浙江省杭州市临平区2025-2026学年五年级下学期语文期末试卷

浙江省杭州市临平区2025-2026学年五年级下学期语文期末试卷一、识字与写字1．抄写下列句子，注意书写端正，格式正确。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——[清]林则徐2．根据语境写词语。典韵悠长缀笔端，一笔一画成文章。文章中有缤纷的童年：是在祖父园子里追逐qíngtíng的自在，是故园月下对往昔岁月的juànliàn；文章中有高人的智慧：是孙膑chūmóuhuàcè助田忌赛马的睿智，是诸葛亮shénjímiǎosuàn草船借箭的从容；文章中有美丽的景色：是白天cùyǒng着小艇的威尼斯，是夜色薄雾zhēyǎn着的牧场……下列每组词带点字的读音都有一处错误，请把它选出来。3．A．旖(yǐ)旎 B．手镯(zhuó)C．豁喇喇(lā) D．秉(bǐng)烛夜游4．A．倭(wō)瓜 B．矜(jīn)持C．揿(qìn)电铃 D．膘(piāo)肥体壮5．A．弓弩(nú) B．蘸(zhàn)水C．绰(chāo)梢棒 D．盘虬(qiú)卧龙6．A．监(jiàn)生 B．轧(zhà)伤C．黏(nián)着物 D．拖男挈(qiè)女7．下列词语书写完全正确的一项是()。A．露馅荣幸锻炼磨拳擦掌B．发怔难堪慈祥呲牙咧嘴C．附庸踱躇钮扣抓耳挠腮D．搔痒推荐泉阳冈手疾眼快8．下列句子中，加点字词的意思相同的一项是()。(2分)A．祖父任刑部郎中，掌管案件的复核。郎中望闻问切后，开了一剂药方。B．吾矛之利，于物无不陷也。每个人都有自己的优点和缺陷。C．短笛无腔信口吹。他信步走到河边，享受难得的清静。D．孤云独去闲。乡村四月闲人少。9．文文邀请你参加她十三岁的生日会，下列哪一句写在贺卡上祝福她最合适?()A．豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神。B．及笄喜乐，岁岁无忧。C．弱冠已至，愿乘风破浪，前程可期。D．喜逢笄岁添新庆，从此春风护玉姿。10．下面这段话主要写出了夜晚的丁山河怎样的特点?()夜晚的丁山河，水面凝固成一块墨玉，不起一丝波纹；岸边的芦苇垂首低悬，叶尖凝着露珠，纹丝不动；远处村庄的灯火早已熄灭，唯有桥洞下的暗影与石阶上的青苔，静静地睡在月光里……A．幽暗深邃 B．静谧清幽 C．清冷孤寂 D．朦胧柔美11．请你根据积累填空。古人之智智慧语言，发人深思。面对孔君平的打趣，杨氏子巧妙地答道：：针对楚人自相矛盾的说法，旁人反问：？二者尽显古人言语思辨的睿智。赤子之情赤子情怀，触动心灵。《从军行》里将士发出坚定誓言：“黄沙百战穿金甲，”，爱国热血激荡胸怀；孟郊《游子吟》中那句叩问：“，”，感恩之情永驻心间。君子之道君子立身，当守德行，《论语》有言：，小人喻于利；君子立身，知耻明行。古训有言：人有耻，.阅读与鉴赏方志敏狱中著文①1934年12月，方志敏奉命率领红军抗日先锋队北上。1935年1月16日，部队在重返赣东北途中，遭到国民党反动派军队的包围，经过七天七夜的战斗，弹尽粮绝，不幸被捕。②敌人高兴得发了狂，在南昌城召开“庆祝会”。敌人把方志敏推到台上“示众”。方志敏面无惧色，昂首挺胸，向群众大声喊：“同志们，我很高兴能和大家见面，和大家说话。”在场的群众无不感动得流泪，惊异地望着这位视死如归的汉子。③方志敏说：“我们中国，外受帝国主义侵略，内受贪官污吏、土豪劣绅的剥削，山河破碎，民不聊生。要谋生存，要救中国，只有实现共产主义……”敌人怎么也没有想到，审判方志敏的会场，会变成方志敏向群众进行共产主义宣传的阵地，吓得慌了手脚，连忙喊“拉回去，拉回去”，不准他再讲下去。方志敏被强行拉走时仍然向群众深深地望了一眼……该句是对方志敏____的描写，望着群众，他想说：④敌人把方志敏关进监狱，用各种酷刑折磨他，但他怎么也不屈服。⑤敌人又用做官、金钱来引诱他，方志敏斩钉截铁地说：“我不爱官，也不爱钱，要我屈膝投降，休想！”⑥在牢房里，方志敏回顾自己的一生。他利用敌人让他写“交待”提供的条件，开始写作。⑦当时正是盛夏，狭窄的牢房里热得像蒸笼一样，蚊子嗡嗡直叫。方志敏戴着沉重的镣铐，拖着虚弱的身体，在这样的环境中写下了《可爱的中国》等文章。他在狱中写道：“为着阶级和民族的解放、为着党的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞菜和菜根；不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猎拦狗屎似的住所！”⑧1935年8月6日，方志敏被秘密杀害于江西省南昌市下沙窝，年仅36岁。⑨从弹尽粮绝被俘到英勇牺牲，方志敏用在狱中的半年多时间，写下了《清贫》《可爱的中国》等不朽名篇。这是一位共产党人在生命最后时刻的内心独白，字里行间流露着共产党人对信仰的绝对忠诚，对国家和民族的深沉大爱。12．阅读选文，提取关键词，感受方志敏坚定的信仰，并完成思维导图。13．请你读第③自然段画横线的句子，完成批注。14．阅读第⑦自然段画横线的句子，下列选项中理解不正确的一项是()。A．作者刻意渲染环境的艰苦，借此表达对狱中遭遇的怨恨与不满。B．运用对比手法，将奢华生活与艰苦处境对照，凸显坚定的理想追求。C．甘愿舍弃物质享受，体现出革命志士为理想甘于清贫、吃苦耐劳的品格。D．表明个人得失、物质享乐远不及阶级解放与革命事业在心中的分量。15．结合选文和阅读链接，联系生活实际，说说你对“真正的穷和富”的理解。【阅读链接】一位美国记者记下了当时的情形：戴了脚镣手铐而站立在铁甲车上的方志敏，其态度之激昂，使群众无限敬仰。群众看见方志敏后，谁也不发一言，大家默然无声。2010年9月1日，习近平在中央党校2010年秋季学期开学典礼上讲述了老一辈共产党人“伟大信仰”的故事。他说：“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。里面表达了老一辈共产党人的爱和憎，回答了什么是真正的穷和富，什么是人生最大的快乐，什么是革命者的伟大信仰，人到底怎样活着才有价值，每次读都受到启示、受到教育、受到鼓舞。”阅读与鉴赏古代体育也丰富①如今，一项项体育赛事在国内掀起一次次全民运动热潮，人们热衷现代竞技体育的同时，也纷纷关注起中国传统体育项目。事实上，我国古代虽无“体育”一词，却拥有丰富多彩、充满娱乐性和趣味性的体育活动。②中国古代的体育项目多与赛事、军事训练相关。孔子推崇的礼、乐、射、御、书、效这“六艺”中，“射”和“御”就是源自骑马驾车打仗的体育运动。③击剑是古代人们最熟悉的体育项目。古人痴迷名剑，传世诸多名剑，比如越王勾践剑、吴王夫差剑等。佩剑、练剑、击剑是当时社会的一种风尚，《后汉书·马廖传》记载：“吴王好剑客，百姓多收藏。”此后，一种对抗性的击剑比赛日渐盛行。唐代时，舞剑之风盛行，杜甫在《观公孙大娘弟子舞剑器行》中就描述了公孙大娘舞剑的绝技。只不过，中国古代击剑一直朝着自卫、健身、杂技表演等方面发展，并未演变成现代击剑运动。④蹴鞠与现代足球相似，其起源于齐国都城临淄，齐宣王在位时期已经盛行。汉代，蹴鞠被视为治国习武之道，出现了研究蹴鞠运动的专著《蹴鞠二十五局》，这是世界上最早的体育著作。⑤汉高祖刘邦不但爱蹴鞠，还专门在宫苑建造了“鞠域”。汉武帝刘彻将蹴鞠列为军事训练科目，以此提高将帅的身体素质和反应能力，同时用来训练士兵，检验兵将体质。到了唐代，蹴鞠的制作工艺和运动技术都有了很大改进，球变得更圆，更轻。后来，宋代出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹴鞠。⑥跑步是现代社会最普及的健身方式，也是竞技体育的常设项目。在中国古代，将跑步引入竞技体育的雏形来自步兵，因为古时作战，要求步卒必须具备长跑能力。到了汉代，出现了职业跟随马车跑步的“伍伯”，其基本技能就是跟上马车的行进速度。元代则出现了名为“贵由赤”的专项跑赛事，赛程180余里，比赛全程均需6小时。⑦捶丸来源于唐代的步打球，与现代曲棍球十分相似。但到了宋朝，步打球由对抗性竞赛逐渐演变为非对抗性比赛，改名为捶丸。从《丸经》中所记场地、运动用品、竞争人数、竞赛方式、裁判规则等方面来看，捶丸与现代高尔夫球很相似。⑧当然，中国古代的体育项目远不止这些，还有射箭、角力(摔跤)马球、围棋、踩高跷、放风筝等，有些长盛不衰，有些不断发展变化。⑨中国古代体育运动总体而言娱乐性较强，竞技性较弱。因为在传统文化中，中国人更注重人的内在气质、品格和精神修养，而把人的身体视为“寓精神、气质之舍”，这就使传统的体育价值观透射出明显的重精神、重人格的倾向。(选自《思维与智慧》有删改)16．学校体育社团正在制作“古代体育项目图鉴”，请阅读短文，补全下表中的信息。体育项目相似的现代项目历史发展或特点击剑现代击剑蹴鞠列为军事训练科目跑步赛程180余里，比赛全程约需6小时捶丸现代曲棍球/高尔夫球17．短文第三自然段引用了《后汉书》中的记载：“吴王好剑客，百姓多创瘢。”结合上下文推想，对这句话理解最准确的一项是()A．吴王喜欢剑客，百姓们为了成为剑客，故意在自己身上制造伤疤。B．吴王偏爱剑客，导致百姓纷纷练习击剑，许多人在练剑或比武中受伤留疤。C．吴王喜欢收集名剑，百姓们为了献剑，在铸造宝剑的过程中留下了伤疤。D．吴王强迫百姓学习击剑，百姓们因为不想学，故意弄出伤疤来逃避训练。18．请根据短文内容，判断下列说法是否正确。正确的打“✔”，错误的打“×”。①孔子推崇的“六艺”中，“射”和“御”源自骑马驾车打仗，这表明中国古代部分体育项目与军事训练密切相关。②汉武帝将蹴鞠列为军事训练科目，主要是为娱乐士兵，缓解其长期征战的思乡情。③捶丸由唐代的步打球演变而来，到了宋朝逐渐变为非对抗性比赛，从场地和规则来看，它与现代高尔夫球十分相似。④因为中国传统文化更注重人的内在气质和精神修养，所以中国古代体育完全没有竞技性，只保留了娱乐性。19．为落实“健康第一”的教育理念，学校拟开展“古韵新风·趣味运动会”。请你从文中汲取灵感，选择一项古代体育项目(或受其启发)，设计一个适合五年级学生开展的改良版趣味运动项目。项目名称：活动规则(简述)：推荐理由(至少说两点，结合“健康第一”理念，说明该项目对身心健康的益处)：阅读与鉴赏千年运河，流动的文化【材料一】高耸的长桥如巨弓般将两岸风景揽入怀中，A.桥下墨绿色的河水平静如镜，倒映着初醒的楼宇与泛白的天际。B.偶尔一艘货船伴着马达声从远处驶来，船尾长长的水波宛如巨剪裁开这墨绿的绸缎，打破了黎明的宁静。凝望这南来北往的航道，我深感运河是活的，它绝非僵死的古迹，而是一条充满生命力的流动血脉，它不仅承载着千百年来丝绸与粮食交织的繁华梦想，也见证着王朝更迭，更温柔地融入百姓日常，在晨练的老人与散步的情侣中延续着烟火气，宛如一位慈祥的母亲默默哺育两岸生灵，讲述着古老而新鲜的故事。当第一缕阳光终于刺破云层，在波光粼粼的河面上撒下一把碎金，新的一天又在这条古老而鲜活的运河上生机盎然地开始了。(选自王剑冰的《大运河的黎明》，有删改)【材料二】为了解市民对大运河文化的认知情况，某研究小组随机抽取了500名市民进行问卷调查。以下是部分调查结果：【材料三】在中国大运河列入《世界遗产名录》十二周年之际，沿线各地坚持保护优先，通过三大举措让古老运河焕发时代新风貌：在生态修复方面，结合环境治理与南水北调等工程实现近百年来首次全线通水，极大改善了生态环境；在文化传承方面，有效保护了1200多项水工遗存等物质文化遗产，并建成众多主题博物馆与文化公园以延续历史文脉；在高效利用方面，通过整治河道与升级基础设施推动高质量发展，如将北京亮马河综合改造为集商贸休闲于一体的“城市新地标”，充分展现了大运河在现代都市中的无限活力。(选自《扬州日报》，有删改)20．阅读材料二中的图表，市民了解大运河最主要的渠道是，占比为；阅读材料三了解到，为了让古老大运河焕发新风貌，沿线各地主要从、和三个方面入手。21．材料一中写道：“运河是活的。”下列对这句话理解不正确的一项是()。A．运河水流常年奔涌不息，往来船只不断，始终充满动态景象。B．运河承载着千年历史记忆，见证着朝代变迁的过往，如今主要供人游览观赏。C．运河延续着人间烟火，与两岸居民的日常相伴，生机从未消减。D．运河通过保护与利用，在现代依然焕发着活力。22．材料一运用静态和动态的方法描绘大运河的黎明，请选择A或B句，分析其表达效果。我选择（）句，这是（）描写，其表达效果为：23．作为“大运河文化宣传员”，为吸引更多游客来参观大运河，请结合以上三则材料设计一条宣传语。(不超过20字)二、表达与交流24．习作漫画往往引发思考，认真观察下面这幅意味深长的漫画，写写画面内容，通过一件具体的事例，把你获得的启示写清楚，题目自拟，不少于400字。如“此”选择

答案解析部分2．【答案】蜻蜓；眷恋；出谋划策；神机妙算；簇拥；遮掩【答案】3．A4．D5．A6．B7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】未闻孔雀是夫子家禽；以子之矛陷子之盾，何如；不破楼兰终不还；谁言寸草心；报得三春晖；君子喻于义；则能有所不为【答案】12．不幸被捕；宣传共产主义；威逼利诱/施酷刑折磨，用做官、金钱