案：B10.救生圈、浮板等漂浮物主要作用是？A.玩具B.辅助学习游泳的工具，不能完全依赖其保障安全C.绝对的安全保障D.装饰品答案：B11.暴雨过后，哪些地方溺水风险会急剧增加？A.室内游泳池B.小区景观水池、建筑基坑、低洼路段积水区C.海边浴场D.水上乐园答案：B12.在设有“禁止游泳”、“水深危险”等警示标志的水域游泳，属于？A.勇敢的行为B.违法的危险行为C.锻炼胆量的好机会D.没什么大不了答案：B13.进行水上活动（如划船、漂流）时，必须佩戴什么？A.太阳镜B.合格的安全浮具（如救生衣）C.防水手表D.遮阳帽答案：B14.当发现有人溺水，呼吸心跳停止时，在专业救护人员到达前，应首先进行？A.控水（倒水）B.立即进行心肺复苏（CPR）C.摇晃患者使其清醒D.等待其自然恢复答案：B15.心肺复苏术（CPR）中，胸外按压的频率大约是每分钟多少次？A.60-80次B.100-120次C.140-160次D.180次以上答案：B16.游泳时耳朵进水，正确的处理方法是？A.用棉签或手指深入耳道掏挖B.将头偏向进水一侧，单脚跳跃，使水流出C.用力拍打头部D.不予理会答案：B17.以下关于“溺水”的说法，正确的是？A.溺水的人一定会大声呼救和挥手B.溺水可能是安静的，溺水者可能无法呼救C.只有不会游泳的人才会溺水D.在浅水区绝对不会溺水答案：B18.在结冰的湖面、河面上行走或滑冰，容易发生什么危险？A.摔跤B.冰面破裂导致溺水C.迷路D.晒伤答案：B19.家长或监护人对儿童防溺水负有怎样的责任？A.偶尔提醒即可B.首要责任，必须有效看护，做到“近距离、不间断、不分心”C.是学校的责任D.孩子大了就不用管了答案：B20.学习游泳最重要的是什么？A.游得比别人快B.掌握一种重要的生存技能和自救方法C.学会各种花式动作D.为了比赛获奖答案：B二、多项选择题（每题3分，共10题，全部选对得满分，少选或错选不得分）1.以下哪些是预防溺水的基本原则？A.不私自下水游泳B.不擅自与他人结伴游泳C.不在无家长或教师带领的情况下游泳D.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳E.不到不熟悉的水域游泳F.不熟悉水性的学生不擅自下水施救答案：A,B,C,D,E,F2.哪些身体状况下不宜游泳？A.患有心脏病、高血压等严重疾病B.感冒、发烧、腹泻C.饭后半小时内D.女生月经期间E.皮肤有破损或感染F.刚进行完剧烈运动，满身大汗答案：A,B,E,F3.在正规游泳池游泳，也需要注意哪些安全事项？A.了解泳池深浅区，不进入深水区B.遵守泳池规则，不追逐打闹C.留意泳池内的安全警示线D.感觉不适时立即上岸E.跳水必须在指定的深水跳水区进行答案：A,B,C,D,E4.如果自己不慎落水，且不会游泳，应如何自救？A.保持镇静，屏住呼吸，放松全身B.拼命挣扎，大声哭喊C.采取仰面位，使口鼻露出水面，用嘴呼吸D.抓住身边任何漂浮物E.观察周围是否有可攀附的物体（如岸壁、树枝）答案：A,C,D,E5.利用漂浮物自救时，可以寻找身边哪些物品？A.空的矿泉水瓶（拧紧瓶盖）B.篮球、足球等充气球类C.木板、泡沫板D.书包（清空内容物，塞入空塑料瓶后扎紧）E.厚重的书籍答案：A,B,C,D6.关于对溺水者进行岸上救援，正确的做法有？A.优先呼叫周围大人帮助，并拨打110、120B.寻找竹竿、树枝、绳子等延伸物抛给溺水者C.可将救生圈、浮球、木板等漂浮物抛给溺水者D.在确保自身绝对安全的前提下，趴下来降低重心，伸手拉拽E.多人手拉手下水组成“人链”施救答案：A,B,C,D7.溺水者被救上岸后，如果意识清醒，有呼吸心跳，应如何处置？A.立即进行心肺复苏B.帮助其更换干衣服，注意保暖C.陪伴安慰，等待专业医疗人员D.鼓励其咳嗽，排出可能吸入的水E.让其大量饮水答案：B,C,D8.心肺复苏术（CPR）适用于哪些情况？A.溺水导致呼吸、心跳停止B.心脏病突发导致意识丧失、无呼吸C.严重触电导致昏迷、无心跳D.普通晕厥（有呼吸心跳）E.骨折出血答案：A,B,C9.防溺水“六不一会”中的“一会”是指？A.会游泳B.会基本的自救自护方法C.会心肺复苏D.会报警和呼救E.会使用所有救生器材答案：B,D10.学校开展防溺水安全教育，可以采取哪些形式？A.主题班会、专题讲座B.观看警示教育片C.发放《致家长的一封信》D.组织防溺水知识竞赛、手抄报比赛E.开展溺水自救互救技能模拟演练答案：A,B,C,D,E三、判断题（每题1分，共15题，正确的打“√”，错误的打“×”）1.只要会游泳，去哪里游都一样安全。（×）2.在家长陪同下，可以到水库、河道等非游泳区游泳。（×）3.游泳前热身运动可以预防抽筋和运动损伤。（√）4.游泳时戴着游泳圈就绝对安全，可以随意去深水区。（×）5.同伴相约去游泳，即使没有大人带领，只要人多就没事。（×）6.发现有人溺水，即使自己不会游泳，也要第一时间跳下去救人。（×）7.溺水者被救起后，不管有无呼吸心跳，都要先进行“控水”。（×）8.雷雨天气时，不宜在室外游泳，也应尽快离开游泳池上岸。（√）9.在温泉、浴缸等浅水中，婴幼儿也可能发生溺水。（√）10.溺水过程很快，通常只有几分钟的抢救时间。（√）11.穿着牛仔裤等厚重的衣物落水，会大大增加游动的困难。（√）12.在海边游泳，遇到离岸流（裂流）时，应逆着水流方向拼命向岸边游。（×）13.学习游泳只是为了好玩，和生命安全关系不大。（×）14.冬季在冰面上玩耍前，必须确认冰层厚度达到安全标准。（√）15.防溺水只是学生自己的事，与家长、学校和社会无关。（×）四、填空题（每空1分，共20空）1.预防溺水，要牢记“安全第一，______为主”的原则。答案：预防2.未成年人必须在______或______的带领下游泳。答案：家长（监护人），老师（或其他成年人）3.游泳时，应与同伴互相______，互相______，不要单独离开。答案：照顾，提醒4.下水前要试试水温，若水太冷，就不要______。答案：下水5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即______休息或______。答案：上岸，呼救6.小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力______抽筋部位的肌肉，或用力将脚趾向上扳，同时呼叫同伴救助。答案：按摩，拉伸7.施救溺水者时，必须牢记“______优先”原则，不能盲目下水。答案：岸上8.拨打急救电话时，要清晰说明事发______、______、人数和伤员情况。答案：地点，类型9.心肺复苏的三大步骤简称“C-A-B”，即______、______、______。答案：胸外按压（Compressions），开放气道（Airway），人工呼吸（Breathing）10.对溺水儿童进行胸外按压时，可以用______手或______手，按压深度约为胸廓厚度的三分之一。答案：单，双11.人工呼吸前，一定要先______患者口腔内的水草、泥沙等异物。答案：清理12.学校应通过______、______、______等多种渠道开展防溺水安全教育。答案：课堂教育，宣传活动，应急演练（答案不唯一，合理即可）五、简答题（共5题，每题6分）1.请简述防溺水“六不”的具体内容。答案：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。2.如果你在游泳时突然抽筋（以小腿为例），应如何应对？答案：首先保持镇静，不要慌乱。深吸一口气，使身体仰浮于水面。用抽筋腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋腿的膝盖上，帮助小腿伸直。持续片刻，直至疼痛缓解。缓解后，慢慢游向岸边，上岸休息按摩。如果无法自行缓解，应大声呼救。3.发现同伴落水，你作为未成年人，正确的施救步骤是什么？答案：①立即大声呼救，寻求周围成年人的帮助。②第一时间拨打110报警电话和120急救电话。③在岸上寻找可用的救援工具，如救生圈、长竹竿、木板、绳子等，抛给落水者，或趴下降低重心后伸给落水者，将其拉向岸边。④绝对避免盲目下水手拉手施救或独自跳水施救。4.什么是“离岸流”？在海边遇到离岸流应如何自救？答案：离岸流是一股从海岸向海洋方向快速移动的狭窄水流，是海滩溺水的主要原因之一。自救方法：保持冷静，节省体力，不要试图逆流直接游回岸边。应沿着与海岸平行的方向（即与离岸流垂直的方向）游动，先脱离离岸流的范围，然后再转向游回岸边。如果无法游出，可放松身体漂浮在水面，随波逐流，等待离岸流减弱后，再向一侧游出并呼救。5.请简要说明对无呼吸、无心跳的溺水者进行心肺复苏（CPR）的主要流程。答案：①确保现场环境安全。②判断意识，轻拍重呼。③立即呼救，拨打120，并让人取来AED（如果有）。④检查呼吸和脉搏（5-10秒）。⑤如无呼吸无脉搏，立即开始胸外按压：将患者仰卧于硬质平面，按压部位为两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用掌根接触，双臂伸直，垂直向下用力按压，深度至少5厘米（儿童约5厘米，婴儿约4厘米），频率100-120次/分钟。⑥开放气道：采用仰头抬颏法。⑦进行人工呼吸：捏住患者鼻子，口对口吹气2次，每次吹气约1秒，看到胸廓起伏即可。⑧持续以30次按压配合2次人工呼吸的比例进行循环，直到患者恢复呼吸心跳，或专业急救人员到达，或现场环境变得不安全。六、案例分析题（共2题，每题10分）1.案例：暑假某日，小学生小明（12岁，会一点游泳）和同学小强（11岁，不会游泳）在没有告知家长的情况下，偷偷跑到村外一个废弃的采石场水坑边玩耍。水坑边立有“水深危险，禁止游泳”的警示牌。小明自恃会水，怂恿小强一起下水凉快。小强不敢，只在岸边看。小明下水后游向中间，突然腿部抽筋，大声呼救并挣扎。小强在岸上非常害怕。问题：（1）小明和小强在此事件中分别违反了哪些防溺水安全规定？（4分）（2）如果你是小强，此刻应该怎么做？（3分）（3）这个案例给我们什么教训？（3分）答案：（1）小明违反了：私自下水游泳；擅自与他人结伴游泳（虽未下水，但属结伴前往危险水域）；在无家长带领下游水；到无安全设施、无救援人员的水域游泳；到不熟悉的水域游泳；在设有明确警示标志的危险水域游泳。小强违反了：私自前往危险水域；擅自与他人结伴前往危险水域；在无家长带领下到危险水域。（2）小强应立即：①保持镇静，不要自己下水。②大声呼救，吸引附近可能的大人注意。③寻找周围是否有长的树枝、竹竿或绳子等，趴下后伸给小明。④如果没有，看看有没有空塑料瓶、泡沫等漂浮物扔给小明。⑤同时，尽快跑向有人居住的地方，向大人求助，并请大人拨打110和120。（3）教训：①必须严格遵守防溺水“六不”规定，特别是不能私自或结伴去野外危险水域。②警示标志必须敬畏，不能无视。③会一点游泳不等于安全，更不能逞能。④未成年人同伴之间应互相监督、劝阻危险行为，不能怂恿。⑤掌握正确的呼救和岸上救援方法至关重要。2.案例：周末，张阿姨带着8岁的女儿玲玲到社区儿童泳池玩耍。泳池水深0.6米。张阿姨坐在池边看手机。玲玲戴着游泳圈在池里玩。过了一会儿，玲玲想摘掉游泳圈去拿池边的玩具，不小心失去平衡，脸埋入水中，开始扑腾。由于张阿姨在看手机，起初并未发现。约半分钟后，旁边另一位家长发现异常，大声提醒并跳入池中将玲玲抱出。玲玲呛了几口水，大声咳嗽和哭闹，但意识清醒。问题：（1）张阿姨在监护过程中存在什么问题？（2分）（2）玲玲被抱出水后，正确的现场处置应该是什么？（4分）（3）从这个案例看，家长应如何履行对幼儿的防溺水监护责任？（4分）答案：（1）张阿姨在监护过程中分心，长时间看手机，没有做到对水中儿童“近距离、不间断、不分心”的有效看护。（2）①立即将玲玲抱离水域，到安全干燥的地方。②检查其意识、呼吸和反应。玲玲意识清醒、能哭闹咳嗽，说明有自主呼吸