福建省厦门市2025-2026学年高一生物下学期5月期中测试

2025-2026学年高一下学期期中考试

生物学试题

本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的

位置上，用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案；在试卷上做答无效。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡上各题目指

定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第Ⅰ卷（本卷共计40分）

一、选择题：（每小题只有一个选项，1-10题每小题2分，11-15题每小题4分，共计40分）

1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，也是孟德尔探索遗传定律获得成功的

原因之一。下列关于孟德尔的杂交实验的说法中，正确的是（）

A.“测交后代出现了高茎：矮茎=1：1的实验现象，与预期相符合”属于实验验证

B.“F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例为1：1”属于演绎推理

C.“产生配子时成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合”属于演绎推理

D.运用“假说—演绎法”验证的实验结果总是与预期相符合

2.下列关于遗传经典科学史实验及结论的叙述，正确的是（）

A.萨顿通过观察果蝇精母细胞减数分裂装片，推导出基因在染色体上

B.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，对自变量的控制遵循了“减法原理”

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中，若搅拌不充分，³⁵S标记组的上清液放射性会增强

D.沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型后，并通过实验证明了DNA的半保留复制方式

3.甲生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占35%，嘧啶占65%，乙生物的核酸中有5种碱基，其

中嘌呤占65%、嘧啶占35%，则甲、乙两种生物分别可能是（）

A.新冠病毒、T2噬菌体

B.酵母菌、流感病毒

C.烟草花叶病毒、烟草细胞

D.T2噬菌体、大肠杆菌

4.某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的

基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：

直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1，那么，个体X的基因型为（）

A.bbDd

B.Bbdd

C.bbDD

D.bbdd

5.关于豌豆细胞核中淀粉分支酶基因遗传信息的复制、转录和翻译这三个过程，下列说法错误

的是（）

A.三个过程均存在碱基互补配对现象

B.三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内

C.根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列

D.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同

6.人肠道细胞中载脂蛋白B基因转录后，其mRNA上特定位置的碱基C在相关酶的作用下转

变为碱基U，造成该位置对应的密码子由CAA变为终止密码子UAA，该终止密码子对应的DNA

模板链序列为（）

A.5'-TTG-3'

B.5'-ATT-3'

C.5'-GTT-3'

C.5'-TTA-3'

7.下图是光学显微镜下拍摄的百合（2n=24）减数分裂不同时期的图像。下列表述正确的是（）

A.观察前取百合的花药解离、漂洗、染色、制成临时装片

B.按减数分裂的顺序进行排序：甲→丁→己→戊→乙→丙

C.图甲中有12个四分体且核DNA分子数为精细胞的4倍

D.图戊和图丙中既没有同源染色体也没有姐妹染色单体

8.2024年诺贝尔生理学或医学奖授予两位科学家，以表彰他们发现了miRNA及其在基因表达

调控中的作用。研究发现，MYB基因能通过调控细胞周期促进细胞增殖，而miRNA-195却可以抑

制癌细胞增殖，如图为miRNA-195抑制癌细胞增殖的两种可能机制。下列叙述错误的是（）

A.研发促进癌细胞转录生成miRNA-195的药物可为癌症的治疗提供思路

B.miRNA-195与MYB基因mRNA结合，通过抑制转录过程使MYB基因沉默

C.miRNA-195诱导MYB基因mRNA降解的过程中，涉及磷酸二酯键的断裂

D.由miRNA的调控作用导致生物表型发生可遗传变化的现象，属于表观遗传

9.下图为人体半乳糖转化为葡萄糖的过程，任何一种酶的缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现

半乳糖血症。下列叙述错误的是（）

A.正常个体的基因组成为A_B\C\，共有8种可能的基因型

B.若双亲的基因型均为AabbCc，则子女的基因型有27种，表型有8种

C.若父亲基因型为AaBbCc，母亲基因型为AaBbCC，则子女患病概率为7/16

D.人体半乳糖血症的发病机理说明一个性状可以受到多个基因的影响

10.科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并于1957年提出了中心法则，随着研

究的不断深入，科学家对中心法则作出了补充。如图是中心法则的图解。下列叙述正确的是（）

A.能完成过程①的生物不一定都有细胞核

B.由于HIV只含有RNA一种核酸，因此既可以完成过程③，也可以完成过程④

C.自然条件下，所有生物遗传信息的传递过程不一定都发生在细胞中

D.洋葱根尖分生区细胞可进行过程①②④⑤

11.在细胞分裂过程中，每条染色体上DNA含量的变化如图1所示；细胞分裂过程中出现的两

种黏连蛋白如图2所示，其中REC8主要黏连姐妹染色单体，RAD21L介导同源染色体的非姐妹染

色单体之间的黏连。下列叙述错误的是（）

A.在图1中BC时期，卵巢中可能发生RAD21L的水解及同源染色体的分离

B.在精子发生过程中，生殖细胞可以调控REC8和RAD21L的合成与水解

C.在有丝分裂过程中，细胞中染色体的正常排列和分离主要依赖于RAD21L

D.有丝分裂和减数分裂中均可出现REC8的水解以及姐妹染色单体的分离

12.加州秃鹰性别决定方式为ZW型。某雄性加州秃鹰除可进行有性生殖外，在一定条件下，还

能进行孤雌生殖，即卵细胞可与来自同一卵原细胞的一个极体发生融合并发育成正常的二倍体（含

有WW染色体的胚胎不能正常发育）。下列叙述正确的是（）

A.加州秃鹰孤雌生殖产生的子二代都是雌性，且概率更大

B.加州秃鹰卵细胞中最多有4条Z染色体，雌秃鹰细胞中最多有2条Z染色体

C.与卵细胞融合的极体来源于第一极体还是次级卵母细胞不会影响后代的性别

D.若该加州秃鹰没有发生孤雌生殖，则二倍体子代的性别比例为雌：雄=4：1

13.某精原细胞(2n=8)的核DNA双链均用¹⁵N标记后置于含¹⁴N的培养基中培养，经过连续两

次细胞分裂后（只考虑分裂方式），得到4个子细胞。下列相关说法错误的是（）

A.若进行有丝分裂，则含¹⁵N染色体的子细胞的个数至少是2个

B.若细胞分裂过程中发生了基因的自由组合，产生的子细胞不可直接参与受精作用

C.若第二次分裂后期细胞中含¹⁴N的DNA分子数为8个，则该精原细胞进行的是有丝分裂

D.若形成的所有子细胞中每条染色体都含¹⁵N，则该精原细胞进行的是减数分裂

14.某果实的颜色由两对等位基因B、b和R、r控制，其中B控制黑色，R控制红色，且B基

因的存在能完全抑制R基因的表达，现向某基因型为BbRr的植株导入了一个隐性致死基因s，然后

让该植株自交。自交后代F₁表现型比例为黑色：红色：白色=8：3：1，据此分析，下列说法中不

正确的是（）

A.控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律

B.F₁的全部黑色植株中存在3种基因型

C.s基因导入到b基因所在的染色体上

D.对该转基因植物进行测交，子代黑色：红色：白色=2：1：1

15.控制鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛相对性状的基因A/a在Z染色体上。现有♂芦花与♀非芦花

杂交，F₁中♂芦花：♂非芦花：♀芦花：♀非芦花=1：1：1：1，下列叙述正确的是（）

A.一般情况下，♂芦花鸡出现的概率低于♀芦花鸡

B.亲本中的♂芦花与♀非芦花鸡都属于杂合子

C.♀芦花与♂芦花杂交，子代中芦花杂合子个体所占比例为3/4

D.♀非芦花与♂纯合芦花杂交，根据子代羽毛特征即可判断其性别

第Ⅱ卷（本卷共计60分）

二、非选择题

16.科研小组利用某动物(2n=24)睾丸为材料，进行细胞分裂实验并绘制了相关示意图。图1用

甲、乙、丙、丁细胞表示细胞分裂的部分过程（仅显示部分染色体），图2表示细胞分裂过程中不

同时期细胞内同源染色体对数的变化曲线，图3表示细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体和核

DNA分子数目关系。据图回答下列问题：

(1)图1中甲细胞处于________（填细胞分裂时期）。某药物作用于正在分裂的细胞时，能够抑

制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。若以该动物

体细胞为材料探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，则自变量为________，因变量的观测指标为

________。

(2)图1中不含有同源染色体的是细胞________（选填“甲、乙、丙、丁”）。在细胞分裂过程中，

图2中BC段变化的原因是________。

(3)图3中细胞________（填字母）可能是精细胞。图3中b细胞所处的分裂时期位于图2中的

________（填字母）阶段。

(4)图4为该动物的一个初级精母细胞，仅考虑图中两对染色体，若该细胞发生互换后产生的配

子类型是AaB：Ab：ab：B=1：1：1：1，原因可能是________。

第6页

17.下图表示人体某细胞中X基因的表达过程。

回答下列问题。

(1)图中X基因表达过程中遗传信息的流动方向是________（用“文字、→”表示）。

(2)图中核糖体沿mRNA的移动方向为________（填“从左到右”或“从右到左”）。通常1个

mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，其意义在于________。

(3)若X基因模板链部分序列为5'...GCTACGACAA...3'，则该基因转录得到的mRNA序列为

________。

A．5'...CGATGCTGTT...3'B．5'...TGCTGTAGC...3'

B．5'...UGCUGUAGC...3'D．5'...CGAUGCUGUU...3'

(4)依据如下的部分密码子表，tRNA携带的氨基酸是________。若X基因发生突变，导致转录

模板链上的DNA序列5'...AAG...3'变为5'...GAG...3'，则翻译出的蛋白质氨基酸序列________（填

“有”或“没有”）改变。

第一个碱基第二个碱基

第三个碱基

UA

U亮氨酸

组氨酸U

亮氨酸组氨

酸C

苯丙氨酸酪氨酸

U

第一个碱基第二个碱基

第三个碱基

缬氨酸谷氨酸

A

G缬氨酸谷氨酸

C

A甲硫氨酸(起始)

赖氨酸G

18.已知果蝇的眼色同时受位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上两对等位基因（A、a和B、b）控制，基

因与性状的关系如下图。请据图回答下列问题：

(1)由图可知，无色眼的基因型是________，猩红色眼对应的基因型有__________种。

(2)由图可知，基因数量与生物性状之间的关系为________。

(3)某同学对果蝇的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如下，其中1号个体的基因型为AAbb。

①2号个体的基因型是________，3号个体为纯合子的概率是________。

②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代(F₁)，则后代(F₁)共有________种基因型，种表现

型；F₁猩红色眼中纯合子所占比例是；若让9号与10号个体交配，则产生猩红色眼个体比例为________。

19.袁隆平研究杂交水稻，对粮食生产具有突出贡献。水稻是二倍体雌雄同株植物(2N=24)，三

系杂交水稻是水稻育种和推广的一个巨大成就，水稻的育性是由细胞核基因和细胞质基因共同控制

的（细胞核基因：R雄性可育，r雄性不育；细胞质基因：N雄性可育，S雄性不育）。只有核质基

因均为不育时才表现为雄性不育，基因型记为S（rr）；其它基因型的个体育性正常。分析回答下列

问题。

(1)与水稻育性有关的细胞质基因N、S的遗传________（遵循/不遵循）分离定律。

(2)杂交时，雄性不育株水稻通常作母本；雄性不育系S（rr）与________杂交所产生子代仍表

现为雄性不育，推测品系1的基因型为________，该品系被称为保持系；雄性不育系S（rr）与品系

2杂交，收获所结种子(杂合子)可供农民生产种植，推测品系2的基因型为________或________，

这两种品系被称为恢复系。

(3)为简化育种程序、提高选育几率，科研人员培育出温敏型雄性不育系。当环境温度高于临界

温度时，该品系表现为雄性不育；低于临界温度时恢复育性，可以自交产生籽粒。有一种温敏型不

育株的形成与4号染色体上的M基因突变有关，M基因编码一个在花药中高效表达的GMC氧化还

原酶，突变后会导致温敏雄性不育。

①温敏型雄性不育系的性状与温度的关系，说明__________对生物的性状有着重要影响。

②M基因与性状的关系说明基因表达产物和性状的关系是：________。

第8页

20.茄子是自花授粉的作物。利用三个纯合的茄子品种作为亲本进行杂交实验，结果如表所示，

对其花色和果色的相关性进行分析，从而为茄子选育育种提供理论依据。已知茄子紫花对白花为显

性，由一对等位基因D、d控制。

杂交实验PF₁F₂

紫花白皮×紫花紫

①紫花紫皮紫花紫皮：紫花绿皮：紫花白皮=84：

皮

21：7

白花绿皮×紫花紫紫花紫皮：紫花绿皮：白花紫皮：白花绿皮=70：12：14：

②紫花紫皮

皮16

回答下列问题：

(1)为完成杂交实验，需要在茄子花蕾期进行的操作是________。

(2)茄子果皮颜色至少受________对等位基因控制，其遗传遵循__________定律。请从F₁和F₂

中选择合适的个体，设计一代杂交实验进行验证。

实验思路：________。

预期结果：________。

(3)根据杂交实验②的结果，推测控制花色的基因和控制果皮的基因________（填“是”或“不

是”）独立遗传。为验证上述推测，进行了杂交实验③：实验②的F₁×纯种白花绿皮→紫花紫皮：紫花

绿皮：白花紫皮：白花绿皮=4：1：1：4。请在下图中画出染色体，将实验②的F₁花色和果色的

相关基因标注在染色体上，并对杂交实验③结果产生的原因作出说明。（果色的相关基因用A/a、

B/b、C/c……表示）

说明：________。

参考答案

题号12345678910

答案ABCBCACBBA

题号11121314