2026年山东省滨州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年山东省滨州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.纯粹赤诚纯净B.缔造砥砺砥柱C.澄清惩罚澄澈D.剥削剥蚀剥落答案：B解析：B项“缔造”“砥砺”“砥柱”中“缔”“砥”均读dǐ，其余三项加点字发音不同。(2)“实行”和“施行”这两个词，下列使用正确的一项是A.他实行了新的政策B.法律施行后，社会秩序更加稳定C.这项技术可以施行到实际生产中D.医生施行手术非常熟练答案：A解析：“实行”多用于政策、法令、计划等抽象事物，“施行”多用于具体的行为或操作，如法律、手术等。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们不能忽视的是，青少年心理健康问题越来越受到重视B.在此次会议中，我们了解到有关他的一些事情C.每个同学都应该努力学习，争取取得更好的成绩D.由于他的努力，所以他的成绩有所提高答案：C解析：D项“由于……所以……”连词重复使用，属结构混乱；B项“有关他的一些事情”语序不当；A项“忽视的是”主谓搭配不当。(4)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.这部电影虽然情节俗套，但演员的表演真是美轮美奂B.他做事总是首当其冲，从不拖延C.他的意见虽然独特，但确实差强人意D.这位老师为人正直，处事光明磊落，真是不刊之论答案：C解析：C项“差强人意”指大体上还能使人满意；A项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美观；B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难；D项“不刊之论”形容不可修改的言论，多指文章。(5)下列句子中，哪一个没有歧义？A.小明看见小红和小兰在聊天B.妈妈和爸爸都去了学校C.张老师教我们语文和数学D.工人们正在修路和建桥答案：B解析：B项“妈妈和爸爸都去了学校”指代明确；A项“看见小红和小兰”可能指明看见两人；C项“教我们语文和数学”是“教语文和数学”还是“教我们语文，数学由别人教”存在歧义；D项“修路和建桥”是并列动词，可能指两个动作都进行。(6)下列句子中，搭配不当的一项是A.她的歌声清脆悦耳，让人心旷神怡B.他一心想当个作家，梦想着有一天能出书C.老师经常在课堂上引用一些名著来增强她的教学效果D.在这种情况下，我们不能走投无路答案：C解析：“引用一些名著”应搭配“增强教学效果”等，“引用”多用于文字、观点，而非直接增强教学效果。(7)找出与“学习是学生的主要任务”结构相同的一项A.阅读是课外活动的主要形式B.作家应该具备良好的表达能力C.汽车是现代交通的主要工具D.跑步可以在锻炼身体的同时缓解疲劳答案：C解析：C项与原句结构相同，均为“名词+是+名词+的+主要+名词+名词”。(8)下列词语中，哪一组近义词最接近？A.装饰—打扮B.建议—意见C.观察—观看D.实施—实行答案：D解析：D项“实施”和“实行”在意义上最为接近，都表示把方案、计划等落实执行。(9)下列诗句与作者对应正确的一项是A.“会当凌绝顶，一览众山小。”——王之涣B.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”——陆游C.“采菊东篱下，悠然见南山。”——杜甫D.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”——诸葛亮答案：B解析：B项诗句出自陆游的《游山西村》；A项出自杜甫的《望岳》；C项出自陶渊明的《饮酒·其五》；D项出自诸葛亮的《诫子书》。(10)下列字形全部正确的一项是A.残酷、遏制、差遣、碑帖B.耐人寻味、相辅相成、嫉恶如仇、精疲力尽C.哀声叹气、披星戴月、昭然若揭、不容置疑D.岂有此理、洁白无瑕、赞不绝口、精雕细琢答案：D解析：D项全部正确；A项“碑帖”应为“碑帖”；B项“耐人寻味”缺“耐”字；C项“哀声叹气”应为“唉声叹气”。(11)下列句子中，含有借代修辞的一项是A.他手中握着一把利剑，气势逼人B.群山起伏，如波涛汹涌C.风声、雨声、读书声，声声入耳D.春风又绿江南岸，明月何时照我还答案：A解析：A项“利剑”用“刀”代指武器，属借代；B项比喻；C项排比；D项用“绿”代指“变得绿色”。(12)《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的“说”字含义是A.说话B.同“悦”，喜悦C.言论D.通“脱”，解脱答案：B解析：“说”在这里通“悦”，是“喜悦”的意思，符合古文通假字的用法。(13)下列句子中，含有宾语前置现象的一项是A.遂率子孙荷担者三夫B.何以战C.我有嘉宾，鼓瑟吹笙D.河曲智叟笑而止之曰答案：B解析：B项“何以战”中“以”为介词，“何”作宾语前置；A项“荷担者三夫”是定语后置；C项为正常句式；D项为正常句式。(14)下列句子中，与“温故而知新”意思相近的一项是A.旧事重提，一切如初B.回顾以往，方能知晓新知C.过去的事远比现在重要D.熟悉过去，感受新鲜答案：B解析：B项准确表达了“通过复习旧知识来获得新知识”的意思，与原句义相近。(15)下列句子中，加点字属于词类活用的一项是A.白日依山尽B.烈士暮年，壮心不已C.范仲淹，字希文，卒年六十六D.以天下为己任答案：D解析：D项“以天下为己任”中“为”是动词，但用来描述“天下”在句中充当宾语，属使动用法；B项“烈士”并非词类活用，而是指有节操的人；A项“白日”是名词作主语；C项“卒”是名词，表去世。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色不曾看。晓战随金鼓，宵眠楚水南。洛城一别后，孤雁幾時還？答案：（1）本诗通过描绘塞外战争场景，表达了对战争的厌恶和对离人的思念之情。（2）“笛中闻折柳”运用了借代手法，借“折柳”这一意象，表现战斗中的思乡之情。（3）“孤雁幾時還”中的“孤雁”象征诗人身陷战事，无处归去，流露出深深的孤寂感。（4）全诗没有使用对偶的修辞手法，其余各项均符合。答案：（1）表达对战争的厌恶和对离人（故乡）的思念（3分）（2）借代（2分）（3）孤寂感（2分）（4）D（3分）解析：全诗描绘了边塞战争的冷酷景象，同时借“折柳”寄托思乡之情，结尾“孤雁幾時還”含蓄地表达内心的孤独与归乡之望。整首诗语言凝练，情景交融，情感真挚。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《论语·为政》子曰：“吾与回言，终日不违如愚，退而省其私，亦足以发，回也不愚。”答案：（1）这句话中“回”指的是孔子的学生颜回。（2）“终日不违如愚”的意思是颜回从不违逆孔子的教导，听起来像一个愚钝的人。（3）孔子认为颜回虽然看似愚钝，但有独到的见解。（4）这句话体现了孔子对颜回的欣赏和赞许。答案：（1）颜回（3分）（2）从不违逆，像一个愚笨的人（3分）（3）有独到的见解（3分）（4）赞许和欣赏（6分）解析：孔子赞扬颜回，虽然他从不违逆孔子的教导，看似愚钝，但退下后私下思考，能够有所启发，因此孔子认为颜回并非愚钝，而是有独到见解的人。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《母亲的背影》母亲的背影，是我在成长中最为熟悉的形象。小时候，每一次她弯腰洗衣时，我总喜欢趴在她背上，听她缓慢地讲述一些我早已忘记的故事。那个背影，总是沉稳，仿佛承载着整个世界的重量。多年后，当我远走他乡求学，那个背影却成了我心中最甜美的记忆。岁月让人改变了太多，但从不磨灭母爱的温柔。母亲的背影，总是在我最需要的时候出现，像一棵挺拔的树，守护着我前行的方向。答案：（1）文中“母亲的背影”象征着母爱和陪伴。（2）“趴在她背上”反映了作者与母亲之间的亲密关系，也表现出母亲对孩子的关怀。（3）“像一棵挺拔的树”运用了比喻，形象地描写出母亲的坚强和无私。（4）文章表达了作者对母亲深深的怀念和感恩。答案：（1）象征母亲的关爱与守护（5分）（2）表现出孩子对母亲的依赖与母亲的呵护（5分）（3）比喻（4分）（4）表达了作者对母亲的感恩和怀念（6分）解析：全文围绕“母亲的背影”展开，通过回忆与现状的对比，展现了母爱的温暖和守护。文中的细节描写和比喻手法强化了情感表达，使主题更加突出。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：某中学高一入学，学生们重新适应校园生活，面临新的学习方式和朋友关系。有的同学感到迷茫，有的同学充满期待。请以“新开始”为主题，写一篇文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：新开始新开始，是一场无声的蜕变。站在高一的门槛上，我如同站在一片未知的世界里，心中既有期待，也有不安。曾经的初中生活，仿佛还在昨日，而如今，我已换了环境，面对着更广阔的天地。高一的课堂，不再只是简单的知识点记忆，而是更注重思维的深度与广度。老师讲解的内容更加深入，思维导图、小组讨论、逻辑推理成为新的学习方式。我开始意识到，知识的积累不仅仅是“记住”，更是“理解”与“应用”。每一次的考试，不仅是对复习成果的检验，更是对一种全新学习方式的适应。新开始，也意味着重新认识自己。初中的我，习惯于依赖老师，对学习缺乏主动性。在高中，我需要自己规划时间，自主学习，这让我感到压力与挑战。但正是这种压力，让我学会了坚持与努力。我开始尝试每天早起一小时，用碎片时间巩固知识；我开始主动向同学请教问题，不再害怕失败。新开始，更是一段友情的重新开启。我结识了新的同学，他们来自不同的地方，有不同的习惯和思维方式。起初，我们还有些陌生，但在一次次合作学习和小组讨论中，我们逐渐建立了默契。有人开朗幽默，有人沉稳内敛，有人擅长逻辑