2024-2025学年北京牛栏山一中高二(下)期中数学试卷含答案_第1页
2024-2025学年北京牛栏山一中高二(下)期中数学试卷含答案_第2页
2024-2025学年北京牛栏山一中高二(下)期中数学试卷含答案_第3页
2024-2025学年北京牛栏山一中高二(下)期中数学试卷含答案_第4页
2024-2025学年北京牛栏山一中高二(下)期中数学试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年北京市顺义区牛栏山一中高二(下)期中数学试卷一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列山的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1.(4分)函数f(t)=3t﹣sint,则limΔt→0A.3 B.4 C.5 D.62.(4分)已知{an}为等差数列,记Sn为其前n项和,若Sn=3n2A.3 B.7 C.13 D.213.(4分)函数f(x)部分图像如图所示,则下列说法正确的是()A.f'(a)<f'(b)<f'(c) B.f′(b)<f′(a)<f′(c) C.f′(a)<f′(c)<f′(b) D.f'(b)<f'(c)<f'(a)4.(4分)学校要从5名男生和3名女生中选择2人组成“研学团”,在男生甲被选中的条件下,研学团中男生人数多于女生的概率为()A.17 B.47 C.795.(4分)下列函数中,在x=0处的导数值为1的是()A.f(x)=ln(1﹣x) B.f(x)=|x| C.f(x)=e2x D.f(x)=6.(4分)已知等比数列{an},首项a1>0.则“数列{an}单调递增”是“数列{anan+1}单调递增”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.(4分)已知数列{an}满足:对于∀p,q∈N*,均有ap+q=apaq,且a2=2,则a12=()A.16 B.32 C.64 D.1288.(4分)数列{an}是递增的整数数列,且an≥2,a1+a2+⋯+an=180,则n的最大值为()A.15 B.16 C.17 D.189.(4分)对于函数f(x),定义集合M={x0∈R|∀x∈(﹣∞,x0),f(x)<f(x0)},若[﹣1,1]⊆M,则下列结论中正确的是()A.﹣1可能为函数极大值点 B.1可能为函数极大值点 C.函数f(x)在(﹣∞,1)上单调递增 D.函数f(x)可能为偶函数10.(4分)数列{an},{bn}的通项公式分别为an=|2n−9|,bn=2n−1,数列{cn}满足cn=max{an,bn},记Tn为数列{cA.124 B.128 C.132 D.136二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填写在答题卡上。11.(5分)在(2x−112.(5分)函数y=f(x)的图像关于原点对称,且在其点A(1,m)处的切线方程为y=2x+3,则点A关于原点的对称点处的切线方程为.13.(5分)已知数列{an}是公差不为零的等差数列,a2+a5=a7,则a1+a14.(5分)已知函数f(x)=(x﹣1)2ex+1,下列结论中正确的是.①函数f(x)仅有1个零点;②函数f(x)有极大值,也有极小值;③函数f(x)有最小值,无最大值;④函数f(x)的图象与直线y=1有2个交点.15.(5分)已知函数f(x)=e−x+x,x≤1lnx+x+a,x>1,若函数f(x)无最小值,则三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。16.(13分)已知数列{an}为等差数列,且a4=2,a8=﹣2.数列{bn}为等比数列,且b1=2,b4=54.(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;(Ⅱ)求{bn﹣an}的前n项和Tn.17.(13分)函数f(x)=[ax3﹣(4a+2)x2+14x﹣14]ex在x=2处取得极值.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)求f(x)的单调区间.18.(14分)为了解学生甲在高中阶段数学学习的具体情况,现对其在高一年级和高二年级所参加的6次数学考试分数进行统计,结果如下表所示.若分数≥90分则记为“优秀”,成绩在[80,89]之间记为“良好”,分数<80分则记为“合格”.考试1考试2考试3考试4考试5考试6高一年级848290788893高二年级808689918783(Ⅰ)从学生甲高一年级6次考试中随机选取一次,求其成绩为“良好”的概率;(Ⅱ)从表格中学生甲高一年级和高二年级的考试成绩中分别随机抽取2次,记其中成绩为“优秀”的次数为X,求X的分布列及期望;(Ⅲ)将表格中学生甲高一年级6次考试成绩的方差记作S12;高二年级6次考试成绩的方差记作S22;所有12次成绩的方差记作19.(15分)在椭圆E:x29+y24=1中,过点P(﹣3,2)作斜率为k的直线与椭圆E交于不同的两点B,C.椭圆的上顶点为A,直线AB和直线AC(Ⅰ)求椭圆E的长轴长及离心率.(Ⅱ)证明:M,N两点横坐标之和为﹣6.20.(15分)设函数f(x)=ln(2x+1)+x2﹣4x.(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)证明:函数f(x)在定义域内有三个零点;(参考数据:1.60<ln5<1.61)(Ⅲ)请分别写出过点(﹣1,0),(1,0),(3,0)且与曲线y=f(x)相切的直线个数.(直接写出答案)21.(15分)若m行n列的数表(m,n≥3)满足:a11⋯a1n⋮⋱⋮am1⋯amn,aij∈{0,1}(i=1,2,3,⋯,m;j=1,2,3,⋯,n),且k=1n|aik−ajk||aik﹣ajk|≠0(i≠j),记这样的数表为A(m,n).对于数表A(m,n),定义σij=k=1n(Ⅰ)数表A(3,3)=1100111(Ⅱ)是否存在数表A(4,4)满足σij=2,(Ⅲ)若数表A(m,2025)满足当i≠j时,σij≤1,求m的最大值.

2024-2025学年北京市顺义区牛栏山一中高二(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)题号12345678910答案ACABDACCBD一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列山的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1.(4分)函数f(t)=3t﹣sint,则limΔt→0A.3 B.4 C.5 D.6【分析】结合导数的定义,以及导数的运算法则,即可求解.【解答】解:函数f(t)=3t﹣sint,则f'(t)=3﹣cost,故limΔt→0故选:A.【点评】本题主要考查导数的定义,以及导数的运算法则,属于基础题.2.(4分)已知{an}为等差数列,记Sn为其前n项和,若Sn=3n2A.3 B.7 C.13 D.21【分析】由已知结合和与项的递推关系即可求解.【解答】解:{an}为等差数列,若Sn则a3=S3﹣S2=3×9﹣6﹣(3×4﹣4)=13.故选:C.【点评】本题主要考查了等差数列求和公式的应用,属于基础题.3.(4分)函数f(x)部分图像如图所示,则下列说法正确的是()A.f'(a)<f'(b)<f'(c) B.f′(b)<f′(a)<f′(c) C.f′(a)<f′(c)<f′(b) D.f'(b)<f'(c)<f'(a)【分析】结合切线的几何意义,即可求解.【解答】解:观察图象可知,函数在a处的切线斜率f'(a)为负;函数在b处的切线斜率f'(b)为正;函数在c处的切线斜率f'(c)为正,且c处切线比b处切线更“陡”,即f'(c)>f'(b),因为f'(a)<0,0<f'(b)<f'(c),所以f'(a)<f'(b)<f'(c).故选:A.【点评】本题主要考查导数的几何意义,属于基础题.4.(4分)学校要从5名男生和3名女生中选择2人组成“研学团”,在男生甲被选中的条件下,研学团中男生人数多于女生的概率为()A.17 B.47 C.79【分析】根据条件概率公式求解.【解答】解:设事件A表示“男生甲被选中”,事件B表示“研学团中男生人数多于女生”,则P(A)=C71C82=所以P(B|A)=P(AB)故选:B.【点评】本题主要考查了条件概率公式,属于基础题.5.(4分)下列函数中,在x=0处的导数值为1的是()A.f(x)=ln(1﹣x) B.f(x)=|x| C.f(x)=e2x D.f(x)=【分析】结合导数的运算法则,即可求解.【解答】解:对于A,f(x)=ln(1﹣x),则f'(x)=1故f'(0)=10−1=−1对于B,f(x)=|x|在x=0不可导,故B错误;对于C,f(x)=e2x,则f'(x)=2e2x,故f'(0)=2e0=2,故C错误;对于D,f(x)=1则f'(x)=cos2x,故f'(0)=1,故D正确.故选:D.【点评】本题主要考查导数的运算法则,属于基础题.6.(4分)已知等比数列{an},首项a1>0.则“数列{an}单调递增”是“数列{anan+1}单调递增”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【分析】由数列单调性的定义和充分必要条件的定义判断即可.【解答】解:因为等比数列{an}满足a1>0,设其公比为q,若数列{an}单调递增,则an>0,且an+1>an,即an+1此时an+1an+2anan+1所以“数列{an}单调递增”是“数列{anan+1}单调递增”充分条件;若数列{anan+1}单调递增,则an+1an+2an当q<﹣1时,an+1an=q<−1所以“数列{an}单调递增”是“数列{anan+1}单调递增”不必要条件,所以“数列{an}单调递增”是“数列{anan+1}单调递增”充分不必要条件.故选:A.【点评】本题考查等比数列的单调性,充分必要条件的判断,属于基础题.7.(4分)已知数列{an}满足:对于∀p,q∈N*,均有ap+q=apaq,且a2=2,则a12=()A.16 B.32 C.64 D.128【分析】由数列的递推式可令p=n,q=2,由等比数列的定义和通项公式,可得所求值.【解答】解:对于∀p,q∈N*,均有ap+q=apaq且a2=2,可令p=n,q=2,则an+2=ana2=2an,即有数列{an}的偶数项是首项和公比均为2的等比数列,可得a12=26=64.故选:C.【点评】本题考查数列的递推式和等比数列的定义、通项公式,考查转化思想和运算能力,属于基础题.8.(4分)数列{an}是递增的整数数列,且an≥2,a1+a2+⋯+an=180,则n的最大值为()A.15 B.16 C.17 D.18【分析】根据数列的性质即可求解.【解答】解:为使n最大,数列各项应尽可能小,数列为最小递增整数列:2,3,4,其和为等差数列和Sn解不等式n(n+3)2≤180,即n2+3n﹣360≤0,求根得n≈17.53,故验证n=17:S17验证n=18:S18综上,n的最大值为17.故选:C.【点评】本题考查了数列的性质,属于中档题.9.(4分)对于函数f(x),定义集合M={x0∈R|∀x∈(﹣∞,x0),f(x)<f(x0)},若[﹣1,1]⊆M,则下列结论中正确的是()A.﹣1可能为函数极大值点 B.1可能为函数极大值点 C.函数f(x)在(﹣∞,1)上单调递增 D.函数f(x)可能为偶函数【分析】根据集合M的定义对各选项进行逐项分析.【解答】解:对于A,由题意,因为[﹣1,1]⊆M,所以任取a>﹣1,b<﹣1,均有当x∈(b,a)时,f(x)<f(a),故x=﹣1不可能是f(x)的极大值点,A错误;对于B,取f(x)=﹣|x﹣1|,则f(x)满足[﹣1,1]⊆M,且x=1为f(x)的极大值点,故B正确;对于C,取f(x)=−1,x<−1x,−1≤x≤11,x>1,则f(x)满足题意但函数f(x对于D,由题意知,取x0=1,可得∀x∈(﹣∞,1),f(x)<f(1),所以f(﹣1)<f(1),故f(x)不可能为偶函数.故选:B.【点评】本题主要考查函数的单调性、奇偶性,属于中档题.10.(4分)数列{an},{bn}的通项公式分别为an=|2n−9|,bn=2n−1,数列{cn}满足cn=max{an,bn},记Tn为数列{cA.124 B.128 C.132 D.136【分析】由最值的定义,结合等差数列和等比数列的通项公式,计算,求和即可.【解答】解:由an=|2n−9|,bn=2n−1,数列{cn}满足cn=max可得c1=max{7,1}=7,c2=max{5,2}=5,c3=max{3,4}=4,c4=max{1,8}=8,c5=max{1,16}=16,c6=max{3,32}=32,c7=max{5,64}=64,则T7=7+5+4+8+16+32+64=136.故选:D.【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式,以及最值的定义,考查运算能力,属于基础题.二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填写在答题卡上。11.(5分)在(2x−1【分析】写出二项式展开式的通项公式,即可求出常数项.【解答】解:二项式(2xTr+1=C5r(2x令5−5r2=0,解得r=1,所以即展开式的常数项为﹣80.故答案为:﹣80.【点评】本题考查二项式定理相关知识,属于中档题.12.(5分)函数y=f(x)的图像关于原点对称,且在其点A(1,m)处的切线方程为y=2x+3,则点A关于原点的对称点处的切线方程为2x﹣y﹣3=0.【分析】根据函数的对称性,可得所求切线与y=2x+3平行,且过A关于原点的对称点,从而可求解.【解答】解:根据题意可得m=2×1+3=5,所以A关于原点的对称点为(﹣1,﹣5),又y=f(x)的图像关于原点对称,所以所求切线与y=2x+3平行,所以所求切线方程为y+5=2(x+1),即为2x﹣y﹣3=0.故答案为:2x﹣y﹣3=0.【点评】本题考查函数的切线的求解,属基础题.13.(5分)已知数列{an}是公差不为零的等差数列,a2+a5=a7,则a1+a3+【分析】根据等差数列的性质求解即可.【解答】解:因为数列{an}是公差不为零的等差数列,a2+a5=a7,可得:a1+d+a1+4d=a1+6d,可得a1=d,故an=a1+(n﹣1)d=nd,故a1故答案为:1645【点评】本题主要考查等差数列的性质应用,考查计算能力,属于基础题.14.(5分)已知函数f(x)=(x﹣1)2ex+1,下列结论中正确的是①②③.①函数f(x)仅有1个零点;②函数f(x)有极大值,也有极小值;③函数f(x)有最小值,无最大值;④函数f(x)的图象与直线y=1有2个交点.【分析】令f(x)=0,求出零点,即可判断①;结合导数判断函数的单调性与极值即可判断其他项的正确性.【解答】解:函数f(x)=(x﹣1)2ex+1,令f(x)=0,可得x=1,所以f(x)仅有一个零点,故①正确;f'(x)=(x+1)(x﹣1)ex+1,当x∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)时,f′(x)>0,当x∈(﹣1,1)时,f′(x)<0,所以f(x)在区间(﹣∞,﹣1),(1,+∞)上单调递增,在区间(﹣1,1)上单调递减,所以当x=﹣1时,f(x)有极大值f(﹣1)=4,当x=1时,f(x)有极小值f(1)=0,故②正确;因为f(x)≥0恒成立,所以f(1)=0是f(x)的最小值,无最大值,故③正确,因为f(x)的极大值为4,极小值为0,且x→﹣∞时,f(x)→0,x→+∞时,f(x)→+∞,所以函数f(x)的图象与直线y=1有3个交点,故④错误.故答案为:①②③.【点评】本题主要考查利用导数研究函数的极值与最值,考查运算求解能力,属于中档题.15.(5分)已知函数f(x)=e−x+x,x≤1lnx+x+a,x>1,若函数f(x)无最小值,则【分析】根据分段函数的性质即可求解.【解答】解:当x≤1时,f(x)=e﹣x+x,求导得f'(x)=﹣e﹣x+1,令f'(x)=0,解得x=0,x<0时,f'(x)<0,f(x)递减,0<x≤1时,f′(x)>0,f(x)递增,因此,x≤1时,f(x)在x=0处取最小值f(0)=1,当x>1时,f(x)=lnx+x+a,求导得f′(x)=1x+1>0,f(x)单调递增,故f(x)>f若f(x)无最小值,则x>1部分的下限1+a需小于x≤1的最小值1,即1+a<1,解得a<0,综上,a的取值范围是(﹣∞,0).故答案为:(﹣∞,0).【点评】本题考查了分段函数的性质,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。16.(13分)已知数列{an}为等差数列,且a4=2,a8=﹣2.数列{bn}为等比数列,且b1=2,b4=54.(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;(Ⅱ)求{bn﹣an}的前n项和Tn.【分析】(Ⅰ)运用等差数列和等比数列的通项公式,解方程可得所求;(Ⅱ)运用数列的分组求和,结合等差数列和等比数列的求和公式,计算可得所求和.【解答】解:(Ⅰ)数列{an}为等差数列,设公差为d,由a4=2,a8=﹣2,可得a1+3d=2,a1+7d=﹣2,解得a1=5,d=﹣1,则an=5﹣(n﹣1)=6﹣n;数列{bn}为等比数列,设公比为q,由b1=2,b4=54,可得2q3=54,解得q=3,则bn=2×3n﹣1;(Ⅱ){bn﹣an}的前n项和Tn=(b1+b2+...+bn)﹣(a1+a2+...+an)=2(1−3n)1−3−12n(5+6﹣n)=3n【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式与求和公式,以及数列的分组求和,考查方程思想和运算能力,属于中档题.17.(13分)函数f(x)=[ax3﹣(4a+2)x2+14x﹣14]ex在x=2处取得极值.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)求f(x)的单调区间.【分析】(Ⅰ)求出导函数,由已知可得f'(2)=0,由此可解得a的值;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得导函数,列表可得f(x),f′(x)随x的变化情况,从而可得函数的单调区间.【解答】解:(Ⅰ)f'(x)=[ax3﹣(a+2)x2﹣(8a﹣10)x]ex,因为函数f(x)在x=2处取得极值,所以f'(2)=0,所以(12﹣12a)e2=0,解得a=1,经检验,a=1时,符合题意.(Ⅱ)由(Ⅰ)得f′(x)=(x3﹣3x2+2x)ex=x(x﹣1)(x﹣2)ex,令f(x)=0,解得x=0,1,2,所以x,f(x),f′(x)的关系如下表:x(﹣∞,0)0(0,1)1(1,2)2(2,+∞)f(x)﹣0+0﹣0+f′(x)单调递减极小值单调递增极大值单调递减极小值单调递增所以f(x)的单调递增区间为(﹣∞,0),(1,2);单调递减区间为(0,1),(2,+∞).【点评】本题主要考查利用导数研究函数的单调性与极值,考查运算求解能力,属于基础题.18.(14分)为了解学生甲在高中阶段数学学习的具体情况,现对其在高一年级和高二年级所参加的6次数学考试分数进行统计,结果如下表所示.若分数≥90分则记为“优秀”,成绩在[80,89]之间记为“良好”,分数<80分则记为“合格”.考试1考试2考试3考试4考试5考试6高一年级848290788893高二年级808689918783(Ⅰ)从学生甲高一年级6次考试中随机选取一次,求其成绩为“良好”的概率;(Ⅱ)从表格中学生甲高一年级和高二年级的考试成绩中分别随机抽取2次,记其中成绩为“优秀”的次数为X,求X的分布列及期望;(Ⅲ)将表格中学生甲高一年级6次考试成绩的方差记作S12;高二年级6次考试成绩的方差记作S22;所有12次成绩的方差记作【分析】(Ⅰ)设事件A为“从学生甲高一年级6次考试中随机选取一次,其成绩为“良好”,代入公式求解即可;(Ⅱ)得到X的所有可能取值和相对应的概率,列出分布列,代入期望公式求解即可;(Ⅲ)结合方差的意义进行求解即可.【解答】解:(Ⅰ)设事件A为“从学生甲高一年级6次考试中随机选取一次,其成绩为“良好”,所以P(A)=3(Ⅱ)学生甲在高一年级6次考试中成绩为“优秀”的次数为2次,在高一年级6次考试中成绩为“优秀”的次数为2次,易知X的所有可能取值为0,1,2,3,此时P(X=0)=C41P(X=2)=C41则X的分布列为:X0123P1245224529145故E(X)=0×12(Ⅲ)因为方差体现了某组数据的波动情况,波动越大,方差越大,易知高一年级的考试成绩波动最大,高二年级的考试成绩波动最小.所以S1【点评】本题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查了逻辑推理和运算能力,属于中档题.19.(15分)在椭圆E:x29+y24=1中,过点P(﹣3,2)作斜率为k的直线与椭圆E交于不同的两点B,C.椭圆的上顶点为A,直线AB和直线AC(Ⅰ)求椭圆E的长轴长及离心率.(Ⅱ)证明:M,N两点横坐标之和为﹣6.【分析】(Ⅰ)由椭圆的方程可得a,b,c的值,进而可得椭圆的长轴长即离心率的值;(Ⅱ)设直线BC的方程,与椭圆的方程联立,可得两根之和及两根之积,求出直线AB的方程,令y=0,可得点M的横坐标,同理可得N的横坐标,求出M,N的横坐标之和,整理可证得结论.【解答】(Ⅰ)解:在椭圆E:x29+y24=1中,可得a2=9,b2=4,可得c2可得a=3,b=2,c=5可得椭圆的长轴长为2a=6,离心率e=c(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)可得椭圆的上顶点A(0,2),设直线BC的方程为y﹣2=k(x+3),设B(x1,y1),C(x2,y2),联立y=kx+2+3kx29+y24=1,整理可得:(4+9k2)x2+18k(2+3k可得x1+x2=−18k(2+3k)4+9k2,x1直线AB的方程为:y=y1−2x1x+2,令y同理可得xN=−2所以xM+xN=﹣[2x1k(x=−2k•2⋅81即证得结论.【点评】本题考查椭圆的性质的应用及直线与椭圆的综合应用,属于中档题.20.(15分)设函数f(x)=ln(2x+1)+x2﹣4x.(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)证明:函数f(x)在定义域内有三个零点;(参考数据:1.60<ln5<1.61)(Ⅲ)请分别写出过点(﹣1,0),(1,0),(3,0)且与曲线y=f(x)相切的直线个数.(直接写出答案)【分析】(I)根据导数的几何意义求出切线斜率,得解;(II)求出函数导数,得出导函数的零点,列表可得函数单调区间及极值,再由零点存在性定理得证;(III)设出切点(x0,y0),根据导数几何意义得到切线方程y−ln(2x0+1)−x02+3x0=(22x0+1【解答】解:(I)f′(x)=22x+1+2x−3,f所以切线方程为y=﹣x;(II)证明:f(x)=ln(2x+1)+x2﹣3x,x∈(−1f′(x)=22x+1+2x−3,令f'(x)=0,解得x=1±22;所以,x,f(x(−11−2(1−1+2(1+f'(x)+0﹣0+f(x)7极大值)极小值7所以f(x)的单调递增区间为(−1单调递减区间为(1−因为f(0)=0,所以f(1−因为f(−25)=ln15f(x)=ln(2x+1)+x2﹣3x,根据零点存在定理,f(x)在(−25,(III)分别有2条;1条;3条.理由如下:f′(x)=22x+1+2x−3,设切点为(x0,y0切线方程为y−ln(2x因为切线过点(﹣1,0),故−ln(2x即ln(2x0+1)−则q(x)==−2(x+1)(4x2+4x−1)(2x+1)2得x∈(−12,故q(x)在x∈(−12,其中q(−1+22故由零点存在性定理得在(−1故过点(﹣1,0)且与曲线y=f(x)相切的直线有2条;同理,切线过点(1,0)时,故−ln(2x即ln(2x令w(x)=ln(2x+1)+2−2x故w(x)=22x+1+令w(x)<0,得x∈(−1令w(x)>0,得x∈(−1+故w(x)在(−12,其中w(−13)=−ln3+由零点存在性定理得在(−13,−1+22)同理,当切线过点(3,0)时,故−ln(2x即ln(2x0+1)+6−2x02令e(x)<0,得x∈(−12,故e(x)在(−1在(−1+22e(−1+22)=ln2+72由零点存在性定理得e(x)在(−13,故过(3,0)且与曲线y=f(x)相切的直线有3条.【点评】本题考查利用导数求解函数的最值及曲线在某点上的切线方程,属于难题.21.(15分)若m行n列的数表(m,n≥3)满足:a11⋯a1n⋮⋱⋮am1⋯amn,aij∈{0,1}(i=1,2,3,⋯,m;j=1,2,3,⋯,n),且k=1n|aik−ajk||aik﹣ajk|≠0(i≠j),记这样的数表为A(m,n).对于数表A(m,n),定义σij=k=1n(Ⅰ)数表A(3,3)=1100111(Ⅱ)是否存在数表A(4,4)满足σij=2,(Ⅲ)若数表A(m,2025)满足当i≠j时,σij≤1,求m的最大值.【分析】(Ⅰ)由aij定义求值即可得;(Ⅱ)理解σij=2,i=j0,i≠j的意义,当i=j时,σii=k=1naij2,即第i(Ⅲ)理解当i≠j时,σij≤1表示任意两行在至多1列上同时为1,从考虑空集、单元素集、双元素集构成的子集族Ⅱ入手分析其最大元素个数即可得.【解答】解:(Ⅰ)由给定数表A(3.3)=1则σij且σji则σij=σji;当i=j时,σijσ11=1×1+1×1+0×0=1+1+0=2;σ22=0×0+1×1+1×1=0+1+1=2;σ33=1×1+0×0+1×1=1+0+1=2;且σ12=1×0+1×1+0×1=0+1+0=1=σ21;σ13=1×1+1×0+0×1=1+0+0=1=σ31;σ23=0×1+1×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论