2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试冲刺押宝题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。A.情感基调低B.激动C.悲观D.心境不佳

2、思维鸣响属于()。A.思维障碍B.注意障碍C.情感障碍D.感知障碍

3、变态心理学的定义是（）。A.研究心理疾病的学科B.研究精神病的学科C.以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科

4、根据安德森的研究,最受欢迎的特质是（）A.热情B.幽默C.真诚D.善良

5、第二逆反期主要发生在（）。A.2～4岁B.少年期C.更年期D.青年期

6、不属于编制简答题的原则是（）。A.使题目操作化B.宜用问句形式C.填充形式的空格不宜太多

7、女性的更年期发生在（）。A.40～45岁B.45～55岁C.55～60岁D.60～65岁

8、在WAIS-RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（）。A.标准九分B.标准二十C.标准十分D.T分数

9、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是（）。A.进行心理诊断B.提供释放压抑的空间C.进行心理测验D.解决求助者的困扰

10、根据ICD．10，抑郁症的诊断要点是（）。A.注意力集中困难B.自杀观念C.注意力容易转移D.快感缺失

11、职业道德规范是在（）和职业道德原则指导下形成的，它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则。A.职业道德核心B.职业道德基本规范C.职业道德的本质D.职业道德的构成要素

12、手机上传来了短信，说你中奖200万元，你的反应是（）。A.这是诈骗，很气愤B.知道这是骗局，但希望是真的C.对电信管理部门感到非常失望D.司空见惯了

13、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。A.情感卷入程度B.相互评价C.自我暴露程度D.目光

14、适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算的是()。A.点二列相关B.二列相关C.Φ相关D.积差相关

15、BPRS采用的评分法是划分为()。A.1～7的7级B.0～6的7级C.1～5的5级D.0～4的5级

16、勒温提出的社会行为公式是（）。A.P=f(B,E)B.B=f(P,E)C.O=f(P,X)D.P=f(O,X)

17、简单任务下的注意广度大约是()。A.4～6B.5～9C.3～5D.6～9

18、幼儿提问类型的变化模式是（）。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”

19、人性心理学认为，（）属于人的三种基本属性。A.生物属性、行为属性、社会属性B.生物属性、心理属性、文化属性C.生理属性、文化属性、社会属性D.生物属性、精神属性、社会属性

20、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

21、持环境决定论观点的是()。A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析学说

22、在MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中，进入编码的量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出（）个T分。A.4B.5C.6D.7

23、对于从业人员来说，“学习”的伦理意义在于（）A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段B.学习是自我发展和企业发展的有效途径C.学习是树立个人形象的最佳手段D.学习是获得上司赏识的一种手段

24、关于解释与释义，正确的说法是()。A.释义是从咨询师的参考框架出发B.解释是从求助者的参考框架出发C.解释是为求助者提供新的思维方法D.释义是为咨询师提供新的思维方法

25、关于婚恋问题咨询的一般原则，下列说法中错误的是（）。A.遵守与婚恋相关的法律和道德规范B.具体探讨婚恋问题的法学与伦理学C.首先判断感情的性质和程度D.如果求助者处在非理性的恋爱生活中，应当帮助他们分析、梳理心理学因素

26、模仿法中（）。A.示范者与模仿者的共同之处越多越好B.示范者与模仿者的共同之处越少越好C.模仿者的表演越生动越好D.模仿者的感染力越强越好

27、“内隐致敏法”指的是()。A.系统脱敏B.模仿法中的内隐示范C.冲击疗法中的想象冲击D.厌恶疗法的想象刺激

28、WAIS-RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是()。A.算数B.相似性C.数字D.木块图

29、“真诚不等于实话实说”的含义是()。单选A.真诚与说实话之间没有联系B.表述真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说不利于表达真诚

30、黄色的负后像是（）。A.红色B.蓝色C.绿色D.紫色

31、对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。A.难度B.形式C.信度D.效度

32、毕生发展观的不足是（）。A.一般的发展变化（有退化）趋势的重视有所欠缺B.强调老年期心理变化的积极因素C.突出了心理发展的连续性D.强调心理发展各阶段都有增长的特点

33、所谓“文化反哺”是指（）。A.逆向社会化B.反社会化C.再社会化D.继续社会化

34、“优者见之而忧，喜者见之而喜、说明（)对人有影响。A.激情B.压力C.应激D.心境

35、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质

36、性心理咨询工作的基本原则是（）。A.性知识、性生理、性技术教育相统一B.性知识、性道德、性法制教育相统一C.性知识、性生理、性法制教育相统一D.性医学、性道德、性法制教育相统一

37、如果个体出现妄想的症状，可将其称为（）。A.精神病性问题B.智力缺陷C.神经症性问题D.人格缺陷

38、[单选题]有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。A.激情B.注意C.应激D.意志

39、[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A.人格特质B.解决问题的迫切程度C.健康水平D.心理发展的成熟程度

40、求助者说“您说我是找工作还是考研究生呢?”，这种形式的依赖属于()的形式。A.不易察觉B.间接的C.阻抗D.直接的

41、在使用临床师表时，临床价值较高的编码类型是（）。A.突出编码类型B.非突出编码类型C.明显编码类型D.不明显编码类型

42、MMPI-2的内容量表可归为四大类，其中消极自我认识类只包括（）一个内容量表。A.焦虑紧张(ANX)B.抑郁空虚(DEP)C.自我低估(LSE)D.关注健康(HEA)

43、“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话所蕴含的意思是（）。A.不要把工作当回事儿B.工作十分好找C.敬业精神十分重要D.未来会更好

44、诊断抑郁神经症，症状持续的时间至少是()。A.两周B.三个月C.半年D.两年

45、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。A.主动B.充满爱心C.乐观D.积极关注

46、预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的()A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.表面效度

47、柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。A.对偶故事法B.心理测验法C.道德两难故事法D.临床法

48、[单选题]如果事件的结果由不可控制因素决定，那么人们更可能对未来的行为做出（）。A.变化的预测B.内归因C.准确的预测D.外归因

49、在症状学效度中，（）证实“心理不健康特征”的真实性。A.临床经验B.结构分析C.状态预测D.情绪心理学

50、就具体病人而言，其疗效可以用总分的（）评估。A.加分率B.减分率C.乘分率D.除分率

51、根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于()。A.行为主体B.情境C.内部原因D.刺激客体

52、SCL-90不适用于（）。A.诊断求助者的各类心理疾病B.了解求助者的心理症状情况C.了解躯体疾病患者精神症状D.调査不同群体心理卫生问题

53、SAS是（）量表的英文缩写。A.抑郁自评B.焦虑自评C.抑郁他评D.焦虑他评

54、（）是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理B.个体信息C.个体印象D.印象形成

55、关于悟性反应，正确的理解是（）。A.悟性反应是人的理性高度发展后，表现出的一种超越感和理性反应的形式B.悟性反应是以一种超脱的态度，用哲理把事物看穿C.悟性反应能最完善地形成决策D.悟性反应是剥离与自己名利相关的东西，以摆脱烦恼

56、思维贫乏者在回答问题时（）。A.语言中断B.语速明显减慢C.语速加快D.内容极为简单

57、第二逆反期的独立自主要求在于（）。A.要求自我的意志行事B.反抗父母的控制和过度保护C.争取行动和人格的独立D.要求高的社会地位

58、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。A.爱好B.需要C.诱因D.内驱力

59、不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是（）。A.破裂性思维B.思维松弛C.强制性思维D.超价观念

60、按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（）。A.80-119B.85-115C.90-109D.70-129

61、你本来不善于说笑，但有时看到别人说说笑笑、插科打诨，气氛就会变得轻松融洽，所以你也想学一学。但是，很多次你试图用说笑来调节气氛，不但没有引起别人的兴趣，反而有时弄得大家都很尴尬。这时，你会（）。A.回归原来的自己，不学这些无聊的东西B.觉得说笑也不是那么容易的事，自己还是没有学到位C.突然觉得那些插科打诨的人真的很无聊D.不再去学这些，真诚相处就好

62、态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分D.动机成分

63、咨询师（），符合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。A.只以理性逻辑加以判断B.只以感性体验加以判断C.只以悟性反应加以判断D.避免刻板的理性逻辑

64、对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.水平细胞

65、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）。A.激越状态B.客体性焦虑C.漂浮焦虑D.神经性焦虑

66、根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）。A.40B.50C.60D.70

67、在心理测验中，效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性

68、人格发展的基础是（）的发展。A.个性B.气质C.自我D.情绪

69、MMPI的编制方法是()。A.因素分析法B.经验效标法C.总加评定法D.理论推演法

70、关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是（）。A.为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询B.发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询C.为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询D.因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询

71、社会学习理论的代表人物是（）。A.班杜拉B.高尔顿C.华生D.皮亚杰

72、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（）。A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度

73、第一逆反期反抗的对象主要是（）A.父母B.伙伴C.老师D.兄妹

74、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。A.动作B.感觉C.知觉D.意志

75、“向来访者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是（）关于心理咨询的操作性定义的核心内容。A.陈仲庚B.威尔森C.罗杰斯D.韦特默

76、艾根提出的帮助技巧系统来源于（）。A.马斯洛的理论B.罗杰斯的理论C.弗洛伊德的理论D.华生的理论

77、构造主义心理学的创始人之一是（）。A.铁钦纳B.费希纳C.詹姆斯D.科夫卡

78、与早期行为主义关系最为密切的概念是（）。A.内省实验法B.环境决定论C.自我实现D.潜意识

79、关于现代职业观，正确的说法是（）。A.按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观B.每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度D.—切按法律要求办事是现代职业现的核心

80、在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己形成良好的印象，这叫（）。A.光环效应B.刻板印象C.首因效应D.印象管理二、多选题

81、拜金主义的实质是()。A.以赚取金钱为重大乐趣的人生观B.以金钱作为判断是非的根本标准C.极端吝啬的思想和行为D.—夜暴富的观念和行为

82、小学阶段儿童思维的特点是()。A.未掌握守恒B.思维不具有可逆性C.理解补偿关系D.相对性

83、可信的测验不一定有效，有效的测验（）。A.必定不可信B.未必不可信C.必定可信D.不一定可信

84、WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒。A.60B.120C.90D.150

85、一个当年和你关系很好的同学来找你，要你帮助他找个工作，你会()。A.如有可能，第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司B.向其他单位推荐自己的同学C.先给他一点钱度过难关，然后让他自己想办法找工作D.说明情况，要他自己想办法找工作

86、“真诚不等于实话实说”的含义是（）。A.真诚与说实话之间没有联系B.表述真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说不利于表达真诚

87、有利于提高个体自尊水平的做法是（）。A.与比自己年龄小的人比较B.扬长避短C.与比自己优秀的人比较D.取长补短

88、[单选题]只有实现（），才是咨询效果的直接体现。A.咨询技术B.咨询目标C.咨询理念D.咨询关系

89、认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是()。A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.构造主义

90、倾听时最容易出现的错误是（）。单选A.迟迟不下结论B.做道德或正确性的评价C.过分重视求助者的问题D.不好意思打断求助者的叙述

91、[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A.性B.性别角色C.性别D.性别差异

92、瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。A.5种B.6种C.7种D.8种

93、记忆过程的基本环节有（）个。A.2B.3C.4D.5

94、社会需要是（）A.物质需要B.缺失性需要C.生物需要D.获得性需要

95、适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是()。A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型

96、归纳和解释临床资料的先决条件是（）。A.资料的可靠性B.恰当的咨询理念C.良好咨询关系D.丰富的咨询经验

97、智力水平随年龄而变化的轨迹是指（）。A.智力发展模式B.智力发展过程C.智力发展形态D.智力发展程序

98、心理发展相互作用论的代表人物是（）A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班杜拉

99、韦氏成人智力量表包括（）两方面的内容。A.操作和描述B.记忆和操作C.语言和记忆D.语言和操作

100、公司会议上，总经理表扬你工作很努力，但你觉得自己做得还很不够，你认为总经理表扬你是因为（）A.他不了解自己B.他可能弄错了对象C.他想鼓舞自己D.他只不过是顺口说说而已

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：暂无解析

2、答案：D本题解析：思维鸣响或思维回响，是一种特殊形式的幻觉，属于认知障碍中的感知障碍，表现为患者能听到自己所思考的内容，思维鸣响多见于精神分裂症。

3、答案：C本题解析：C

4、答案：C本题解析：暂无解析

5、答案：B本题解析：第二逆反期主要发生在少年期的10～16岁。

6、D.每题应只有一个正确答案答案：A本题解析：简答题是要求被试用一个正确的词句或句子来完成或填充一个未完成句子的空白，或者是提供一个正确的答案。编制简答题时有三条原则：1）宜用问句形式。如果使用未完成的句子，则空格尽量放在最后；2）如果是填充形式，空格不宜太多，过多空格会使题意不明确，并且所空出的应该是关键词句；3）每题应只有一个正确答案，而且答案要简短而具体。对不完整的答案，应事先规定评分标准。

7、答案：B本题解析：多数妇女的更年期发生在45～55岁，一般延续8～12年。

8、答案：B本题解析：WAIS-RC各分测验的原始分要换算成以10为平均数、3为标准差的标准二十分。因此本题选B。

9、答案：B本题解析：暂无解析

10、答案：D本题解析：暂无解析

11、答案：A本题解析：职业道德规范是在职业道德核心、原则指导下形成的，它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则。因此本题选A。

12、答案：D本题解析：暂无解析

13、答案：C本题解析：良好的人际关系是在自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。随着信任程度和接纳程度的提高，交往的双方会越来越多地暴露自己。因此，自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。因此本题选C。

14、答案：C本题解析：略。

15、答案：A本题解析：略。

16、答案：B本题解析：勒温提出过一个著名的公式B=f(P,E)，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f指函数关系。该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其情境相互作用的结果。

17、答案：B本题解析：略。

18、答案：A本题解析：幼儿提问类型的变化表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。幼儿的探索精神和求知欲高涨，好奇心强，他们经常不厌其烦地向成人提出各种问题，二三岁儿童的提问以“是什么”为主，这反映他们的求知水平局限在追求个别事物的特点上。四五岁儿童的提问类型就变成以“为什么”为主导。这与儿童所渴望理解的内容以及与儿童的思维发展相适应。大量的“为什么”说明儿童对客观世界的了解欲望开始指向事物的内在道理、现象的本质特征和事物之间联系的规律性。

19、答案：D本题解析：暂无解析

20、答案：D本题解析：皮亚杰认为儿童道德认知发展需要经历三个阶段，分别是前道德判断阶段、他律道德判断阶段和自律道德判断阶段，处于自律道德判断阶段的儿童受他自己主观价值标准所支配，此时的儿童在进行道德判断时个人的良心具有了相对的自主权。

21、答案：C本题解析：略。

22、答案：B本题解析：MMPI编码类型通常只考虑8个临床量表，而量表Mf、Si一般不做编码分析。突出编码类型中分数最低的量表，要比没有进人编码的其他临床量表中分数最高者至少高出5个T分。

23、答案：B本题解析：暂无解析

24、答案：C本题解析：释义是从求助者的参考框架来说明求助者表达的实质性内容。这里需要与解释技术相区分，解释是在咨询师的参考框架下，运用自己的理论和人生经验来为求助者提供一种认识自身问题以及认识自己和周围关系的新思维、新理论、新方法。

25、答案：B本题解析：暂无解析

26、答案：A本题解析：暂无解析

27、答案：D本题解析："内隐致敏法"指的是厌恶疗法的想象刺激，咨询师用语言提示求助者进入想象，在想象中将不适行为和厌恶反应联系起来。

28、答案：B本题解析：在韦氏成人智力测验指导手册中对每一个分测验的评分都有详细说明。有些分测验记分很客观，对就是对，错就是错，容易记分。但有些言语测验如“理解”、“相似性”、“词汇”三个分测验和“知识”分测验的部分测题，有各种各样的回答，有些回答没有列在指导手册提供的“标准答案举例”之内，这就要求主试根据评分原则做出主观判断。

29、答案：C本题解析：“真诚不等于说实话”的含义是表达真诚应有助于求助者成长。

30、答案：B本题解析：暂无解析

31、答案：A本题解析：暂无解析

32、答案：A本题解析：A

33、答案：A本题解析：A

34、答案：D本题解析：心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态，通常叫做心情。“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明在带有情绪状态的时候，就会带着这种心情去认识事物。

35、答案：A本题解析：暂无解析

36、答案：B本题解析：性心理咨询工作的基本原则是性知识、性道德、性法制教育相统一。因此本题选B。

37、答案：A本题解析：“精神病性”用于描述存在下述症状的情况：幻觉，妄想，显著的兴奋和活动过多，并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩，显著的精神运动性迟滞。

38、答案：D本题解析：意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动。所以，意志行动是有意识、有目的的行动。行动的目的要通过克服困难和挫折才能达到

39、答案：D本题解析：应对方式问卷可解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点，比较不同个体或群体的应对行为差异，并且不同类型的应对方式还可以反映人的心理发展成熟的程度。

40、答案：B本题解析：依赖的表现形式有如选项的四种。就是要不要和我老公离婚的事，我已经犹豫了快半年了，但怎么也决定不了，现在想请您帮我出主意，看看是否应该离婚。这是不宜察觉的形式。阻抗形式：你让我想，可是我想不出办法。间接形式：你说我是毕业参加工作还是考研究生呢？直接形式：你直接告诉我离不离婚吧。

41、答案：A本题解析：在使用临床师表时，突出编码类型在重复测验中，一般能保持较好的一致性，它们在MMPI及MMPI-2之间也保持了较好的一致性，所以临床价值较高。

42、答案：C本题解析：此题暂无解析

43、答案：C本题解析：敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。恪尽职守，勤奋努力，享受工作，精益求精在自己的岗位上发光发热，否则不具备这种敬业精神的人，将会在职场中被淘汰。

44、答案：D本题解析：抑郁神经症的诊断时间为两年，而其他神经症的确诊时间通常为三个月

45、答案：D本题解析：正确咨询态度包含的五要素是尊重、热情、真诚、共情和积极关注。

46、答案：C本题解析：暂无解析

47、答案：C本题解析：柯尔伯格研究道德发展的方法是道德两难故事法。因此本题选C。

48、答案：C本题解析：个体进行归因时：如果行为原因是不可控的，如智力因素、工作难度等，表明个体通过努力也有可能无能为力。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为作出准确的预测；如果是可控的，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测，因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。

49、答案：A本题解析：症状学效度是指心理不健康状态的某一类别，是否有独立的、稳定的“心理不健康特征”和“心理不健康特征组合”。其中，临床经验证实“心理不健康特征”的真实性。

50、答案：B本题解析：就具体病人而言，其疗效可以用总分的减分率评估。一般认为减分率>50%为显效，减分率>25%为有效。

51、答案：B本题解析：(基础知识，P136)根据凯利三维理论，个体在归因时需要同时考虑三种信息，特异性信息：行为主体的反应方式是否有特异性，是否只针对某一刺激客体做出反应；共同性信息：不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同;一致性信息：行为主体在不同背景下，做出的反应是否一致。高特异性一低共同性一低一致性情况下，常归因于情境。

52、答案：A本题解析：SCL-90的适用范围包括以下三点：在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具；在综合性医院中，常以SCL-90了解躯体疾病求助者的精神症状，应用SCL-90调査不同职业群体的心理卫生问题，从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。

53、答案：B本题解析：焦虑自评量表的英文缩写是SAS。抑郁自评量表的英文缩写是SDS。

54、答案：D本题解析：印象形成(impressionformation)是指个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。因此本题选D。

55、答案：A本题解析：暂无解析

56、答案：D本题解析：思维贫乏是指患者思想内容空虚，概念和词汇贫乏，回答时语速并不减慢，这是思维贫乏和思维迟缓精神症状的鉴别要点之一。

57、答案：C本题解析：第-逆反期是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。年龄是3~4岁，可能会提前或延后，反抗的对象主要是父母，其次是其他抚养者。第二逆反期（青春期）所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。

58、答案：C本题解析：诱因是能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件。内驱力是由生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的一种唤醒状态。需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。当人的兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时，人的动机便成为人的爱好了。因此本题选C。

59、答案：C本题解析：暂无解析

60、答案：C本题解析：IQ在90~109属于平常，IQ在110~119高于平常，IQ在120~129为超常，IQ大于或等于130为极超常，IQ在80~89低于平常，IQ在70-79边界，IQ低于70属于智力缺陷。

61、答案：B本题解析：暂无解析

62、答案：A本题解析：一般认为，态度有认知、情感和行向倾向性三个成分。1）认知成分：个体对态度对象的所有认知一即关于对象的事实、知识、信念、评价等；2）情感成分，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应：3）行为倾向成分，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性。态度的三种成分说又称态度的ABC模型。一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

63、答案：D本题解析：暂无解析

64、答案：C本题解析：视细胞层上有两种视觉神经细胞：锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，，叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓。

65、答案：C本题解析：焦虑症状包括三方面：1）与处境不相称的痛苦情绪体验，典型形式为没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆和恐惧，即漂浮焦虑；2）精神运动性不安，坐立不安，来回走动，甚至奔跑喊叫也可表现为不自主的震颤或发抖；3）伴有身体不适感的植物神经功能障碍。弗洛伊德强调本能和焦虑的关系，主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合征，即焦虑神经症。他将焦虑分为三类，1）客体性焦虑（恐惧），又再分为两种：原发的客体性焦虑和继发的客体性焦虑；2）神经性焦虑，是意识不到的焦虑，是阻抑于无意识里的焦虑，造成焦虑的威胁来自本能冲动；3）道德性焦虑，危险来自超我，被体验为耻感和罪感。

66、答案：C本题解析：如果MMPI哪个分量表的T分在70分以上（按美国常模）或T分在60分以上（中国常模）便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。

67、答案：B本题解析：B

68、答案：C本题解析：自我是人格的重要组成部分，自我的发展实际上是人格发展的基础。

69、答案：B本题解析：MMPI编制采用的是经验效标法，选取能区分效标组与对照组的题目进入最后的量表里。?

70、答案：D本题解析：暂无解析

71、答案：A本题解析：班杜拉的社会学习理论突破了传统行为主义的研究领域，探索认知和思维等心理活动在行为调节中的作用，强调行为与认知的结合，突出主体的积极性和主动性，强调主体的自我调节作用。

72、答案：A本题解析：暂无解析

73、答案：A本题解析：自我意识的发展有两次飞跃，同时也是两次逆反期。一次是在2岁左右，第二次是在青春期。2岁左右身体快速发育，自我意识也开始发展，以用代词“我”来标志自己为重要特点，行为上出现反抗，要求行为自主，反对父母对自己行为上的控制。青春期由于身体的快速发育，使得自我意识高涨，要求独立自主，侧重精神和行为上对父母的反抗，要求人格独立和地位平等，产生独特自我和假想观众的现象。

74、答案：B本题解析：个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是感知觉。知觉是以感觉为前提和基础的。

75、答案：C本题解析：罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体持续直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。陈仲庚认为：心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，使他们能决定自己做些什么。有三个关键词：问题、技术和目标。威尔森强调受过专门训练的A向心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助。因此本题选C。

76、答案：B本题解析：暂无解析

77、答案：A本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：美国心理学家华生反对构造心理学的观点，创立了行为主义。该学派认为，心理学要抛开意识。径直去研究行为。华生认为，心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系，由此就能根据刺激推知反应，根据反应推知刺激。只要确定了刺激(S)和反应(R)之间的关系，就可以预测行为，并通过控制环境去塑造人的心理和行为。因此，该学派的观点是一种典型的环境决定论的观点。选项A的内省实验法是构造主义学派的研究方法，该学派的创始人冯特认为，心理学是研究人的直接经验的，应该能够用测定直接经验的方法．即内省实验的方法来进行研究，即通过对自己的心理活动进行自我观察、体验的过程，用以了鳃个体心理的内容、过程和产生机制，借此分析意识的内容，并找出意识的组成部分，以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。选项C的自我实现是人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论中的概念，是指人希望最大限度地发挥自己的潜能,不断地完善自己，完成与自己能力相称的一切事情，实现自己理想的需要，这是人类最高层次的需要。潜意识是指奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德提出的概念。意识是个体能觉察的心理部分，是人类理智作用的表现。选项D，潜意识(也称为“无意识”)是指包括个体的原始冲动、本能及欲望，它们受法律、道德及习俗的控制而被压抑、被排挤到意识之下，但依然存在并追求满足。在被压抑的本能与欲望中以性本能为主。在意识和潜意识之间还有前意识．即潜意识中可被召回的部分。该学派认为潜意识(无意识)过程对人的行为有决定作用。因此本题选B。

79、答案：C本题解析：(职业道德，P43)工作的态度决定了人们对从业人员的评价和职业的价值。尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度。

80、答案：D本题解析：印象管理是指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对自己的印象符合自我的期待。首因效应是第一印象作用的机制，个体对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。光环效应是一种以偏概全的现象，个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。

81、答案：B本题解析：拜金主义，即以金钱为中心，以获取金钱为人生最终目的。具有这种价值观的人，将金钱作为判断是非的标准。

82、答案：C本题解析：按皮亚杰理论的观点看来，小学阶段的儿童处于具体运算阶段，进入逻辑运算时期，但不能摆脱具体形象性。这一阶段思维特点是：1）掌握守恒，即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质进行抽象概括；2）思维具有可逆性，思维的可逆性是指在头脑中进行的运算活动，也可以朝相反的方向运转；3）补偿关系认知，