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文档简介
-2026年湖南高考(语文)真题附答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【原文内容】在当代社会中,人们越来越重视个人形象的塑造。然而,形象的塑造往往依赖于外在条件的改变,如穿衣风格、发型、妆容等,而忽视了内在气质的培养。有人认为,外貌只是短暂的外在符号,无法真正代表一个人的全部价值;也有人则认为,外貌在社交中起到重要作用,是第一印象的决定性因素。实际上,外貌与内在气质并非对立,而是相辅相成的。外貌是表达个性的媒介,而气质则是影响外貌感知的核心力量。两者共同构成了一个人的整体形象。因此,我们应当在追求外貌的同时,更加注重内在品质的提升。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文中认为应该完全摒弃外在形象的塑造B.文中强调外貌与内在气质的关系是相辅相成的C.文中否认了外貌在社交中的影响力D.文中否定个人内在气质的重要性答案:B解析:原文指出外貌与内在气质是相辅相成的,而不是对立关系,因此B项正确。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章通过对比不同观点,阐明了二者的关系B.文章的结构是提出问题、分析问题、解决问题C.文中用举例论证的方式解释了外貌与气质的联系D.文章的主要目的是倡导提升内在品质答案:C解析:文中未使用举例论证,而是通过概念分析与逻辑推理进行论证。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.塑造形象时既要考虑外在,也要关注内在B.外貌的改变有助于提升第一印象C.文中认为外貌和气质之间存在对立关系D.一个人的内在品质决定其外貌的感知答案:C解析:文中明确指出外貌与气质是相辅相成的,而非对立关系,因此C项错误。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。【文章内容】我常常在傍晚时分独步到山脚下的小溪边。那里有一个老木桥,木桥上刻满了岁月的痕迹。每天黄昏,桥边开满淡紫色的铃兰花,仿佛为这片宁静之地披上了一层温柔的纱衣。每当行走至此,我便仿佛听见了历史的低语,那些被时光掩埋的故事,都会随着花香重新浮现。记得小时候,我常听祖父说,这桥曾是村民通往山外的唯一通道。桥下的溪水清澈见底,人们在此洗衣、打水、谈论着生活琐事。桥上那几块残缺的木板,似乎还留有着过去的温度。而今,这座桥却日渐荒废,老人们常常在此驻足,回忆那些曾经的美好时光。祖母曾告诉过我一个关于这座桥的传说:在桥的一端,曾有一对年轻恋人,因被豪强强迫分离,双双投河而死。他们的爱情被具象化在这座桥的每一寸木板上,仿佛在静静诉说着一个凄美的故事。如今,那些年少的热情早已消逝,但桥的存在却始终提醒着我们,爱,是生命中最动人的主题。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写铃兰花与木桥,勾勒出细腻的生活画面B.文章主要讲述了一个关于爱情的传说C.文章情感基调沉郁哀伤,展现了对过去的惋惜D.文章语言华丽,富有描写性和抒情性答案:A解析:文章通过细致描写铃兰花和木桥,营造出温馨而富有诗意的氛围,体现生活画面的细腻。(5)简答题(4分)文中“桥下的溪水清澈见底”一句的作用是什么?答案:这句话以自然景象衬托出老木桥的古老与宁静,同时为后文关于桥的传说提供环境背景,增强了文章的意境和感染力。解析:环境描写可以渲染氛围,引出下文情节,起到铺垫作用。(6)赏析题(4分)请赏析“那几块残缺的木板,似乎还留有着过去的温度”一句的表达效果。答案:这句话运用拟人手法,赋予木板以“温度”这一情感色彩,表现了时光的沉淀与历史的厚重,使读者感受到一种强烈的怀旧情绪。解析:拟人手法增强了表达的生动性与感染力,使静态的物象具有动态的情感特征。(7)探究题(3分)结合全文,你认为作者描写老木桥的主要意图是什么?答案:作者通过描写老木桥,表达了对传统生活方式的怀念,以及对物质文明快速发展下失去的文化与情感的感慨,体现出历史与现实的碰撞与反思。解析:老木桥作为历史的见证者,象征着过去生活的温度,作者借之传达对传统与情感的情感寄托。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:2024年全国高校毕业生人数预计达到1179万,创历史新高。教育部数据显示,受疫情影响,求职压力较往年显著上升,企业招聘方面也表现出对人才质量的更高要求。材料二:据《人民日报》报道,2024年高校毕业生平均起薪为6200元,较上一年增长约12%。与此同时,2024年应届毕业生就业率较2023年略有下降,仅为89.55%。材料三:中国劳动和社会保障部调查显示,当前青年群体中,愿意从事传统行业的比例上升,尤其是制造业和服务业领域。数据显示,68%的年轻毕业生表示愿意进入制造业,45%愿意从事服务业,这一趋势较以往有所转变。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.2024年高校毕业生人数比2023年下降B.2024年应届毕业生起薪增长幅度较大C.制造业和服务业成为毕业生就业的主要方向D.高校毕业生就业率持续下降答案:B解析:材料二明确指出2024年应届毕业生平均起薪高于上一年,且增长幅度达到12%,这说明起薪有所上升。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.就业压力上升与毕业生起薪上升并存B.就业率下降意味着毕业生失业率上升C.年轻人对传统行业有明显的偏向D.高校毕业生人数增加导致起薪上涨答案:A解析:材料一和二均提到就业压力和起薪的变化,呈现出一种矛盾现象,因此A项正确。(10)简答题/概括归纳题(6分)概括说明当前高校毕业生就业的主要趋势与挑战。答案:当前高校毕业生人数持续增加,就业压力随之上升。然而,他们的平均起薪有所增长,同时更多学生愿意投身制造业和服务业,这一趋势展现出对传统行业的回归与对高薪岗位的追求并存。此外,就业率略有下降,反映出就业形势的严峻性。解析:该题需综合三则材料,提取关键信息进行归纳说明,体现信息处理与概括能力。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】太史公曰:夫天下之事,有成有败,有得有失。夫子既不以辞章为工,亦不以名节为重。其志在理,其心在道。故虽历尽风霜,仍秉持寸心,未尝忘怀。若夫有志之士,虽处困厄,亦不失其本心。昔者商鞅变法,虽功绩卓著,然其心术不正,终被国人所不齿。故君子之志,当以正道为本,以义理为先。今观其事,虽小,亦足以见大。(《史记·商君列传》节选)(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.夫子既不以辞章为工/亦不以名节为重B.夫子既不以/辞章为工亦不以名节为重C.夫子既不以辞章为工/亦不以名节为重D.夫子既不以辞章为工亦不以名节为重答案:C解析:文中有并列结构,“辞章”和“名节”属并列成分,“亦”起到承接作用,所以应断在“为工”与“为重”之间。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“夫子”是对有学问、有道德的人的尊称B.“辞章”指文章的言辞和章法C.“名节”指名望与气节D.“太史公”是汉代史官的称号,如司马迁答案:D解析:太史公是司马迁的自称,非汉代史官的统称。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.太史公认为君子应以正道为本B.文中提到商鞅虽有功绩,但终被国人所不齿C.文中认为“志”应重“理”与“道”D.太史公批评商鞅心术不正答案:B解析:文中提到“国人所不齿”是太史公的评论,而非直接引述,为转述而非直接陈述。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)其志在理,其心在道。(2)虽历尽风霜,仍秉持寸心,未尝忘怀。答案:(1)他的志向在于道理,他的心思在于正道。(2)虽历经风霜,却始终坚守初心,从未忘记本心。解析:考生应重视关键字词和句式,准确理解并传达文意。(15)简答题(3分)作者在文中通过对商鞅的评价,表达了怎样的观点?答案:作者认为,即使一个人有功绩,如果其心术不正,最终仍会受到历史的审判,君子应以正道和义理为立身之本。解析:商鞅作为反面例子,揭示了“义理为先”的主张,表达了对人格修养的重视。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《秋日偶感》唐杜牧闲梦觉来还似fade,家山过尽尚徘徊。长风百里来何处,雁字一行向晚开。且共浮云西去远,何须对我泪沾腮。不知明月何时照,犹自相思夜夜台。(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌借秋景抒发了对故乡的思念之情B.“闲梦觉来还似fade”一句中的“fade”并非用典,而是形容梦醒时的迷茫C.诗歌拟人手法运用得当,如“雁字一行向晚开”D.诗歌情感真挚,意境悠远答案:B解析:文中的“fade”应为错别字或原文缺失,推测为“落”或其他相关字,而非现代词汇,“fade”不适合出现在古诗中。(17)赏析题(6分)赏析“不知明月何时照,犹自相思夜夜台”一句的艺术特色及情感表达。答案:此句以“明月”意象寄托思念之情,用“何时照”表达思念难解的惆怅,“犹自相思夜夜台”则通过“夜夜”的重复,强调了相思之深切与持久,情感真挚,意境深远。解析:结合意象与情感表达,分析语言特点与情感效果。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)穷则独善其身,__________。(2)野马也,尘埃也,__________。(3)问君西游何时还?__________。答案:(1)达则兼济天下(2)生物之以息相吹也(3)烟波江上使人愁解析:第(1)句出自《孟子·尽心上》,第(2)句出自《庄子·逍遥游》,第(3)句出自《行路难》。三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句中成语使用正确的一项是(3分)A.他深知自己在心怀不轨,决不能轻举妄动,否则后果不堪设想。B.天气预报说有小雨,但他非但没有带伞,反而得意洋洋地出门了。C.这两篇文章布局相似,结构严密,可谓相得益彰,令人称赞。D.这座寺庙历史悠久,香火缭绕,游人如织,热闹非凡。答案:C解析:“相得益彰”意思是两者互相配合,使双方的长处得到发挥,使用恰当。(20)病句辨析选择题(3分)下列句子没有语病的一项是(3分)A.我们必须认真、细致地学习和掌握这些知识,确保自己在岗位上发挥作用。B.由于该地水土不服,因此许多游客出现腹泻、头晕等身体不适症状。C.这个问题他曾经听我讲过,今天他又问我一遍。D.我们拥有大量珍贵的文物,其中有一部分已经遗失。答案:A解析:A项表达清晰,逻辑通顺,没有语病;B项“由于……因此……”结构重复,D项“中有一部分”搭配不当,C项“一遍”使用不当。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)下列句子顺序排列最合理的一项是(3分)①在这片古老的土地上,人们守着生计,生活得平静而朴素。②山间的清晨,常常有薄雾缭绕,像是给整个村庄披上了一层轻纱。③村外是一片无垠的稻田,村内是青石铺就的胡同与老屋。④村庄虽小,却承载着一代又一代人的记忆与情感。⑤你走进村庄,仿佛走进时光的深处。A.①③②⑤④B.②①③⑤④C.③②⑤①④D.⑤②③①④答案:C解析:按照空间过渡与时间感知的逻辑,先写村庄的自然景观,再写清晨的自然景象,接着描述村民的生活状态,最后点出村庄承载的记忆与情感,顺序合理。(22)语言表达题(5分)请将下列句子改写为简洁的短语(不超过10个字):这个城市因为交通状况较差,所以市民出行特别不便。答案:交通差致出行难解析:原句要素齐全,可简化为“交通差致出行难”,保持原意且语言简洁。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等(6分)根据下面的漫画内容进行补写:(附漫画描述:一位年轻人站在高楼大厦间,眼望着远方,神情落寞)请补写一句简短的旁白,表达出年轻人的内心独白。答案:我在追逐梦想的路上,却找不到方向。解析:旁白需体现年轻人的迷茫与孤独,贴合画面情感,语言简练。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:有人曾在深夜里点了一盏灯,屋内温暖如春。然而,下一次看见这盏灯时,它已熄灭。于是有人感叹:“灯不亮,光不存。”也有人回忆:“灯明亮,心亦安。”要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:标题:一盏灯的照亮与沉默在快节奏的现代社会中,我们习惯了灯火通明的生活。是否每个人都拥有那盏照亮心灵的灯呢?有人在深夜中点亮一盏灯,只为温暖自己,但也有人因灯的熄灭而感到失落。灯的象征意义,或许在于它所代表的希望与内心安定。灯,是一种光明的象征。当我们渴望温暖、渴望希望时,常常会点亮一盏灯。比如在人生的低谷时期,一个人昏昏沉沉,仿佛迷失方向。而一盏亮灯,足以让他的世界变得温暖。这盏灯,一般是来自亲人、朋友
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