2026年四川(小升初)语文考试真题含答案

-2026年四川(小升初)语文考试真题含答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）lǎnɡrùnqīnɡyínpēnɡpènɡ答案：朗润清音崩崩解析：根据拼音正确填写相应的词语，注意声调和字形。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.倾覆B.混浊C.烦躁D.庸肿答案：C解析：选项D中的“庸肿”应为“臃肿”，注意形近字的正确书写。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.小明在考试时总是从容不迫，遇到难题也面不改色。B.这个故事还有一个跌宕起伏的结局，令人回味无穷。C.他读起书来总是聚精会神，目不转睛。D.班长做事雷厉风行，总是把事情做得有条不紊。答案：D解析：“雷厉风行”形容行动迅速且果断，用在此处符合语境；“聚精会神”和“目不转睛”常连用，用在此处重复；“面不改色”一般用于形容人在紧张或困难时镇定自若，用在此处不太恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他和我一起参加活动，我们都感到很高兴。B.我们班同学经常去公园，而且锻炼身体。C.在操场的一边，有一群孩子们在玩耍。D.她昨天穿上了一件红色的裙子和一顶帽子。答案：A解析：A句结构完整，搭配合理，没有语病。B句缺少主要谓语，句式不完整。C句“在操场的一边”与“有一群孩子们在玩耍”搭配不够清楚。D句“一顶帽子”与“一件红色的裙子”搭配不当。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他跑步很快，是我们班的冠军。（改为反问句）②那个老师对我们很好，我们都很喜欢她。（改为把字句）答案：①他跑步很快，难道不是我们班的冠军吗？②我们把那个老师对我们很好的事情都记在心里。解析：①反问句的改写要留意句式结构的转换与语气的变化；②“把”字句的改写需要把宾语提前并改变动词结构。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。③草木有本心，何求美人折？④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。⑤野火烧不尽，春风吹又生。⑥夜来风雨声，花落知多少。⑦随风潜入夜，润物细无声。⑧遥怜故园菊，应傍战场开。答案：①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。③草木有本心，何求美人折？④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。⑤野火烧不尽，春风吹又生。⑥夜来风雨声，花落知多少。⑦随风潜入夜，润物细无声。⑧遥怜故园菊，应傍战场开。解析：这些诗句均来自小学语文教材中必背篇目，考生需准确掌握并熟记。(7)文学文化常识（4分）答案：1.《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。2."伯"是古代对男子的尊称，一般用于排行，如伯父、伯兄。3.《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩。4.二十四节气中，立春是春天的开始。解析：考查学生对文学常识和传统文化的掌握程度，包括古诗作者、古代称谓、四大名著的名称和作者。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】为了让同学们更加关注环保，学校开展了“垃圾分类进校园”的活动，要求同学们从今天起积极参与，正确分类垃圾。你作为班级宣传委员，要在班会上向同学们提出建议，请写出一段劝说词。答案：同学们，大家好！我们每天的生活都离不开垃圾的处理。为了保护我们的校园环境，我们应该积极参与垃圾分类，正确投放。比如废纸可以回收，瓶罐可以再利用，这样不仅有助于环境保护，还能减少资源浪费。希望大家从我做起，从现在做起，为建设绿色校园贡献力量！解析：本题考查学生的口语交际能力和劝说技巧，语言要口语化，有逻辑，能引起共鸣。(9)名著阅读题（4分）【情境材料】《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部经典儿童文学作品。该书通过小王子与飞行员之间的对话，探讨了成长、友谊、爱与责任等主题。答案：1.小王子来自B612星球。2.小王子的玫瑰是一个骄傲、脆弱但又给予他很多爱的花。3.书中的狐狸教会了小王子关于“驯养”的意义。4.《小王子》通过简单的故事反映了深刻的人生哲理。解析：考查学生对《小王子》这部名著的了解，包括主要人物、故事情节以及主题思想。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】小明是个内向的孩子，平时很少与人交流。但从他学会骑自行车的那天起，他的性格开始悄然改变。那天，他在小区里看到一位老奶奶摔倒了，连忙跑过去扶起她，并送她回家。老奶奶感激地摸了摸他的头，说：“你真是个好孩子。”小明第一次感受到被人需要的感觉，他流下了眼泪，心中满是骄傲。那一天，他仿佛看到了另一个不一样的自己。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.小明在学会骑自行车后变得更加内向。B.文中提到老奶奶摔倒，但没有具体说明原因。C.小明看到老奶奶摔倒后自告奋勇地跑去扶她，体现了他的责任感。D.老奶奶摸了摸小明的头，是对他热爱的鼓励。答案：C解析：选项C正确表达了小明在帮助他人时所表现出的责任感。选项A与文意相反，选项D中“热爱”一词在文中没有体现。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）自告奋勇答案：指小明主动提出帮助老奶奶，并跑去扶她，表现出积极主动的态度。解析：结合文中情节，“自告奋勇”一词体现出小明在关键时刻主动承担责任的行为。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了一个原本内向的小明在一次帮助老奶奶的过程中，学会了承担责任，并感受到了被需要的快乐，从而性格发生了变化。解析：文章通过讲述小明的一次经历，展现了他性格的转变和成长，故概括时应抓住主要事件及其影响。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）小明第一次感受到被人需要的感觉，他流下了眼泪，心中满是骄傲。答案：这句话运用了心理描写，表现出小明内心的巨大变化和情感的波动。他流下眼泪，不仅展现了他的感动，也突出了这次经历对他的意义，生动地表达了人物的情感。解析：此句通过人物的情感描写突出了成长的主题，使读者更深刻地感受到小明的变化。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我理解到帮助他人不仅能给他人带来温暖，也能让自己获得成长和快乐。在我们的生活中，也会遇到需要帮助的人，我们要学会主动关心他人，这样不仅能提升自己的价值感，还能让社会更加和谐。解析：这一题考查学生对文章主题的理解以及联系实际的能力，鼓励学生思考与感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】银杏树，是古老的植物，具有极高的观赏价值和药用价值。银杏树又称“公孙树”，是因为它的寿命非常长，有的甚至可以存活上千年。在古代，银杏树被认为是长寿和吉祥的象征，因此被广泛种植在寺庙和庭院中。现代研究发现，银杏叶中含有丰富的黄酮类物质，具有增强记忆力和改善血液循环的作用。此外，银杏树还能净化空气，吸收空气中的有害气体，使得周围环境更加清新。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.银杏树是被广泛种植在寺庙和庭院中的主要原因是因为其长寿。B.银杏树是一种常见的乔木，生长迅速。C.银杏树的寿命可长达几百年。D.银杏树的药用价值不如观赏价值重要。答案：A解析：文章中明确提到银杏树被广泛种植在寺庙和庭院中是由于其长寿和吉祥的象征，因此选项A正确。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：银杏树。运用了举例子、作比较、列数字等说明方法。解析：文章围绕银杏树展开，对其特点、象征意义以及药用价值进行说明，使用了多种说明方法。(17)文中加点词语“公孙树”能否删去？为什么？（3分）答案：不能删去。“公孙树”是银杏树的别称，删去后会影响读者对银杏树独特性的了解。解析：“公孙树”这一词语增加了文章的趣味性和文化内涵，反映了银杏树的特殊地位。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：银杏树因其寿命长、观赏性强和药用价值，被广泛种植和利用。它不仅美化环境，还具有实际用途，体现了自然与人类的和谐共生关系。解析：概括需准确抓住重点，同时要表达出自己的认识，体现出对自然的尊重与科学的态度。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：那一次我流泪了（命题作文）题目二：假如我是老师（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：那一次我流泪了那一次我流泪了，是在学校运动会上。我报了接力赛，是我们班的最强阵容。比赛前，我们训练得很辛苦，每天放学后都要跑上几圈。但我总是最后一个到达，总是拖了大家的后腿。那天，比赛即将开始，我的腿却隐隐作痛，几